1、六年级下册语文试题-第一单元测试题无答案部编本教材语文六年级下册第一单元测试题 亲爱的同学们，经过第一单元的学习，你是不是又了解到了不少传统文化知识，下面我们就来展示一下自己！请认真书写哟！ 【根底知识】48分 一、我能根据语境写出词语11分1.天气冷时，我最喜欢姥姥做的l ba zhu( )，因为每次火候都是煮得那么恰好qi ho( )，我可喜欢喝了。 2.除夕这一晚，家家户户包jio zi( )， rn fng( ) bin po( )还与家人们一起守岁，o tng xio( )。 3.大年初一的景象与平常ji rn( )不同，大街上小fn( )不bi tn( )，而是人们b c( )串门
2、， zh h( )新春快乐！ 二、选择正确的读音4分哄堂大笑A.hng B.hng响彻 A.q B.ch正月A zhng Bzhng优哉游哉A.zhi B.zi 背景A.bi B.bi僧人A.sng B.zng 青面獠牙A.lio B.lio黄焖鸡A mn Bmn肿胀A zhng B zhng三、词语观园15分1.在括号里填入恰当的词语2分 的歌声 的容貌 的舞姿 的唱腔 2.比一比，组词4分轿 宵 稠 熬 娇 霄 绸 遨 3.把下面的词语补充完整，再根据句子的表述写出四字词语。6分万不得 然不同 万象更 随心所 堂大笑 行善积 张灯结 别无所 1挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象
3、。 2事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 4.补充恰当的关联词3分1这 粥， 小型的农业展览会。 2北京 是城市， 它也跟着农村一起过年，而且过得分外热闹。 3小孩子们买各种花炮燃放， 不跑到街上去淘气，在家中 照样能有声有色地玩耍。 四、句子广角8分1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(换一种说法，意思不变) _ 2.我在上海大世界的露天剧场看了杂技表演。 (缩句) _ 3.藏族是藏戏的传统剧种。(修改病句) _ 4.所到之处，人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。双重否认句_ 五、日积月累10分1.十五夜望月这首古诗表达作者思乡之情的句子是：_， _。 2.迢迢牵牛星，_。 3.
4、盈盈一水间，_。 4._，万物生光芒。 5.每当看到同桌白白地浪费时间时，我会用长歌行里的诗句来劝告他：“_ _，_。 6.请你默写寒食_， _。 _， _。 【阅读与思考】22分 六、(一)课外阅读10分川菜 川菜作为中国四大菜系之一，在烹任史上占有极其重要的地位。它取材广泛，调味多变，以善用麻辣著称，并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味享誉中外。饮食文化的开展依赖于得天独厚的自然条件。四川自古以来就享有“天府之国的美誉。境内江河纵横，烹任原料丰富，为各式川菜的烹任提供了良好的物质根底。饮食文化的开展还依赖于人们的风俗习惯。据史学家考证，古代巴蜀人早就有“尚滋味“好辛香的饮食习俗，因而造
5、就了一大批精于烹任的专业人，使川菜烹饪技艺世代相传，长盛不衰。饮食文化的开展不仅依靠其丰富的自然条件和传统习俗，还得益于善于广泛吸收外来经验。尤其是在清朝，外籍入川的人很多。这些自外地入川的人，既带进了他们原有的饮食习惯，又逐渐被四川的传统饮食习俗所同化。在这种情况下川菜加速吸收各地之长，实行“南菜川味“北菜川烹，继承并发扬传统，不断改良提高，形成风味独特、具有广泛群众根底的四川菜系。川菜的菜式，主要由高级宴会菜式、普通宴会莱式、群众便餐菜式和家常风味菜式四个局部组成。家常风味莱式取材方便，操作易行，如回锅肉、麻婆豆腐等是深受群众喜爱又是家庭大都能够烹制的菜肴。 总之，川菜是历史悠久、地方风味
6、极为浓厚的菜系。它品种丰富、味道多变、适应性强，享有“一莱一格，百菜百味之美誉，以味多、味美及其独特的风格，赢得国内外人们的青睐。 1.联系上下文解释以下词语。(2分) 1别具一格：_ 2得天独厚:_ 2.文章引用了一些俗语来说明川菜的特点:“南菜川味北菜川烹说明川菜 _的特点；“一菜一格，百菜百味说明川菜 _的特点。(2分) 3.文中第自然段中的画线句子在全文中的作用是什么？(2分) _ 4.文章主要从哪几个方面介绍了川菜 (2分) _ 5.中国人有独特的饮食习俗，在特定的目子吃特定的东西来寄托某种思想，比方，过年吃子，因为饺子取“更岁交子之意。请你再举一例并说说寓意。(2分) _ (二)课
7、外阅读12分端午日 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，莫不就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了假设干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线
8、，平常时节多搁在河边枯燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。但凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的荣耀。好事
9、的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的把戏，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。 船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。 1.第二自然段主要描写了哪三个场面？2分 _ _ 2.以下句中加点的字能否换成括号里的？为什么？(4分) 1桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。撑 _ 2带头的坐在船头上，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。摇摆 _ 3.文章还提及了茶峒人端午日哪几种习俗？2分_ 4.文章开始三个“莫不句有什么表达作用？2分_ 5.作者写赛龙舟竞赛的场面,语言很精炼,请你展开想象,用生动的语言描写龙舟竞赛时观众们反响的剧烈场面。2分_ _ 【习作乐园】30分 “离家三里远。别是一乡风。我
