1、“三严三实主题教育严以律己专题研讨会发言稿 三严三实之严以律己专题研讨会发言稿 结合前一阶段的学习教育活动，围绕贯彻习近平书记重要讲话精神，以及专题教育活动中“严以律己的根本要求，现将自己的学习工作情况进行深刻的个人剖析，与大家交流讨论，不妥之处请大家指正。 一、严以律己存在缺乏的具体表现： 通过认真学习领会关于开展“三严三实专题教育第二专题学习研讨的通知精神，对照习近平总书记提出的的要求，逐一检查，自己在纪律上也存在对自己要求不严等诸多问题，具体表现为以下几个方面。 一是对“严以律己认识不到位。总把纪律看作是一种约束，把“严以律己看作是对自己的命令和要求，疏于自省和对身边工作人员的教育和约束
2、，对一些过激的言论和认识，有时因看重情义、碍于情面，不愿作更多的正面宣传和引导，采取睁一只眼闭一只眼回避。 二是创新开展的纪律意识有待加强。在维护大局方面，能够做到时刻牢记自己作为党员领导干部的身份，以党和人民事业的大局为重，维护党的团结，忠诚履职，踏实工作，不计得失，甘于奉献。不过在工作中也存在求稳怕乱、怕担风险的思想，一事当前，先考虑的是有无风险，稳中求进。三是批评和自我批评的勇气缺乏。面对“瑕疵，对于自身存在的“瑕疵，面子抹不过去，面对他人存在的“瑕疵，人情放不下来。认为自己不做违反组织原那么事，班子队伍没有给社会造成坏的影响，各项工作能按要求得以推进，就算尽职尽责，安于现状就好。 二、
3、严以律己表现存在缺乏原因： 一是思想意识僵化，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论系统研究和深刻理解。自认为一些理论对于指导自身工作作用不大，长期受党和组织的培养教育，自认为理想信念是坚决的，对党、对祖国、对人民是满怀深情的就可以了。把学习当成一项任务来应付，存在学而不思，学用结合不够，没有做到“警钟长鸣。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，理论学习改造主观世界的主动性、自觉性、积极性逐渐退化，世界观、人生观、价值观这个“总开关拧得不紧，逐渐模糊。 二是进取意识淡化。存在本位主义，总是从有利于单位，有利于自身方面想问题、看问题性思维和经验主义在
4、工作中下意识地起着重要作用，执行政治纪律的自觉性不高，凭自己多年经验履职就可以了，缺乏迎难而上、创新主动开展工作的精神。有时也坐在车上转，隔着玻璃看，认为自己对各方面的情况都熟悉，不太爱去深入了解变化了的情况，凭经验办事。在学习新理论、掌握新知识、运用新技术上缺乏动力，没有在“谋事要实、创业要实、做人要实上下功夫。三是自律意识退化。我也受党培养多年，经过多个岗位的磨练，经受了多种层次的考验，能认真贯彻执行党和政府反腐倡廉的各项政策措施，自觉抵抗各种诱惑和侵蚀。但随着年龄的增长、工作时间较长，容易产生当老好人的思想，对自己和他人的错误缺乏当面批评指出的勇气，主要还是比较估计相互之间的感受，怕伤害
5、人、得罪人。 三、今后努力改进措施 对以上存在的问题，我将按照即知即改的原那么，结合专题教育下阶段的工作，认真开展自纠自查，确保取得实实在在的成效： 一是强化政治意识，坚决理想信念，在政治上严以律己。遵守党章规定，牢记入党誓词，坚决共产主义理想信念，始终在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；加强党性锻炼，努力做到在中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信等大是大非上头脑清醒，在路线原那么上立场坚决、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验；强化组织观念，遵守组织纪律，自觉维护组织的纯洁性。 二是强化道德意识，严格要求自己，在工作上严以律己。牢固树立科学的世界
6、观、人生观和社会主义核心价值观，子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，说明了严以律己的重要性，自觉抵抗和防止各种不良影响和诱惑，守住纪律和法律的底线，发扬“吾日三省吾身的传统，时刻以一个共产党员的高标准严格要求自己，见贤思齐，见不贤而内自省，提高执政能力和执政水平。 三是强化宗旨意识，坚持群众路线，在作风上严以律己。全心全意为人民效劳是我们党的根本宗旨，人民群众是我们党执政之基、力量之源，要深化对党的群众路线的认识，始终保持党同人民群众血肉联系，把“人民群众满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为检验我们工作的标准，问政于民、问需于民、问计于民；树立正确的权力观、政绩观，坚持“情为民所系、权为民所用，利为民所谋，清醒认识即使手中的权力再小，也是人民赋予的，也要为人民掌好权，用好权，不用手中的权力来谋取个人私利；努力克服惰性思维，做好本职工作。 第4页 共4页
