1、学科创新思维能力培养研究初中语文第一册第六单元检测题一、语文根底知识积累与运用酌（）油漕漼（ ） 颔( )之 可( )汗 pi 头 金tu rng 机 自jn 2.看以下作品，作者，所生活的朝代用线段正确搭配。（4分）次北固山下欧阳修东汉末年观沧海辛弃疾南宋西江月曹操北宋卖油翁王湾唐代 3.找出以下句中的通假字，并解释其含义。 （1）无他，惟牛熟尔。 同 ，解释为 （2）年渡、年渡，惊起一滩鸥鹭。 同 ，解释为 （3）路转溪头忽见。 同 ，解释为 中的意思。 (1)迄乎成，而亦不知其昏与庸也。 (2)吾材之庸，水遠人也。 (3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 (4)策勋十二转。 (5)人卖油翁释
2、担而立。 (6)定伯诳之，言：“我亦鬼。 (7)定伯便担鬼着肩上。 (8)不习渡水故耳。 (9)吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 (10)蜀之鄙有二僧。 5.加点字用法相同的一项为哪一项( )（2分） A.愿为市鞍马。东市买骏马，西市买鞍鞯 B.如是再三。鬼言：“我是鬼 C.以告富者以我酌油知之 D.有卖油翁释担而立定子何恃而往 6.古汉语中文言虚词，常常是一词多义，请给以下的“其字选择正确的解释。（3）“其的解释有：A、代词：它、它们B、代词：其中C、代词：那、那个恐其变化。（）恐前后受其敌。（） 莫名其妙。（）7.翻译下面两个句子。（2分）（1）定伯因复担鬼，鬼略无重，如是再三。翻译：（2）
3、可汗问所欲，木兰不用尚书郞。翻译： 8.根据课文填空。（4分）(1)旦辞黄河去， ,不闻爷娘唤女声， 。(2)在观沧海中表现了作者开阔的胸襟，抒发其建功立业的抱负的句子是，。(3)，风正一帆悬。海日生残夜，。(4)望岳一诗中，富有启示和象征意义的诗句是：，。9.学习了卖油翁一文后，你明白了一个什么样的道理？这对你的学习，生活有怎样的启发？（3分） 二、阅读题（30分）（一）（15分）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？曰：“吾一瓶一钵足矣。富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去
4、南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不发蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 文的作者是清代学者，选自。（2分）以下词语：（4分）语例如买舟恃3.解释“之字在各句中不同的含义（3分）吾欲之南海（）西蜀之去南海，不知几千里也（）蜀之鄙有二僧（）4.“顾不如蜀鄙之僧哉？采用了修辞手法。（2分）翻译成现代汉语是。5.从表达方式看，第一段重在，第二段重在。（2分）“西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉这件事？（2分）（二）（10分）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿娣闻妺来，当户
5、理红妆；，。开我东阁门，坐我西阁床，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行二十年，不知木兰是女郞。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 朝 编写的，本文是一首民歌。（2分）2.在文中横线上填入文中原句。（2分）3.解释以下词语：（1分）红妆，扶将4.翻译以下句子（1分）安能辨我是雄雌？ 。5.找出文中两个通假字并写出其本字。（2分）同同6.从全诗看，本段属于（A、详写，B、略写），这样处理有什么用意？（2分）。 （三）（5分）医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊清除。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，使将耳不聪，目不明。君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石：“君与知者谋之，而与不知者败之，使此知秦国之政也，那么君一举而王国矣。注释：示：给看清：建议已：止聪：听力好石：治病用的砭石1.试翻译“君与知者谋之，而与不知者败之“。（2分）2.这段短文说明了一个什么道理？（3分）三、作文：（40分）每个人都有自己的长处或短处，通过一件事或几件事，写出自己的一个长处或短处，题目自拟。
