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2023年整顿工作作风建设教育行风.docx

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资源描述

1、整顿工作作风建设教育行风2023年 地点:学校会议室 主持人:郝玉琳 出席人:全体教师 会议内容: 一、由王森同志传达张局长在全县“整顿工作作风建设教育行风 活动发动大会上的讲话。 讲话提要 二、由王满怀同志传达教体局关于开展“整顿工作作风建设教育行风活动的同知。 通知提要 三、郝玉琳同志在全校“整顿工作作风建设教育行风活动发动大会上的讲话。 讲话提要 四、由海建军同志宣读北兴中学“整顿工作作风建设教育行风实施方案。 方案提要 第二篇。作风行风整顿自查报告XX县区人口和方案生育局作风行风整顿自查报告在关注民生、效劳开展行风评议活动中,我局扎实深入开展自查自纠工作。 一、整顿作风行风活动主要工作

2、任务 整顿作风行风活动主要工作一是召开了全县人口计生系统整顿行风作风发动会,发动部署并组织观看了整顿机关作风教育录像。二是组织学习胡锦涛总书记在中央政治局第28次集中学习时的重要讲话精神和在“七一建党九十周年的讲话精神。三是召开座谈会和评议会。通过在局各股室之间、基层计生部门和广阔育龄群众中召开座谈会,广泛征求意见和建议,共征求意见和建议22条。四是就思想和作风上存在的问题进行深入剖析,认真撰写剖析材料。五是召开班子专题民主生活会,开展民主测评,查找作风行风方面存在的问题,研究制定整改措施。六是加大计生督查力度,杜绝计生数据弄虚作假现象。七是完善内部管理制度特别是完善了接待任务制度和小车管理制

3、度。八是向县委积极推荐基层优秀计生干部,其中有1名工作在第一线的计生干部被提拔到领导班子位置,还有9名计生干部被推荐到重要岗位,鼓励广阔人口计生干部争先创优,增强了计生队伍的凝聚力和战斗力。 二、查找存在的差距和缺乏 通过对照查找,我们发现仍然存在一些差距和缺乏,现剖析如下:整顿作风行风存在的问题及其主要原因近年来,人口计生 工作中出现了很多新情况、新问题,面对新的形势下的人口计生 工作,要求领导班子必须懂政策、善运用,结合实际创造性的贯 彻落实。通过自查,发现我们在这方面做的还不够。主要表现在 对一些政策文件和业务理论学得不够全面、深入、细致,联系实 际还不紧密,针对性不够强,掌握和运用政策

4、不能得心应手,工 作效率有待进一步提高。 1、存在以干代学的现象。一是认为人口计生局是业务部门, 人口计生工作任务工作量大、繁琐、压力重、没有时间去发扬“挤 劲和“钻劲去学习理论知识。二是认为理论学习与自己业务工作 关系不大,认为只要完成工作任务,做好分内职责的工作就行了, 因此对加强对理念知识的学习意识也松懈了。 2、有自满的思想存在。认为本市的人口计生工作开展得较 好,得到省、XX市人口计生领导的认同,而没有认识根底和工 作上的差距,虚心向别人学习不够。今后有待进一步加强与周边 市(县)的交流,取长补短,学习借鉴先进地区经验,抛砖引玉, 促进我市人口计生工作上一新台阶。 3、依法行政意识不

5、强。一些镇(街道)计生办存在不文明执法 行为,效劳态度差,个别计生干部在落实方案生育政策过程中, 采取简单粗暴方式,不耐心做思想工作,不按法定程序办事。 4、效劳意识不够强。当前,群众对人口计生效劳的需求日 益增长,因此要求我们人口计生工作部门在管理的方式方法和服 务水平方面有了更高的要求。有的计生办政务公开不够标准,监 督投诉渠道不够畅通;局部地方效劳管理制度落实不到位,不严 格履行和兑现效劳承诺;有的窗口办事人员的宗旨意识淡薄,服 务意识差,工作方法简单,作风生硬,办事拖拉,效率不高。 三、整顿作风行风的整改措施 整顿作风行风的整改措施通过深入自查和剖析,我们决定在 以下几方面进行整改。一

6、是加强学习培训,进一步提高综合素质 和办事能力。继续组织全市人口计生系统深入学习胡总书记4.26 和“七、一讲话精神,使广阔“计生人更好地坚持解放思想、实事 求是、与时俱进的思想路线,以坚强的决心和坚决的信心把人口 计生工作做得更好,不断提高干部的政策水平和思想道德修养, 努力树立“以人为本和全心全意为人民群众效劳的宗旨。把每周 五下午的中心组学习作为学习和检验学习效果的有效途径,通过 布置下周的学习任务,汇报本周的学习心得来强化学习的自觉 性;加强业务知识的学习与培训。如通过集中学习,外出参观学 习,座谈会学习等形式,增强学习的趣味性和知识性,从而加强 学习主动性和效果性。还拟定对全局的干部

