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2023年教导处范文第一学期教学工作计划.docx

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资源描述

1、教务处范文之中学第一学期教学工作方案 中学2023-2023学年第一学期教学工作方案一、指导思想认真贯彻执行“五严要求,坚持以新课程理念和浦口区2023-2023学年第一学期中教工作要点为指导,积极营建适宜学生主体认识培养和主体作用发挥的学习、开展环境,积极改革课堂教学方式,完善评价方式,全面施行素养教育。二、工作思路1、围绕一个中心:以提高学校的教育教学质量为中心。2、落实两个重点:以加强过程治理为重点,以标准师生的行为适应为重点。3、突出三个理念:让每一个学生都拥有成功的时机,让每一个老师都有创新的舞台,让每一个家庭都有报答的欢乐。4、强化四项工作:加强教学常规治理,努力在治理上求打破;加

2、强质量监控与评价,努力在评价方面有打破;加强老师队伍建立,努力在教有特色上有打破;加强学生素养培养,努力在学有专长上求打破。5、关注学生全面开展,全面推进“四会五能:会做人,会求知,会办事,会生活;能写一手好字,能写一篇好文章,能说一口流利的一般话,能演奏一种乐器,能掌握一项健身技能。三、工作重点与措施(一)标准办学行为,依法科学执教1、标准教学行为,抓实教学过程。本学期将进一步强化素养教育观念下的质量认识,实行严格的教学环节治理,严格执行南京市义务教育课程设置方案及兰花中学老师 “教学六认真常规要求和考核细那么等,落本质量治理目的,教务处将定期开展教学检查、教学抽查和督查,杜绝教学无方案、上

3、课不备课、作业不修改、工作不负责等现象的发生。教务处将从抓好老师日常工作入手,坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度,确保教学常规落实到位。同事,本学期将进一步优化对老师教学工作的目的考核,完善教学质量治理考评措施,调动每个老师的工作积极性。2、立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教学水平的新打破。要大力开展课堂教学的研究,改革课堂教学相貌,探究轻负高效的教学方法,构建民主、开放、生动、爽朗的教学气氛,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。实在从提高课堂教学效率入手,提高教学质量、实在减轻学生课业负担,按上级要求,除语、数、外三门学科能够布置适当的课外作

4、业之外,其他学科原那么上不得给学生布置课外作业,学生家庭作业总时间不得超过1.5小时。每位老师要从对每位学生负责的高度,从双基抓起,从学生的学习适应、行为适应抓起,立足课堂,全面提升学生的学习才能,大面积提高学生的学业优秀率。3、抓好教研组、年级组建立,把好质量治理关。教研组要从抓好老师的业务学习,学科教学指导与治理入手,严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关,抓实学科教学过程关,抓好教学研讨关。要不断创新工作思路,要在“研字上做文章,构成各自的治理,研究特色;要认真搞好对老师的教学月查、考核及催促工作。教务处每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流

5、。年级组要通过依托并发挥班主任、备课组长、年级组老师的作用,构成育人的合力,治理的合力,提高质量的合力。要不断讨论不同年级学生的教育治理的方式方法,结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动,与政教处严密配合,加强学生思想道德教育,提高德育实效,抓好年级学风建立,纪律教育,抓好年级辅优辅差活动,把握好年级整体教学质量关。适时召开年级组老师会,采取灵敏的方式与班主任、值班老师研讨本年级学生的动态及教育治理工作。4、 重点抓好初三毕业班的工作,实现质量新打破。初三年级要定期召开年级教学研讨会,备课组长要发挥学科教学的引领作用,定好方案,科学有效地组织复习;年级组长要对学生搞好学习方法的指导,心理的疏

