1、XX年图书馆工作方案5篇 篇一：2023年图书室工作方案 2023年图书室工作方案 陈倩雯 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 。 图书管理员应树立“以人为本的管理理念，确立“主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。 二、工作重
2、心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的局部教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极
3、性，确保本学期内人均借书2册以上。 5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排. 三月份： 1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3.图书室对教师全天开放，每天中午12：202313：00为学生借还图书时间。四月份： 1.每天中午12：202313：00为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得外借，在阅览室里借阅，当日归还。 3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 五月份： 1.图书
4、室对教师全天开放，星期一、五中午12：202313：00为学生借还图书时间。 2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 六月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：202313：00为图书借还时间。 2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育体育局捐赠新图书。 七月份： 1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 总之，本学期我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。 学校图书室是利用书刊
5、资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中 小学图书馆（室）规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 。 图书管理员应树立“以人为本的管理理念，确立“主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们
6、的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书结构。目前，书库中的局部教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。 5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作
7、。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排： 九月份： 1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3.图书室对教师全天开放，每天中午11：3012：30为学生借还图书时间。十月份： 1.每天中午11：3012：30为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。 3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 十一月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为学生借还图书时间。 2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 3
8、.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 十二月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为图书借还时间。 2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育体育局捐赠新图书。 一月份： 1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。 2023年图书室工作方案（4） 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使
9、学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 。 图书管理员应树立“以人为本的管理理念，确立“主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，
10、调整藏书结构。目前，图书室中的局部教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些语文课外读物，以满足学生需要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书6册以上。 5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排 1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 2.
11、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3.图书室对教师全天开放，每星期一下午17：3018：30为学生借还图书时间。 4.每星期四下午17：3018：30为学生借还图书时间。 5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。 6.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 篇二：2023年图书馆工作方案 2023年图书馆工作方案 一、指导思想 书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开展，为营造真正意义上的“书香校园，塑造“书香师生而不断努力着。围绕学校2023
12、年工作思路，继续完善和稳固二级图书馆建设，夯实根底工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人成效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。 二、工作目标 1、继续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的根底上，彻底完成二级图书馆建设。 2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员队伍培训和建设，加强图书管理。 3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书的读书气氛。 4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素质。 5、增强效劳意
13、识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。 6、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。 7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。 8、配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。 9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充实自我，更好地效劳师生。 三、具体措施1.加强图书管理，提升管理水平。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动效劳为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型
14、的阅览资料，为师生提供优质的效劳。科学分类。利用二级图书馆完善建设的时机，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室对师生开放；阅览室对教师开放。这样更便于学生和教师借阅，电子阅览室-对师生开放。文化布置我们方案对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书气氛。充实队伍我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强“小小图书管理员队伍建设，充分调动和发挥“小小图书管理员作用，定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。扩大范围按上级要求我们方案在各年级各班进行图书轮换，完善和稳固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作，扩大学生的借阅范围，为每位学生提供更大的选择余地，从而激发学生的借阅兴趣。除旧更新按照规定剔除一局部旧书，同时有方案地购置新书。 2.开展读书活动，发挥育人功能。协助教导处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动
