收藏 分享(赏)

2023年当代大学生就业指导教育途径.docx

上传人:sc****y 文档编号:2152269 上传时间:2023-04-25 格式:DOCX 页数:4 大小:12.41KB
下载 相关 举报
2023年当代大学生就业指导教育途径.docx_第1页
第1页 / 共4页
2023年当代大学生就业指导教育途径.docx_第2页
第2页 / 共4页
2023年当代大学生就业指导教育途径.docx_第3页
第3页 / 共4页
2023年当代大学生就业指导教育途径.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、当代大学生就业指导教育途径当代大学生就业指导教育途径 本文关键词:就业指导,当代大学生,途径,教育当代大学生就业指导教育途径 本文简介:当代大学生就业指导教育是当代高校教育工作的重要组成局部,有助于大学生顺利就业。本文从高校辅导员视角讨论了通过将职业生涯规划浸润学生治理工作、运用新媒体及2+5方式等可促进当代大学生就业指导教育工作。关键词大学生;就业指导教育;辅导员;新媒体;职业;生涯规划高校毕业生的就业、创业工作是民生工程,是当代大学生就业指导教育途径 本文内容:当代大学生就业指导教育是当代高校教育工作的重要组成局部,有助于大学生顺利就业。本文从高校辅导员视角讨论了通过将职业生涯规划浸润学生

2、治理工作、运用新媒体及2+5方式等可促进当代大学生就业指导教育工作。关键词大学生;就业指导教育;辅导员;新媒体;职业;生涯规划高校毕业生的就业、创业工作是民生工程,是大学生“放飞梦想,成就将来的起点,大学生就业咨询题也是社会普遍关注的话题,与此同时用人单位又在为招不到适宜的人才而发愁1。随着经济和社会的快速开展,人才竞争越发剧烈。当今我国一般高校毕业生就业总量压力与构造性矛盾仍然比拟突出,就业情势复杂严峻。面对目前不容乐观的就业情势,如何更好地参加到市场竞争中来,为本人的职业生涯打下一个良好的根底,是当今大学生应该认真考虑的咨询题。而作为高校辅导员,看到学生在大学阶段没有进展特别好的职业生涯规

3、划,就业过程中也出现种种咨询题,最终导致不能顺利就业,无不令人备感遗憾。因而,从高校辅导员视角探究当代大学生就业指导教育,引导大学生规划职业生涯具有严重意义。1就业指导教育的含义及现状大学生就业指导教育也称为就业辅导或职业指导,是指为培养综合素养和实践应用才能兼备的人才,着重培育大学生的职业认识、职业才能与素养、创业精神和职业规划才能等,从而促进学生就业创业,使其更加适宜社会需要。同时,这也是学校协助用人单位选择合格的毕业生,促进大学生资源与单位之间合理配置,最终到达人与职业科学匹配的过程2。从个人开展的角度来看,就业指导能协助大学生充分认识本人,正确定位本人,理解锻炼职业技能,培养良好个人修

4、养,深化挖掘本身潜能,从多角度理解社会及就业情势与政策进而习惯社会。从推进高等教育开展的角度来看,大力推进就业指导教育,在一定程度上提高了学生的生存才能、竞争才能及创业才能,缓解了大学毕业生的就业压力,提高了择业质量,构成了良好的就业环境,推进了高等教育的进一步开展3。我国大学生就业指导教育最早开场于1916年,在此项工作开展的近百年时间里,教育方式、教育内容及教育对象等方面均不断开展,获得了一定的成绩,如:从中央到地点,从教育部门到高校,从教师到学生,对大学生就业指导教育的重要性都已有充分的认识,就业指导教育已成为就业指导工作中的重要环节。就业指导教育也在一定程度上改变了当代大学生的择业观念

5、等,提高了大学生的职业综合素养,对他们就业起到了有利的作用。但是,在另外一方面,我们也应看到,由于受硬件、软件等条件的限制,我国的大学生就业指导教育与美国、日本等国相比还存在差距,主要表如今:一是大学生就业指导教育内容过于单一,除有关职业生涯规划与就业的根本知识外,大多是国家的就业情势与政策、求职面试的技巧等,而对大学生就业心理、择业观念等方面介绍较少,且多为授课教师主讲,学生被动接受,效果有限;二是大学生就业指导教育缺乏连接性、实践性,局部高校多是大学生就业指导教育在大一新生阶段开设大学生职业生涯规划,对马上步入大四的学生开设了大学生就业指导,在大二大三时期那么根本未涉及相关内容,且多为课堂

6、讲授知识,缺乏真正的实践应用环节;三是师资队伍专业素养有待提高,局部高校大学生就业指导教育课程均由高校辅导员担任,高校辅导员对学生情况较为熟悉,对学生就业心理把握较精确,责任心强,思想素养高,但是由于日常工作较多,不能抽出更多的时间和精力认真研究此门课程,且在教育学、人力资源学、心理学及国家最新的大学生就业情况、趋势等方面较为缺乏,有待加强2。2新时代大学生就业指导教育背景李克强总理2023年9月提出了“群众创业、万众创新的号召,2023年的政府工作报告中说到:“推进群众创业、万众创新,能够扩大就业、增加居民收入,同时又有利于促进社会纵向流淌和公平正义。4在十九大报告中,习近平总书记也指出:“

