1、顶岗实习个人参考总结（通用）顶岗实习个人总结(1)：转眼实习生活就要完毕了，真有点舍不得。细细回想201X年10月8日我们踏上顶岗的征程。10月8日一大早，系主任就来送我们出发。当登上客车，我们就慢慢远离了阳泉师专，前往一个新的环境。车在路上行驶了两个多小时，才渐入郊区境，一会就到了郊区教育体育局。在那儿我们将要见到所要任教的学校的领导，也是在那儿，我们一行六十多人又将被分往不一样的地点。我所要去的是郊区桃苑学校，两点钟我们才抵达桃苑学校，安排好宿舍。从十月八号起，我们二个人将在那儿度过将近半年的实习生活。转眼间，我们的实习已经接近尾声，在这段时间里，我感到我的综合素养在各方面都得到非常大的提
2、高，同时，我也为这的教学工作开展进了自我的一份力量。我来这的第二周才登上讲台，刚来的时候由于没有经历，因此刚来的那几天一向在听课中度过。我不仅仅去听实习老师的课，同时去听当地老师的课，所以在听当地老师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点，有许多值得我学习的方面。比方说，荆老师在讲特别三角函数的那几个值的记法时，采纳手指来当导游，那样既方便又兴趣。因此那节课是我在听课过程中，印象最深的课中的一节。直到十月十八号，我才登上讲台，开场了我在桃苑的第一节课，学校给我安排的是六年级72班的数学，学校校长把我交给小学部的荆老师后，就跟着荆老师。本来是荆老师带着这个班，我来以后我们一齐带一个班，我
3、是在台上讲，荆老师在下头听，有什么不对的荆老师会指导我。刚开场内心异常紧张，尤其在十七号晚上备课的时候，生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。尽管往常在学校也进展过教学实践，但是，这次毕竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课，我整整预备了两个小时，反复的进展练习。第一次登上讲台内心非常紧张，同时声音都有点打颤，但是不一会就将自我调整好，没有了刚来时的羞怯。随着教学的进一步进展，上课前的那种紧张全部消失了。每一天我可以自然的、面带微笑的应对他们。原先备课也是一门艺术，第一节课我备了两个小时，总是反复经历。同时讲课的材料都是按教案设计一步一步进展，课上材料略微一改变就进展不下去了。在这一
4、段时间的训练中，备课成了一件简便事。不管课堂上材料改变有多大，我都能灵敏应用了。，有时可以完全脱离教案进展授课。进展教学的这段时间，对我确实是一个非常好的锻炼，不仅仅备课，同时板书设计也比往常好了非常多。刚来的时候上的那几节课，一节课下来黑板上都是密密层层的粉笔字。数学课上数字应当占主要地位，但我的课上好似在教他们认识汉字。通过这段时间的教学实习，尽管字依然不大好看，但是板书设计改善了不少。我不仅仅在教学中提升了自我，同时在处理与学生的关系中也使自我得到了锻炼。在课堂上不仅仅要保存老师的威严，同时要保存大哥哥的关心，不能总严峻，也不能总放任他们，毕竟他们正处于青春叛逆期，自控本领不是太好。这帮
5、小孩可爱、好学，但根底非常差，因此在教学中经常会遇到一些困难，有时一道题讲两三遍，他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何，但没有方法，仅有反复说重点，加深他们的经历。有时，我会自我去翻阅一些材料，总结一些知识点或者将某种题型归纳到一齐讲，如此容易构成比拟，经历也比拟深化。在处理习题的过程中，我的知识也拓宽了，好多自我往常模糊的东西，在通过一遍的教学后突然变得明朗了。在那儿，我收获了欢乐，确实舍不得那儿的小孩，过几天确实是元旦了，有小孩和我说星期五您别走，我们有惊喜送给您，我非常快乐。这段实习经历将伴我一生，做为我最珍贵的一笔财富。顶岗实习个人总结(2)：此刻我们依然大学生，尽管学富五车，但是思想
6、、觉悟还不是十分成熟，由其是实践本领十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们供应了一个锻炼的平台。实习是我们成为优秀老师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学本领和综合素养，帮助我们理论联络实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，加强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和处理咨询题的本领，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底，为自我能顺利与社会环境接轨做预备。2023年8月31日，我踏上了前往威县张庄中学的旅程，转眼间四个多月的实习工作快要完毕了，在这段时间里我担任六年级(一)班的数学，还担任了一段时间的八年级(三)班
7、的地理课，同时一直以饱满的活力对待每一堂课，进取备课，认认真真写教案，同时在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本材料，情景如下：一、教育教学工作方面开学初期，来张庄中学，学校就给予我们重担。张庄中学六年级成绩在威县一向名列前茅，同时现任班主任是一名刚毕业的大学生，学校领导研究到我们都是大学生，有朝气、有活力，就安排我们两个共同治理六年级。在理解了班级情景的根底上我和老师确定了教学进度以及教学方案，接下来我和指导老师就开场了两个人的听评课活动，指导老师讲课，我就认认真真听课，而指导老师听课时，我就认真备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同讨论教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全
8、校的听评课活动，我进取参加教研会议，我作为队长在小组内也炽热开展了起来。通过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提咨询、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了非常大的提高。还记得第一次登上讲台时，紧张之余还带着些许冲动，通过精心备课，完成了各项教学方案，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，我就开场积累经历，研究课程，改善教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自我努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作获得了圆满成功，我也得到了蜕变。在实习期间，学校分配给我的指导老师，他还兼任科学课程，因此我就责无旁贷的接下了修改作业和判卷子的重担，这项工作尽管看起来容易，工作量小