7、职工、各乡、镇(社 区)的分管领导、计生办正副主任和统计员进行一次单人单桌的 业务知识考试,检验学习成果,提高各级人口计生干部的业务水 平。二是标准执法程序,进一步强化依法管理。在实行行政处分、 征收社会抚养费工作中,要严格遵循法律程序,做到不乱处分、 不滥罚款、不以言代法,不以情代法。加大违法生育、非婚生育、 “两非行为的查处和统计数据的打假治假除假力度,促进和谐计 生的建立,净化依法管理计生工作的环境。完善镇(街道)计生办 办证办事审批制度,规定二胎生育审批必须经镇主管领导、计生 办主任等5人小组研究确定,并建立二胎生育审批制度;城镇独 生子女父母奖励、办理流动人口方案生育证明、方案生育效

8、劳 证、方案生育证明等必须经专职人员把关审核。指导基层依法 制订并通过方案生育村民自治章程,耐心细致地做好群众解 释工作,完善好方案生育合同违约金的管理制度,实现群众自我 管理、自我效劳、自我监督。三是加强管理效劳,进一步提高人 口计生工作水平。进一步抓好整治出生婴儿性别比偏高的工作, 加大“关爱女孩行动工作的力度;完善流动人口方案生育管理机 制。重点是抓好出租屋主和企业业主的管理,抓好流动人口登记 率和孕情检查率的提高,抓好定期的清理清查活动,杜绝流出人 口在外及外来人口在我县政策外怀孕和生育的现象发生;狠抓节 育措施落实、完善孕前型管理机制,确保全面完成今年人口计生 工作的各项指标和任务;

9、大力开展计生优质效劳活动,从宣传服 务、技术效劳、政策效劳等各个方面不断拓展效劳内容,提高服 务质量,满足育龄群众日益增长的计生效劳需求;继续抓好查环、 查孕、查病及生殖保健效劳的“三查一效劳和避孕节育知情选 择、术后随访等工作,全面提升全县计生优质效劳水平;继续完 善落实方案生育利益导向机制,进一步落实各项优惠政策,让实 行方案生育的家庭真正得到实惠。四是加强廉政建设,进一步净 化行业风气。继续组织人口计生干部职工认真学习和贯彻中国 共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例和“六条禁 令等文件、规定,提高抵抗各种不良风气侵蚀的自觉性,做到 严以律己,勤政廉政,干净干事。对发现的不正之风坚决

10、查处, 对发现的薄弱环节和存在的问题加强整改,积极构建人口计生系 统惩防体系,形成靠制度管人,靠制度管事,靠制度管作风的长 效机制,进一步净化我县人口计生系统的行业风气,保障人口计 生工作沿着正确的轨道健康开展。五是加强社会监督,进一步打 造“阳光计生。公开办事制度、办事程序、建立持证上岗等制度。 在计生效劳大厅、政府网站媒体公开人口计生系统的办事指南和 办事人员姓名,方便群众,接受群众监督。建设市、镇、村三级 政务公开栏。把国家人口计生政策法规、生育指标、出生情况、 社会抚养费征收、办事依据、办事内容、办事标准、办事结果、 办事纪律等内容向社会公开。将方案生育政务公开情况纳入人口 目标管理责

11、任制考核,发现不公开或搞假公开的,将按照有关规 定,严格追究有关领导责任。深入开展“请农民兄弟姐妹评计生、 “请流动人口评计生和“下评上活动三项活动,推动基层转变作 风,改善效劳态度,提高效劳质量。在县人口计生局网站开通“阳 光计生效劳热线,进一步畅通群众诉求渠道,方便群众网上咨 询、投诉和反映意见建议。进一步标准基层效劳窗口的管理,提 倡微笑效劳,提高效劳标准和质量,着力解决效劳意识不强,质 量不高,作风不实等问题,全面提高人口和方案生育管理效劳水 平。 2023年7月14日 第三篇:XX县区教育系统作风整顿工作建设XX县区教育系统干部作风整顿建设工作 个人剖析材料 XX县区小龙小学蒲世国

12、自XX县区教育体育局开展教育系统作风整顿建设工作以来,按照区教育体育局及学校关于开展作风整顿建设工作的有关要求,我认真学习了区教育体育局有关教育系统作风整顿建设工作的文件精神,学习了胡锦涛同志在中纪委七次会议上的重要讲话精神和市委刘书记、区委刘书记的讲话精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我区开展教育系统作风整顿工作有了进一步的认识,变被动受教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批评意见,对照活动要求,现自我剖析如下: 一、存在的问题及表现

13、虽然自工作以来,我能较严格地要求自己,在工作中不断学习和充足自己,但随着工作内容与性质的变化,更好地完成任务,还存在着许多缺乏。主要表达在以下几个方面: 作为学校管理人员,我主抓学校教育教学工作,在上级领导的指导下,在教师们的协助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面 还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面: 1、由于忙于业务管理和班级教学工作,业余时间疏于学习和提高,读书太少。 2、对全校老师的管理和监督较多,与其他老师的交流较少。 3、对规章制度的执行要

14、求较多,对后续监督和管理落实较少。 4、在带动教师拓宽教学资源,创新教学方法方面有待进一步加强。 5、在如何深入开展教师课堂教学工作方面缺少深入的思考,应进一步加强调研,横向交流和学习。 二、存在问题的原因 经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。 一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。 二是认识上有待提高。主抓学校教育教学工作以来,鉴于较为困难的状况,更多地把精力用于如何克服困难上,在规章制度的执行,学校常规工作管理方面投入了大量的时间,虽在其他方面也有所兼顾,但是深入思考不够,急于抓好管理,对一些工作没有过细。 三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的

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