1、某学校平安教育制度 1.经常对学生进行各种形式的平安教育，内容包括交通平安、消防平安、食品平安、游泳平安、使用燃气平安、用电平安、校内外活动平安、假期平安、防范传染病等，提高学生自我保护意识和遇险自救能力。 2.重视学生的心理卫生教育，通过各种方式使学生保持健康开朗的心理状态。关心有心理疾病的学生，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。 3.根据不同季节特点，明确学校平安教育的重点。春季平安教育的重点：传染病的预防教育、火灾预防教育、春游等社会实践活动中的交通平安和饮食卫生平安教育；夏季平安教育的重点：洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通平安教育、性侵
2、犯预防和应对教育、用电平安教育；秋季平安教育的重点：运动受伤预防教育、建筑平安教育、消化道疾病预防教育；冬季平安教育的重点：防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动平安教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通平安教育。 4.开展平安教育的同时，不能只停留在口号和说教上，一定要进行实际演练。通过平安演练，增强教育效果。 5.开展平安教育的同时还要提高学生应对平安事故的能力。比方学校对学生进行溺水预防的平安教育时，可以从两个方面着手：一是教育学生不要到不平安的水域去游玩，二是教会学生游泳，提高学生的游泳技能。 6.平安教育要明确教员，列入课程，确定时间，编写教案，纳入考核，防止平安教育走过场。 7.加强平安知识教育，提高自我防护意识。要以学校常规平安知识教育、法制教育、心理健康教育为重点，结合季节特点和学校实际开展防平安事故方面的知识教育，特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育，增强学生平安意识和自我保护能力，要把平安教育纳入教学方案，列入课表，在地方课程中开设平安专题教育，通过平安教育日、专题报告、平安知识讲座和学科教学、班团队活动进行平安知识教育。