9、，但真正做好、做精，那是需要花费非常多时间的，每次我都会认认真确实坐在办公桌前好几个小时来修改作业、试卷，之后我会及时分析试卷，找出学生的缺乏，从而把握教学的重点。在张庄实习期间，我还担任了一段时间八年级(三)班的地理课。尽管我是一个理科生，关于地理研究不深，但是在教学工作中我没有丝毫懈怠，反而我会花费非常多时间来备课，在紧紧把握教学目的的根底上，尽我最大努力把地理课上的爽朗生动，在简便愉快的课堂气氛当中完成教学任务。二、班主任工作方面张庄中学六年级的学生是第一次开场住宿，是第一次离开父母的庇护，在生活和学习等各个方面都还不成熟，作为副班主任，我深化理解了班级情景，帮助指导老师开展各项工作：帮
10、助学生树立正确的人生观、价值观，并对其进展作业指导，课下以大姐姐的身份来关心保护他们，让他们尽量感遭到家人的暖和。通过班主任实习，让我学到了许多课本上没有的知识，同时积累了珍贵的班级治理上的经历，这为我以后走上定岗打下了坚实的根底。三、教育调查与研究报告方面当上副班主任后，在掌握班级现状及个别学生特点的根底上，我们三个顶刚实习生做了深化理解，并进展了细致的分析，展开了教育调研，此次报告的主题是“我们班某小学生学习困难成因及主要对策研究。在短时间内，该名学生由学困生转化为了中等生，我们非常快乐看到如此的成果。四、党团活动方面来到张庄后，我们三个实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的带着下我们
11、开展了许多团日活动。这学期我们正好赶上威县施行推行一般话政策，为了进取响应政策，也为了我们几个大学生可以非常快融入学生们当中去，我们开展了“一般话大赛活动。活动主要以游戏的方式举行的，此活动深受学生们的欢迎。为了迎接威县金秋艺术节，我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国诗朗读，而我那么单独带着学生表演了手语，从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。五、效劳学校方面我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估，为了丰富学校文化，学校精心设计，而那儿自然也少不了我们顶岗实习生的功绩，我们翻阅了非常多的图书材料，查看了不知多少篇网页，搜索了不知多少幅学校文化图片，我们为张庄学校文化出谋划策。不仅仅如此，我
12、们还担任了美术室治理员、音乐室治理员，而我那么担任综合实践的治理任务。为了让领导看到一个洁净整洁的学校，音乐室、美术室、生物室、理化实验室，不明白清扫了多少遍。还有学校有些电子档案不清晰，需要重新做，由于我们对比拟熟悉，我们理所所以的担起了这份沉重的工作，加班加点一向做到晚上两点多才做完，这所有的一切都不算什么，我们从中的收获也不小。以上级方面材料是我在实习期间的总结。这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会阻碍我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想十分不容易的。作为一名老师，根底知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意周围的事情，并将它们灵敏的运用浸透于教学之中。
13、同时通过这段时间的实习，觉得自我思想上成熟了，知识上实践了，经历上也丰富了。实习工作立即就要完毕了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，关于我今后走上工作岗位，会有非常大的帮助。通过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。大四我会预备考研，由于知识是永无止境的。对教案事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后不管什么时候回想起这段经历，都会觉得是欢乐的，同时永远铭刻于心，永远记住我可爱的学生。顶岗实习个人总结(3)：顶岗实习个人总结时间如流水，转眼即逝，半年的顶岗实习生活在繁忙中悄然而去，回首难忘那些与学生相处的日子，尽管有过伤痛与疲乏，有过彷
14、徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。回想刚到学校时内心的欢喜、冲动，第一次备课时的细心与认真，第一次登上讲台的忐忑不安，第一次小孩们称呼为“老师的欢乐，第一次那么多的第一次都是在实习中经历。尽管顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自我也做过许多假设，但是确实接触起来却不是之前不可以料想的。可以说，顶岗实习让我变得坚强，学会成长。四个半的时间，一向担任八年级两个班的历史教学工作，直到十月份才有时机教授我的专业课语文。期间还代任两个班的班主任工作，尽管班主任担任的时间不是非常长，但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“繁忙
15、期，忙起来的时候都忘了一天几个小时。每一天批作业尽管批到非常晚，但我不觉得辛苦。我一向信仰着一个信念：既然我选择了顶岗，就必需要把工作做好，哪怕我自我再苦再累。历史，尽管不是我的专业，但既然学校安排了我的课，确实是对我的信任，我必须把课上好。刚开场的那段时间，备课相当费力，每一天“啃教材，研究教案，成了我必修的功课。通过一段时间的教学，我慢慢喜爱上了历史，“以史为鉴、面向今后是从中体会最多，感触最深的一点。历史上许多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡而付出了艰苦的努力，这也让我明白了今日生活得来之不易，他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子仰慕。非常荣幸我讲了近代史，让我对那段经历的理解更加深了一
16、层。能教上我的专业课，是我预料之外的。记得第一节语文课，我预备了非常长时间，估计哪里出什么错，况且是毕业班的小孩，因此觉得肩上的担子格外重。第一节课非常顺利，但毕竟语文和历史学科特点是不一样的，因此，教学的方法和材料也不一样。我就慢慢地揣摩如何上好每一节课，有不明白的请教其他语文老师，同时，结合同学们的特点和我往常上学的经历，想好每篇课文该怎么样设计，每道题该怎么样讲。教学的过程中，尽管出过小小的过失，但是小孩们能非常包容地理解我，我想，以后我会多看书，把根底专业知识稳固好。教课的对象不一样，上课的感受也不一样。八年级的小孩爽朗、爱动、他们对新鲜事物充满了好奇;九年级的小孩相比拟较成熟，什么事都明白，对一些东西看淡了许多，他们的方法比拟多，会非常真诚地和你聊天。这两个阶段的小孩，像是两个国度。从每