7、就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。大规模开展职业技能培训,注重处理构造性就业矛盾,鼓舞创业带动就业。在中长期青年开展规划(20232025年)中说到:“青年是国家的将来、民族的希望。青年兴那么民族兴,青年强那么国家强。针对青年就业创业,“国家将推进完善促进青年就业创业政策体系;加强青年就业效劳;施行青年就业见习打算;推进青年投身创业实践;加强青年就业权益保障,通过施行以上措施,最终到达青年就业比拟充分,高校毕业生就业保持在较高水平;青年就业权利保障更加完善,青年的薪资待遇、劳动保护、社会保险等合法权益得到充分保护;青年创业效劳体系更加完善,创业活力明

8、显提升的开展目的5。由此可见,在新时代背景下,国家关于就业创业特别注重,出台了许多相关政策,提供了更多的时机与平台,作为大学生需理解相关政策,更好地选择适宜本人的职业。3大学生就业指导教育对高校辅导员的要求大学生作为我国社会主义建立的主力军与接班人,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要一员。国务院关于进一步做好一般高等学校毕业生就业工作的通知中明确提出“一般高等学校毕业生是国家珍贵的人才资源,是现代化建立的重要生力军。做好高校毕业生就业工作,是促进经济开展和社会和谐的重要举措。高校要加强就业指导和就业效劳。全面开展职业开展指导和创业就业教育,协助大学生树立正确的成才和就业观念6。一般高等学校辅导

9、员队伍建立规定(教育部令第43号)中说到:“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和治理工作的组织者、施行者、指导者。辅导员的主要工作职责之一便是就业指导工作。通过各种措施协助学生树立正确的就业观念,引导学生就业,到祖国最需要的地点去为国家做奉献;提供全方位就业指导效劳并深化思想教育和宣传引导,落实全国高校思想政治工作会议精神,把思想政治工作融入高校毕业生就业创业工作全过程,坚持立德树人,引导毕业生树立科学的就业观和成才观。74高校辅导员施行就业教育的有效途径高校辅导员负责学生日常治理及思想政治工作,在日常工作中与学生接触时机较多,因而对学生比拟熟悉,这也有利于学生职

10、业生涯规划与就业指导教育工作的开展。我们不应该只依赖在职业生涯规划和就业指导课上的讲授,在平时的班会、团组织生活会、与学生的谈心谈话等等都能够作为宣传的途径,且平常可开展一对一指导、职业生涯规划大赛、简历大赛、创新创业活动、模仿求职等等活动,既能协助学生进展职业生涯规划、锻炼职业才能,为求职做充分预备,又丰富了校园文化。随着国家“互联网+战略的不断深化,以互联网、为终端开展的、微博、以及短信为代表的新媒体平台迅速开展,给人们的学习、生活和工作方式带来了极大的转变。在大学生就业指导教育过程中,高校辅导员用好新媒体,发挥正能量,是新情势下为学生提供就业信息、宣传基层就业创业毕业生典型事迹、广泛宣传

11、解读国家促进就业创业的政策措施的有效手段,积极利用网站、群、微博、等学生喜闻乐见的新媒体方式,将营建出有利于就业创业的良好言论气氛。4.3“2+5方式大学生就业指导教育体系“2指的是大学生职业生涯规划与就业指导课两门课程,通过课程学习,学生学习到职业生涯规划和就业相关的根本知识,夯实根底,为之后的实践做预备。在就业指导课中,除现有内容外,大学生就业心理、择业观念等也是极其重要的内容,应结合社会环境及专家学者调查研究的结论,用实例进展讲解。“5指的是职业认知与探究、职业开展决策与行动、职业才能培养、就业情势与政策理解及大学生创新创业五大块实践教育,对应大学生大学四年,大一新生时主要是职业认知与探

12、究,树立职业生涯规划的认识,并对社会环境及职业需求等有所理解;职业开展决策与行动与职业才能培养对应大学二、,通过认知自我及职业后,综合分析,找到本人适宜的求职方向与开展途径,并培养职业需要的各方面才能;就业情势与政策理解在大四阶段进展,如今应引导学生依照国家需要,响应国家号召,多渠道就业,特别是到基层就业等;同时,应鼓舞大学生创新创业。高校辅导员可运用2+5方式大学生就业指导教育体系,理论+实践促进学生全面开展,使之不断习惯社会需要,实现个人价值和社会价值的统一8。此外,学校应采取措施大力鼓舞辅导员研究大学生就业指导教育相关内容,如:组织培训学习教育学、人力资源学、心理学等。辅导员知识体系需与

13、时俱进,紧跟国家新情势,且在课堂教学中应充分调动学生积极性。学生应成为就业指导教育的主动者,多管齐下,与辅导员更多地互动配合,促进就业指导教育获得更加明显的效果。参考文献1向淑文.大学生职业开展与就业指导教程(第二版)M.贵阳:贵州大学出版社,2023.2王浩.大学生就业指导教育改革讨论J.中国大学生就业,2023(14):8-9.3李琳.推进高校大学生就业创业教育的可行性方法研究J.高教高职研究,2023(10):138.42023年政府工作R.5中长期青年开展规划(20232025年)Z.6国务院关于进一步做好一般高等学校毕业生就业工作的Z.7一般高等学校辅导员队伍建立规定(教育部令第43号)Z.8张荣兴.“根底+平台+模块式大学生就业指导教育体系的构建J.经济研究导刊,2023(348):135-136.陈倩 单位:贵州大学电气工程学院

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 资格与职业考试 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2