1、教师敬业：我教学我幸福参考讲话尊敬的各位评委各位老师：大家好！我演讲的标题是-我教学我幸福1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，刚满18岁的我一脸稚气，带着满腔的希冀和向往来到了汪湖初中，成了一名荣耀的美术老师。说实话，刚踏进学校大门时，我的内心是忐忑不安的：老师们好相处吗？学生们会服气我这个小老师吗？当我凝视校园里的一一草一木时，当我看到一位位老老师向我伸出热情的双手时，当我望着一个个小我几岁的爽朗可爱的中学生时，我的内心深深感遭到的是暖和是亲情是初为人师的骄傲!永远忘不了我的第一堂美术课，精心预备了几天的教案早已胸中有数，可当我走上讲台说了几句开场白之后，脑子里突然一片空白，我只觉得
2、脸上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。明白事的学生静静望着我，仿佛在说：“老师，我们相信你!一瞬间，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，口假设悬河，学生们听得频频点头，最后一个环节学生敞快乐扉，畅所欲言，气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了，学生恋恋不舍围着我咨询这咨询那，我明白我又成功的渡过了一个难关。作为一名老师，“打铁还需本身硬，要学生一杯水，首先本人要有一桶水。随着教学时间的增长，我越来越觉得肚子里的墨水远远习惯不了目前的教学，我开场自学书法、绘画，阅读大量文献材料，让本人的“心灵仓库充实起来。严寒的冬天，手冻僵了，哈一口热气接着再写，有一年的冬天特别冷，手上生了冻
3、疮，一温和过来，奇痒难忍，但我仍然没有停顿练习。酷热的夏天，我嫌风扇吹的纸张乱飞，不方便写，干脆就不开风扇，脸上的汗滴答滴答的落在字画上，苦是苦些，但我的书画技能却飞速提高，最令我快乐的是辅导的学生多人次在省市里获奖。我的老家是诸城，不时听到老家的同学朋友亲戚讨论本人的工资有多高，说不动心是假的，那些好多老师下海，还有好多老师去外地应聘，丰厚的工资待遇着实让我“心胜摇曳了非常长时间，工作时进取心少了，上课时精神头也少了，每天准时都在大作发财梦。就在这时，我遇到了一个学生，是他让我走出了庸俗和浅薄的泥沼。他，岳超，是个留守儿童，经常逃课打架，是老师们公认的咨询题学生。一次美术课上，他居然带着耳机
4、一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名，我强压住内心的怒火咨询：“你练签名干什么？他不以为然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我当上董事长给下属签名的。全班同学都乐了，我也想跟着笑，这时我灵机一动，我不是一个非常好的教育契机吗。我接着说：“请大家不要笑，你有这个方法非常好，但是你的字不够大气磅礴不够入木三分不够力透纸背，如此给下属签名多掉价呀!这时他转过脸认确实咨询：“那怎么样才能写好？我一听，有门儿，鱼儿上钩了。“确实想写好字吗？我咨询。“嗯声音不大，但非常坚决。“那课外活动到书法教室来。课外活动我提早到了书法教室，他准时来了，一进门便环顾四周冲动的感慨：“啊，写的真好!谁写的？这张好，哎那张毛笔字更
5、好!墙壁上贴着书法作品深深的吸引了他，那天他在书法教室盘桓了许久，看着他渐渐融入到书法艺术中，我松了一口气，我相信这个学生非常快不再是一个咨询题学生。岳超就如此开场了他的书法学习历程，由于他根底薄弱，我就从最根底的执笔姿态开场手把手教他，一觉察他有进步就及时鼓舞他，并不断提出新的更高的要求，一年下来，他成了书法小组的中坚力量。思想学习也在野着好的方面逐步变化着。后来他经常代表学校参加书法竞赛，各种获奖证书也纷至沓来，同学他，老师们赞扬他，他学习的劲头更大了。我和他也成了无话不谈的好朋友，每每遇到生活和学习上的困惑，他都向我倾诉。几年后的一个老师节，一张美丽的贺卡出如今我的办公桌上，上面深情的写
6、的：“没有您，今天我不会坐在山师大美术系的教室里上课!没有您，说不定我就成了一个社会上的小混混。感谢您，老师!老师，长大后，我也成了您!看着瞎张渗透浓情的小小贺卡，我非常感动也非常欣慰，与其说我抓住了一个偶尔的教育契机改变了这个学生的命运，不如说冥冥中上帝自有安排，让这个学生及时出现，改变我作为一个教育者的狭窄，让我那颗曾经左右摇摆的心灵得到安静。我想起往常听到的一首老歌幸福在哪里朋友我告诉你它不在柳荫下也不在温室里它在辛勤的工作中它在艰辛的劳动里啊幸福就在你晶莹的汗水里老师们同仁们，十多年的教育实践让我深深体会到：老师的幸福不在于金钱，不在于名利，她就朴朴实实的蕴藏在我们的日常教学中。站在山顶上，站在大海边，站在原野里，我要喊出我的心声：“我教学我幸福，我育人我幸福!