6、导,经常性开展辅导教育活动;要掌握“全面,抓住“重点,解剖“难点,帮辅“弱点,全面掌握“教情、“学情,及时调控,有效指导,争取中考质量再上新台阶。5、要扎实抓好学校体卫艺科工作。要进一步从标准课堂教学入手,实在抓好体育、音乐、美术、信息、综合实践等教学工作。要积极开展学校体育、艺术工作的研究,通过开展丰富多彩的活动,锻炼学生的体魄、意志,培养学生的兴趣,提高学生积极健康的审美情趣,开展学生的专长,丰富师生的校园文化生活,创始学校体卫艺科工作的新场面。6、全面施行“四会五能,全面推进素养教育。今年我校将“四会五能,即会做人,会求知,会办事,会生活;能写一手好字,能写一篇好文章,能说一口流利的一般

7、话,能演奏一种乐器,能掌握一项健身技能,确定为我校全体学生培养目的,努力提升学生综合素养,让素养教育不再遥远,让教育回归本真,让学生得到健康欢乐成长。(二)加强校本研究,深化课程改革。1、抓实校本培训,不断提高老师队伍的整体素养。一是要进一步抓实学习,引导老师深层次的转变观念,洗脑换髓,自觉学习,实在转变本人的教育教学观念,并将观念转化为自觉的行为。二是要通过发挥教务处教研组备课组的学习研讨机制;通过个体学习,自我反思,同伴互助,集体研讨,骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动。教务处要搞好学习时间的提示,方法的推荐,材料的提供等工作;搞好2-3次专题研讨报告;用好学校网站,使之成为我校老

8、师学习、交流、培训、提高的一个平台。三是本学期在老师中开展“五个一的学习研讨活动:1、读一本教育方面的书籍;2、研究一个年级新教材;3、写一篇教育教学论文或案例;4、进展一次课堂教学示范;5、开展一次组内业务讲座。 2、抓实校本教研,全面提升教育教学质量。一是要落实备课组的集体研讨制度,各责任人要做到时间保证,制度落实,各教研组单周进展集体备课,在教研组长组织下,各年级各学科备课组长,要以下两周教学内容为重点,带着老师深化研究教材,就教学中的重难点等咨询题进展剖析,并展开研讨,集思广益,为老师自主备课提供有益指导和协助。同时,鼓舞老师之间,开展“聊天式、“互助式的研讨活动;构成“在学习中改革,

9、在改革中探究,在探究中开展的 的理念,激活研究的气氛,进一步浓重学习研讨之风。二是各教研组双周按“集体备课老师上课反思调整重新上课总结提炼五个步骤开展教学研究课活动,详细为:1、确定课题,集体研讨,分析教材,指导老师备课;2、老师以集思广益构成的教案施教;3、及时评课,反思调整,完善教案;4、重新借班上课;5、再次及时评课,总结提炼。总之,通过一课两上,反复研讨,实在推进老师课堂教学水平进一步提升,实在提高课堂45分钟效率,从而促使我校教育教学质量再上新台阶。3、积极参与课题研究,力争有所打破。本学期我校老师要进一步提高课题研究认识,积极参与,不断深化,学校教科室要主动争取,实在指导。同时要标

10、准治理,务实过程,使我校在课题研究方面能有所打破,并构成风气。四、本学期主要工作九月份:1、学习贯彻“五严,制订教学方案及教研组、年级组等方案;2、新学期教研组及教科研工作研讨会;3、老师本学期校本培训及校本教研工作研讨会;4、新学期表彰大会;5、年级老师会;6、教学六认真检查;十月份:1、年级组工作研讨; 2、教研组长会议;3、年级老师会;4、2023年中考研讨会;5、教学六认真检查;十一月份:1、期中教学质量检测与分析; 2、教研组长会议;3、年级老师会议;4、教学六认真检查;十二月份:1、各学科优秀论文、优秀案例等送评; 2、教研组长会议;3、年级老师会议;4、教学六认真检查;元月份:1、期末教学质量检测与分析;2、教学教研工作总结;教研组、年级组及老师工作考评;3、教学六认真检查;4、老师目的治理与评价;5、教研组、年级组、备课组及老师的学期工作总结。

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