1、关于大学生上课迟到早退现象篇一：大学生迟到逃课现象调查报告当代大学生迟到逃课现象调查报告【】 在大学里往往流行着如此一句话：“必修课选逃，选修课必逃，迟到和逃课现象，在大学可谓是屡见不鲜。本文从大学生的迟到和逃课现象出发，立足调查征询卷，以大学生迟到逃课现象为主题，用真实的数据分析大学生迟到逃课现象，探究阻碍大学生迟到逃课的心理和行为的主要要素。本次调查的目的是让大学生理解本身迟到逃课现象的心理，从而引导他们正确的对待迟到逃课征询题，树立正确的学习观。【关键词】 大学生；迟到；逃课；调查步入大学，教学方法和治理制度等等都和以往的校园学习发生了特别大的变化，然而在大学，同学们的迟到和逃课现象已经
2、屡见不鲜，关于教师们的点名，同学们也是上有政策，下有对策，迟到逃课现象是屡禁不止。从心理学理论上讲，由于每个人都有本人的兴趣爱好，拘束于课堂之中会感到单调乏味，没有收获还不如做想做的事；从社会学理论上讲，如今的大学生迟到逃课已经是普遍现象，尽管明白迟到逃课在思想道德上讲不好，但仍然义无返顾。迟到和逃课现象的频发，不仅阻碍学生们的学习成绩，也阻碍着教师们的教学心情和教学质量，终究是什么养的缘故和心理让大学生迟到和逃课现象越来越严重？本文欲通过调查征询卷讨论大学生迟到已经逃课行为的缘故及心理，以期引导他们客观的对待迟到逃课征询题，树立正确的学习观。一、 研究方法和对象1、 研究方法。本次调查采纳自
3、编的大学生迟到逃课现象调查征询卷，内容涉及大学生迟到逃课的现状、缘故、以及如何对待大学生迟到逃课现象等方面的主要内容，通过实际填写调查征询卷表和网络填写两种渠道，力图通过该征询卷比较全面、客观、科学地理解大学生迟到逃课现象。2、 研究对象。本次调查选取了XX大学在校的大一，大二，大三的本科学生以及其他大学在校的大一，大二，大三的本科学生，其中以XX大学在校本科生为主，进展随机抽样调查。本次调查发放120份调查征询卷，回收120份，有效率为100%。3、 调查时间为2023年5月二、 调查结果分析1、 大一学生迟到逃课现象调查情况大一学生接受调查的有20人，其中男生10人，女生10人。以下是调查
4、结果： 35%的女生表示从不迟到，55%的会偶尔迟到一分钟左右。男生经常性迟到的比率高达90%，迟到时间也会相对较长，迟到的缘故不过是睡过了，起晚了。 被调查者的迟到心理分析，近75%的女生，60%的男生对本人的迟到行为表示有些歉意；15%的女生，25%的男生表示无所谓，由此看来，大一的学生仍然以学习为重的。 关于迟到这件事，85%的女生和65%的男生认为上课迟到不应该，其他学生那么认为迟到时间特别短对学习不会造成阻碍的，只有特别少一局部学生认为迟到无所谓。 大学生逃课现象的调查，70%的学生是偶尔逃课，其主要缘故是觉得这门课特别无聊、无意义，他们认为与其浪费时间不如做一些自己想做的事情。15
5、%的学生选择逃课那么是为了回家和游玩。相关于逃课65%的学生仍然会选择向教师请假的，由此看来，大一的学生仍然特别听话的。 60%的学生认为大学生逃课应该杜绝，他们认为有事可以请假，老师并不像我们想象中的那么不通人情，70%的学生认为专业课不要逃，毕竟上大学是来求学的。15%的学生那么认为逃课在大学时习以为常的事，习惯就好。2、 大二学生迟到逃课现象调查情况大二学生接受调查的有20人，其中男生10人，女生10人。以下是调查结果： 在上课迟到的征询题上，从不迟到的男生占30%，女生占45%;偶尔迟到的男生和女生都占55%；经常迟到的男生占15%，女生无。在经常迟到的男生中，一般迟到1分钟左右的男生
