1、年度工作参考总结-小学新老师年度考核个人参考总结小学新老师年度考核个人总结一从2023年8月份参加工作至今已近半年，在这半年中，在学校领导的关心和指导下，在教研组老师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。通过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。为了使今后的工作获得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进展总结，希望能够发扬优点，克服缺乏。一、思想方面良好的师德风气是一名老师所努力追求并尽力保持的必备风范，因而，在这半年中，我一直牢记本人在岗前培训中所领悟到的师德建立要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生;在行为作风上，强化自律认识，为人严谨，作风
2、正派，为人师表，用本身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的典范。二、工作方面作为一名新老师，一切都是新的，我明白唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的习惯教学工作，站稳讲台。因而，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并谦虚向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的协助下寻找教学重难点的打破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活泼课堂气氛。在课后，也不断地进展反思，找出本人的缺乏之处，在以后的教学中加以改正。在这半年中，作为一名年轻的副班主任，我谦虚地学习优秀班主任的治班之策，不断地探索治理班级的各种有效方法，为以后能够当好一名
3、班主任打下良好根底。三、学习方面在工作的这半年中，我积极参加区里和市里组织的新老师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实本人，同时认真听讲，积极汲取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进展反思，提高本身的教育教学才能。通过这半年的工作和学习，使我的教学才能有了一定的提高，但依然有特别多的缺乏之处，如课堂的调控才能还需要我不断的提高。但是我相信，在今后的工作和学习中，通过不断地磨练，一定能够改善本身的缺乏之处，不断地提高本身的教育教学才能，在教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油!小学新老师年度考核个人总结二作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和经历缺乏的情况下，带着校领导的信
4、任和家长的期待投入教学工作。回忆这四个月来的工作，应该是收获和缺乏并存。做为一名老师个人角色的转变需要过程，但究其根源依然性质发生了变化。起初，我也曾为这种转变手足无措，但现实容不得我长时间的习惯，从教学任务到教务工作，都根本上完成了领导交付的各项工作。不可否认，在这个过程中有过太多的缺乏，也有过抱怨，但更多的我想是收获。在教学方面：一、勤学好咨询，谦虚请教老师，学习他们身上的优点，克服本人的缺点，征求他们的意见，改良本人的工作。作为新老师在教学上确信存在特别多的缺乏，根本功不扎实，上课随意性比拟大，经历缺乏，因而有特别多的地点需要学习，而勤学，好咨询应该是一条不错的捷径。在此我特别感谢德育组
5、的老师，他们在我的讲授过程中给予了特别多的协助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难咨询题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教诲中我学到了特别多优秀的教学方法，也学会了特别多处理应急咨询题的方式。通过几次听课后也确实收获颇丰，更加明确授课思路，目的明晰，条理清晰。总之本人首先必须做好确实实是要在平时不断学习来加强教学技能，提高课堂教学容量，使本人的讲述更明晰明了，让本人尽快成长。二、认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，觉察本人的备课确实存在特别多的破绽，特别多地点都是本人想不到的。备课是上好一节课的前提，因而我对本人提出必需要按
6、照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有本人预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比拟单调乏味的文章时，能够考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，觉察学生们的积极性比拟高，在娱乐中更深化把握其中人物的个性特征，而且特别多同学还建议老师多搞如此的活动，提升他们学习语文的兴趣。所以我的实践经历特别少，一些东西想的也特别浅薄，特别多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断探索与谦虚学习，缩
7、小与优秀老师的差距。如今我依然得扎扎实实做本人的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。三、认真修改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真修改。这一点我感受在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的破绽有时本人特别难觉察，而且老师通过看作业也会根本掌握学生的情况，做到有效的反响。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些鼓舞表扬的话语会激发学生下次做好的决心。所以我并不没有做到特别好，一些知识方面反响的技巧，还要多多请教。四、做好课后辅导工作。学生的智力开展并不是同步的，而且根底也存在特别大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业能够针对几个同学的才能范围单
8、独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现特别少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃决心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，如此上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上特别为难，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学居然全对，当时他的同桌都感到不可思议。尽管我的这种方式收效甚微，但我只是想特别努力的让他们认识到学习中也有欢乐可寻。所以方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师讨论。五、严肃上课纪律。特别活的课堂并不是好的课堂。对小孩的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个
9、月的工作明白，赢得小孩的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用本人的实力制服他们，使他们从内心对本人产生钦佩之情。一开场，课上有同学比拟随意，导致阻碍到一局部学生。如今我也进一步采取措施，集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对答复精彩的同学，及时表扬。特别多上课应该留意的咨询题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。六、及时总结本人在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。这是老师成长过程中特别重要的一个环节。觉察缺乏，才能找到今后工作努力的方向。积累本人的教学经历这在本人的教学生涯中不容无视。在教务工作方面：七、做好公文处理，信息起草撰写工作。按照领导的安排，认真做好文件校正工作。八
10、、做好日常会议记录工作。先后参加各类会议近20余次，尽可能把领导的发言记精确、记全面，记的有条理、记的有重点。九、积极完成领导交办的其他工作。在做好各项本职工作的同时，积极完成领导交办的其他工作。工作纪律方面：严格恪守各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重。时刻留意加强本人的道德修养的锻炼，一直要求本人做到自重、自省、自警、自励，发扬节俭节约、艰辛奋斗的优良传统十、合理利用课余时间提高本身修养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才辈出，要想在这里干出一点点属于本人的成绩，需要本身不断的努力和奋进。而我深知本身修养远远达不到所要求的水平，因而只有在日常生活中多催促本人看
11、书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让本人进步。及时总结，是为了更好的进步。认清本人缺乏的同时，更重要是看到本人今后努力的方向，对本人的将来充满决心。我之后需要做的还有：接着向老老师学习，事实上我如今也是一名学生。不明白就要学会咨询。进一步加强本身根本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生才能和情感的培养。关注差生，给予他们更多的协助，不要使他们丧失学习的兴趣。采取措施加强小孩上课留意力，提高他们学习语文的兴趣。学高为师，身正为范。提高本身专业素养，通晓本人所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记本人是一名老师，留意本人的形象。努力使本人成为学生满意的老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。如何说呢，与小孩的相处已成为我生活中不可缺少的一局部。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务才能。
