1、XX年度中学领导班子民主生活会实施方案 xx年度中学领导班子民主生活会实施方 案 根据xx教工委（2023）号文件要求，现就开好xx年度xx中学领导班子民主生活会制定如下实施方案。 一、会议时间 定于2023年2月7日上午召开，会期半天。 二、参加人员 .教育工委督导组成员； 2.党员领导班子成员（3人）、总支委员（3人）、支部书记（3人）。 三、会议主题 认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。坚持严肃认真、实事求是、民主团结，联系思想和工作实际，从政治态度、执行力度、忠诚度、责任担当、纠正“四风
2、、廉洁自律等六个方面认真查找突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评，提出整改措施和努力方向。 四、方法和步骤 （一）会前准备 制定方案。按照相关文件要求，结合xx中学工作实际，制定切实可行的民主生活会方案。 2、认真学习研讨。采取自学和集中学习相结合的方式，深入学习十九大报告以及习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习新党章，学习掌握关于新形势下党内政治生活的假设干准那么根本精神和中国共产党党内监督条例根本要求，深刻认识新形势下加强和标准党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。 3、广泛征求意
3、见。通过发放征求意见函、座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，多渠道广开言路，广泛听取党员、干部和群众以及学生、家长的意见建议，并原汁原味向领导班子反响。对征求到的意见要按照领导班子集体和领导班子个人分别进行梳理，属于对班子集体的意见，要在民主生活会上向班子成员通报，属于对班子成员个人的意见，由班子主要负责人在会前反响给本人。班子成员要虚心听取各方面的意见和建议，对提出的意见和建议，正确的要诚恳接受并切实改正；不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明并引以为戒。 4、开展谈心谈话。班子主要负责人要同班子成员分别谈心，班子成员之间要相互谈心，班子主要负责人、班子成员与党员代表谈心。肯定
4、过去一年工作中的成绩，指出存在的主要问题，并针对问题，做好思想沟通工作。既要谈工作问题，也要谈思想问题，既要谈自身差距，也要提醒对方缺乏。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。通过个别谈心和交换意见，到达增强了解互相帮助、化解矛盾、加强团结的目的。 5、认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。要深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。要认真反思近年来中央查处的典型案例，将本地违纪违法典型案例作为民主生活会的反面教材，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此根底上，主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写发言提纲。 （二）召开会议 民主生活会由xx中学党总支
5、书记、校长曹xx同志召集并主持。会议程序是： .传XX县区委组织部及县教育工委对民主生活会的有关要求； 2.通报本次民主生活会前征求意见情况； 3.曹xx同志就开好民主生活会提出具体要求，并带头开展批评和自我批评； 4.班子成员逐一对照检查，开展批评和自我批评； 5.教工委督导领导点评和指导； 6.曹xx同志作会议总结并提出整改要求。 民主生活会采取一人一议的方式进行，逐人进行自我剖析和评议。要按照“团结批评与自我批评团结和“惩前毖后，治病救人的方针，切实拿起批评与自我批评的武器，增强民主生活会的思想性和原那么性。自我批评要落细落小、见人见事见思想，不能遮遮掩掩、泛泛而谈，防止以讲道理代替谈问
6、题，以班子问题代替个人问题。相互批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气、当老好人，防止不痛不痒、蜻蜓点水。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，有那么改之、无那么加勉，并在会上逐一进行回应表态发言。主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。 （三）会后整改 认真抓好问题整改落实。结合民主生活会开展批评情况，对查找出来的问题进行再梳理，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清单。对查摆出的问题，要认真整改，坚决防止搞形式、走过场，要坚持即知即改、立行立改，改就改好，改就改到位。 民主生活会结束后，整改清单及整改兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员、群众监督。 中共xx中学总支部委员会 2023年1月26日 内容总结（1）XX年度中学领导班子民主生活会实施方案 xx年度中学领导班子民主生活会实施方 案 根据xx教工委（2023）号文件要求，现就开好xx年度xx中学领导班子民主生活会制定如下实施方案（2）肯定过去一年工作中的成绩，指出存在的主要问题，并针对问题，做好思想沟通工作（3）自我批评要落细落小、见人见事见思想，不能遮遮掩掩、泛泛而谈，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题
