学校开展的风险及其对策 根底教育资源整合是指通过撤、并、联等多种方式以实现教育资源的合理分布和优化组合的过程。从某种意义上讲，教育资源的整合是教育开展中永不停止的动态过程，它取决于两个方面：一是入学人口的逐渐递减。尽管我国人口呈脉冲式变化，但由于方案生育政策的实施和人们文化素质的提高而导致的生育观念的变化，人口总体上将会呈下降趋势，学校的撤、并等成为必然。二是人们对优质资源的需求。知识经济时代，随着人们对知识的重新认识，更多的家庭将资金投入教育，希望自己的孩子能享受优质教育资源；从政府的角度看，为了满足更多家庭的需求，必然要扩大优质教育资源，实现教育的均衡化开展，尽管绝对的教育均衡是一种理想，但通过对现有教育资源的整合，最大限度地缩小学校之间的差距还是可以实现的。竞争是永恒的，没有竞争就不会有进步。本文为全文原貌未安装pdf浏览器用户请先下载安装原版全文 第1页 共1页