6、占60%，女生占80%；迟到5分钟左右的男生占25%，女生占10%；迟到10分钟左右的男生和女生都无；迟到十五分钟以上的男生占15%,女生占10%。 在迟到的缘故上，选择“睡觉这一项，男生占75%，女生占45%；选择“玩这一项，男生占10%，女生无；选择“感受这门课程特别无聊，男生占30%，女生占25%；选择约会的男生和女生都无；选择“其他选项的男生占25%，女生占30%。由此可知，不管是男生仍然女生，睡觉是迟到最重要的缘故，且男生比女生严峻；局部同学认为课程无聊因而迟到；此外，有其他迟到缘故的同学也较多，这些缘故如，吃饭，办其他事情，没把握好时间等。 在迟到的心理上，上课迟到了，会觉得十分抱
7、歉的男生无，女生占20%；觉得有些歉意的男生占75%,女生占70%；觉得无所谓的男生占25%，女生占10%。上课时其他同学迟到，觉得十分厌烦，被打扰的男生和女生都无，觉得有些反感的男生占20%，女生占35%；觉得无所谓的男生占80%，女生占65%。在“你对迟到这件事如何看的征询题上，认为“迟到不应该的男生占25%，女生占35%;认为“迟到时间短没阻碍的男生占75%，女生占35%;认为迟到“多久得看任课教师的态度的男女生都无。由此可知，女生对待迟到征询题比男生严肃；男女生普遍认为其他同学迟到其阻碍不大；男女生大局部都认为迟到时间短无所谓。 在逃课征询题上，经常逃课的男女生都占10%；偶尔逃课的男
8、生占55%，女生占80%；从不逃课的男生占35%，女生占10%。由此可知，偶尔逃课的男女生所占比例较大。 在逃课的缘故上，选择“睡觉的男女生都占35%；选择“玩的男生占15%女生无；选择“觉得课程无聊的男生占 50%,女生占85%；男女生有其他迟到缘故，如：学生会有事情等。 在逃课的心理上，在征询题“假设没有点名，你会如何做的征询 题上，选择“想逃就逃的男生占20%，女生占15%；选择“不想上课就走的男生55%，女生占15%；选择“认真上课的男生有25%，女生有35%；在“逃课对学习有阻碍吗征询题上，90%的男女生都选择“有一点，10%的男女生都选择“完全没有;选择“特别有阻碍的男女生都无；在
9、“对逃课这件事如何看的征询题上，认为“逃课在大学是常事，习惯就好的男生占80%，女生无；认为“专业课不要逃，其他课没关系的男生占30%，女生占90%；认为“教师不点名就没事的男生占40%，女生无；认为应杜绝，有事应请假的男生无，女生占25%。由此可知，男生比女生逃课现象严峻；女生对待逃课征询题比男生严肃；相关于请假，男女生普遍更偏向逃课。3、 大三学生迟到逃课现象调查情况大三学生接受调查的有20人，其中男生10人，女生10人。以下是调查结果： 在受调查调查的学生来看，有40%的女生表示从不迟到，60%的女生表示偶尔迟到;45%的女生表示一般迟到1分钟左右，35%的女生表示一般迟到5分钟左右，2
10、0%的女生表示一般迟到15分钟以上。有35%的男生表示从不迟到，55%的男生表示偶尔迟到,10%的男生表示经常迟到;40%的男生表示一般迟到1分钟左右，40%的男生表示一般迟到5分钟左右，20%的男生表示一般迟到10分钟以上。男女生的比照也表示男生的迟到现象比女生严峻。 在迟到缘故的调查上，30%的女生表示睡过头了，15%的女生表示觉得这门课特别无聊，55%的女生表示迟到是由于其他缘故所引起的，如吃早餐等；有65%的男生表示睡过头了，10%的男生表示玩，35%篇二：2023浙江事业单位写作备考材料：教师上课迟到或早退受罚2023浙江事业单位考试写作备考材料：教师上课迟到或早退受罚最新招考公告、
