消防中队作风纪律整顿剖析材料 总书记提出的“八荣八耻，既有对荣耀传统的发扬与继承，也有对现代文明的创造和开展。荣辱观包容了小学教育教学培养社会主义接班人的全部内涵。每个字、每个词、每句话，都含义深刻、充满期待、深怀希望，更是对我们这些一线教师的教导和要求。 我是一名普通的小学班主任教师，所面对的是天真无邪的儿童。身为基层教师，我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识，更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。我在日常的教育教学中随时随地对学生进行老实守信、团结互助、吃苦耐劳等思想品德教育。 弘扬爱国主义，表达在日常生活的小事中。小事情看起来很不起眼，但它关乎艰苦奋斗的优良传统，反映出我们的“社会主义荣辱观到底树立得如何。因此，我想在今后的工作中，要从大处着眼，小处入手，将中华优秀传统文化和民族精神作为“养成教育的核心内容，并落到实处，为孩子们打下正确荣辱观的根底。 第1页 共1页
