1、篇一：自我鉴定及写作方法 自我鉴定毕业生登记表 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回忆三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，时刻紧密围绕在党组织周围，能用科学开展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和开展目标，有了相对成熟的认识和定位。 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实根底;并涉猎了一局部其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面
2、，通过了硕士英语学位考试，具备了较强的英语应用能力。 本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，认真吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师指定课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中，为人处世和蔼热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风
3、，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 写作方法 学生自我鉴定写作方法 第一步，写标题“自我鉴定，或者在自我鉴定前面加上称谓，如“大学生自鉴定、“毕业生自我鉴定等。 第二步，正文刚开始的第一段一般是将自己的姓名、年龄、出生年月等根底信息表达一边，也就是先做一个自我介绍。 第三步，接下来一般从四方面来分段做自我鉴定，比方在思想方面，学习了什么思想，什么精神，什么理论，得到了什么思想感悟等等;在学习方面，将前一段日子学习了哪些类别的知识都简要表达一边，讲一下学习的收获;在工作方面，把自己做过的一些主要工作简述一下，分析一下自己所做的成绩如何;在生活方面，将自己日常生活中的优缺点都说一下。 第四步，最后再
4、总结一下，对日后工作或学习提出一些新的要求或者目标，今后为到达目标会更加努力。 工作人员自我鉴定写作方法 第一步，写标题“自我鉴定或者“工作自我鉴定。 第二步，正文开头是总结性地回忆一下以往的学习和工作情况，接下来具体的就从两方面来做自我鉴定，一方面是从取得的成绩、获得的荣誉以及优点长处等正面作出鉴定阐述，将之前一段日子里工作或者学习取得的荣誉和成绩、学习获得的心得等作出表达，再将自己好的表现以及展现出来的优点简要表达，给予自己肯定的评价;另一方面那么是从自身的缺点出发，列出自己做的缺乏之处，提出需要改正或者改进的地方，客观的做自我批评。 第三步，最后依然是总结一下，对日后工作或者学习提出新要
5、求，但是一般而言着重偏向改掉缺乏之处、完善自身，感谢领导之类。 篇二：自我鉴定格式 太原工业学院党委组织部 自我鉴定 自我鉴定格式自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，展望未来，发扬成绩，克服缺乏，指导今后工作。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质， 一、自我鉴定格式： 由标题、正文和落款三局部构成。 （1）标题。居中写自我鉴定 （2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四局部构成。 （一）、学习方面。 （二）、思想方面 （三）、工作方面 （四）、生活方面 1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：“本期业务培训结
6、束了，为发扬成绩，克服缺乏，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。 2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一 3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带 4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，说明态度，如“今写出自己成绩长处。过。 后我一定，争取进步等。 自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 （3）落款。 在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 备注。封面的要求和入党申请书一样，相应内容换下就可以。注意日期的一致性。 篇三：怎么写自我鉴定的写法及要求 怎么写自我鉴
7、定的写法及要求 一，自我鉴定总结内容 1，政治思想方面： 对坚持以邓小平理论和八荣八耻重要思想，坚持改革开放，加快改革开步伐，加速经济开展的认识和表现.在工作，学习中如何贯彻党的十七大和十七届三中全会精神。 对参加社会实践，社会公益活动的认识和态度，在树立为人民效劳的观点，劳动的观点，批评和自我批评的观点，德，智，体全面开展的道路，积极要求进步等方面的表现. 遵守国家法律，法令及遵守学校各项规章制度方面的情况. 尊敬师长，团结同学以及保护学校公物，关心集体方面做得怎样集体荣誉感如何 学校和班主任布置的各项工作任务完成得怎样 2，学习方面： 学习目的是否明确学习态度是否端正学习成绩怎样 在毕业实习，毕业设计和平时生产实习，课程设计中的表现;运用所学根底理论，根底知识和根本技能分问题和解决问题的能力. 3，文体方面： 有没有坚持锻炼身体，是否积极参加学校组织的各项文体活动 身体健康状况如何 有何特长，爱好和文体方面的突出成绩. 二，自我鉴定写作要求： 1，一律用钢笔或签字笔填写. 2，总字数不少于400字. 第6页 共6页