11、备考材料就在浙江事业单位考试网/zhejiang/【背景链接】无特别缘故上课迟到或提早下课5分钟以上，将算级教学事故，将扣一个月奖励性绩效工资，算起来平均有2022多元。假设一年内累计迟到6次，就视为一次级教学事故，将被扣发6个月奖励性绩效津贴，也确实是10000多元，同时取消两年内评优和申报高一级技术职务、治理职务的资历最近，南京财经大学出台教学事故认定与处理方法，对教学事故的品种和等级，教学事故的认定、处理与申诉等作出详细规定，可谓南财大建校史上操纵教学事故的最严新规。(1月9日现代快报)【征询题分析】1.一次扣两千并取消评优和职称评定资历，有处分不公和过当之嫌。如今高校的一些老师都不专注
12、于教学而忙于“走穴，上课迟到早退的现象比较严峻，这是一个不争事实。但可以四处兼职创收的不是一般一般的讲师，多数是那些拥有高职称和掌握社会资源的教授们，而这局部人本身给学生上课的课时本身就特别少。如今高校中基层一线授课的大多是青年教师群体，他们参加工作时间短、职称低，收入也普遍不高，又要面临房子、家庭老人小孩等方面的压力。在这种现实语境下，迟到一次扣两千多元，并面临可能取消评优及申报职称的处分，无疑有处分不公和过当之嫌。2.新规出台是否符合程序，是否通过民主讨论有待证明。南京财大出台的最严新规在程序上是否通过全校教职工代表大会民主讨论，新闻中没有提及，我们不得而知。但有一点可以想见，尽管说是教学
13、事故严规，独独规定教学的任课教师，的领导、后勤及行政人员可以排除在外。但事实上高校里的行政作风却更为人诟病，他们上下班更加随意，学生遇到困难找人办事却常常遭遇“闭门羹。教师迟到早退施以如此重罚，这关乎他们的切身利益，应该不乏有反对者。只不过，在高校行政化的体制下，出台什么政策、规定、方法往往由领导或者少局部团体点头决定，持异见者的声音自然就被埋没了。3.教师迟到早退受处分，能否做到领导和职工一视同仁。按照该校方的逻辑，教师迟到耽误的是全班学生时间，不同于单个工作人员迟到，应当列为教学事故严峻处理。同样，领导和其他行政、后勤治理人员迟到早退，损害的有可能是全校师生的利益，是否也该严峻处罚呢正如有
14、网友批判指出的，给迟到早退的教师进展重罚也可以，最最少校领导和职工们要做到一视同仁，对行政治理岗位上的人同样应有相应的规定。只有不区别对待，出台的严规执行起来才能服人心，任课教师们自然也不会充满太多的怨言。【缘故分析】1.个别教师不能严格要求本人，养成了散漫的习惯。只要教师上课迟到，不管有没有原因，不管出于什么缘故，都是不应该的，是对学生的不尊重，是在浪费学生的珍贵时间。显然，南京财大出台如此一个规定是有着现实背景的，确信在教师中出现了一些迟到、早退的教师，引起了学生的不满。2.紧急情况，没有及时请假，擅自离岗。是的，任何人都可能遇到紧急情况，临时突然有事，但我们不能以此为借口，给本人迟到、早
15、退找理由。教师遇到特别、紧急情况，不能按时赶到上课，如何办正确的做法是先向教务部门报告特别情况，口头或请假(事后再补办书面请假手续)，并通过辅导员、班主任向学生说明情况。上课过程中突然有事需要提前离开时，也不得擅自离开。【对策分析】1.教师在工作过程中应该严格要求本人，真正做到为人师表。同时，也应该提高的本人的责任心，上课提早到达教室，养成自觉的行为习惯。因而，教师上课迟到，在学生面前特别没有面子，说话少了底气，学生也没有那么理直气壮。假设有急事，应该及时向教务部门请假。制度是冰冷的，人却是讲感情的，有温度的。教师只要确实有事，确实特别紧急，教务部门一般会同意临时请假。但是，假设不，不请假，不打招呼，性质截然不同，就属于违犯劳动纪律征询题，将按教学事故处理和处分。3.教务治理部门应该加强多种方式的教师治理制度，不能仅仅用这种简单粗暴的方式对教师进展处分。只有完善多种方式的绩效考核治理，才能在不挫伤教师教学积极性的前提下，真正实现教师不迟到、不早退、认真教学的目的。【意义阐述】1.教师
