1、学校申报文明单位材料 一、单位概况： xx中学占地4202300平米，在校学生2214人，隶属xx教育体育局辖管。全额拨款事业单位。正式在编教职工192人。主要承担薛家湾镇中心区等片内、xx东部区少数民族青少年学生就读初中教育任务。 二、党组织设置情况： 学校设有党总支，下设行政、教学、教辅3个党支部，共有党员54人，学校专职政工干部8人。 三、创立工作主要成绩： 我们本着“以学校为本、以师生为本、以开展为本的管理原那么，构建了“制度+情感+目标的管理模式，逐渐走出了一条“制度化、人文化、目标化三位一体的学校管理新路子。在学校管理中始终坚持以德育为首的理念，以“强化师德建设，狠抓师生行为养成为
2、德育工作的切入点，向习惯要素质，向细节要超越，将学校管理的出发点和落脚点定位在对每一位教师的开展提高上，着眼点放在对每一位学生的健康成长上。以新课程理念为先导，向科研要创新；以常规管理为保障，向行动要成果；以课堂教学为载体，实现课堂教学的全面优化，全面推进新课程改革；以文化课教学为主体，以体育和艺术教育为双翼，全面推进素质教育；切实加强教师培训，引领教师专业成长。在教学管理和改革的实践中寻求创新。 近年来，在旗委、政府的大力支持下，在上级教育主管部门领导下，在我们全体教职员工的辛勤耕耘与无私奉献中，我们用汗水与智慧营造出了一种积极向上、健康和谐的育人环境气氛。以“正德创新、敦品励学为校训，确立
3、了“建和谐校园让学校成为师生的精神乐园，实施和谐教育让师生成为最好的自我的办学理念，以创办鄂尔多斯第一、自治区一流、全国知名的品牌学校为开展目标，形成了“爱校敬业、尚德启智、和谐开展的良好校风，“正德、博学、严谨、求新的良好教风，“守信、惜时、勤学、思辨的良好学风和“克己奉公、率先垂范、团结协作、真抓实干、科学管理、从严治校的领导作风，逐步形成了“学做人，学知识，健身心的核心价值追求。学校步入稳建、快速开展的快车。 学校荣获“全国农村计算机网络信息站示范校、等2023项、“自治区语言文字标准化示范校等6项、“文明单位标兵等9项荣誉称号，办学水平步入全市前列。 总结准民中迁址办学12年的开展历程
4、，我们深刻的感受到：高质量的智育产出源于高质量的德育投入。 1.加强领导，构建精神文明建设网络。 我校以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象为奋斗目标，以“德育为首、育人为本，学校各环节、各部门工作系统运作，让丰富多彩、积极向上的教育教学活动都成为精神文明建设的载体，。 2.强化管理，创设文明有序、健康向上的工作环境气氛。 目标管理。首先强化领导班子建设为切入点，即建设“克已奉公，率先垂范，团结协作，真抓实干，科学管理有能力带着师生全面实施素质教育的领导班子，班子成员既要求有较高的政治认识水平，又要求有过硬的专业业务知识能力，并将班子目标建设置于工作的实践之中，民主监督之中，业绩考
5、核之中。同时，通过班子成员抓学校各项管理制度的落实，调动、激发教职工为学校争光做奉献的积极性，形成“比工作、比奉献、比业绩良好的工作环境气氛，学生形成“比学习、比进步、比成绩的良好学习气氛。 制度管理。德育制度的建立和完善，是整个精神文明建设的根底工程。德育处牵头组织师生丰富多彩的活动，为师生适时输送精神食粮，让师生把认识内化为能力，把意识内化为素质。 环境管理。在静态的环境管理方面，按照校园规划目标，净化、美化、知识化、教育化，让校园的每一个视点都育人。在动态的环境管理方面，发挥党工团、政教总、年级部、各班级等机构的职能作用，活泼校园文化气氛，使师生在参与中得到自我教育，在动态环境中得到知识
6、的养分，精神的升华。 3.丰富校园文化，提升学校开展内涵。 一是抓教育，以目标鼓励，先进的舆论鼓舞引导人。发挥学校各个宣传平台作用，先进理念思想、好的消息及时传递至广阔师生。 二是抓活动，以丰富多彩的活动充实师生的精神生活。寓教于活动之中，使师生在参与中得到锻炼，活动中受到教育，树立正确的人生观、世界观、价值观，同时陶冶情操，增强了集体主义观念及学校的凝聚力。 三是抓投入，显性文化教育与隐性文化教育同步运行。站在科学、可持续开展的角度全面推进素质教育。用科学合理的制度标准师生行为，用高远开展的目标鼓励师生向上，用丰富的情感感召教职员工，教化学生，真正意义上构建“制度+目标+情感的管理模式，让校园成为师生精神成长的生态园，让师生成为最好的自我。 目前，借国家“双高普九工程的全面实施和准格尔经济跨越式开展契机，我们全体师生员工正同心同德，群策群力，向着建成自治区一流、全国知名学校的目标迈进，精神文明建设将成为健康开展的源头活水。 第4页 共4页
