1、教务处范文之教务处第一学期方案 一、指导思想:坚持“立德树人,坚持“以学生开展为本 的教育理念,认真贯彻落实教育局及进修学院各项工作,以课堂转型为打破口,以强化教学常规为重点,以全面提升教学质量为最终目的,围绕学校“十二五教育开展规划总目的,认真贯彻落实学生学业质量绿色指标,改革和优化学生学业质量评价方法,狠抓师资队伍建立,不断提高老师的道德素养和业务水平,努力构建和谐师生关系,进一步提升学校办学质量。二、工作目的:1、关注学生,聚焦课堂,抓好教学“五环节。2、推进构建“绿色课堂研究为主的教学实践活动,提升教学效能。3、加强校本研修,促进师资队伍建立。4、加强教务处标准治理,为教学第一线做好效
2、劳工作。5、强化教学治理,抓好毕业班教育教学工作。三、主要工作:(一)以促进老师开展为中心,实在加强师资队伍建立1、加强师德师风建立通过搭建各种学习平台,组织理论学习讨论交流、签订师德承诺书、观看优秀老师教育事迹录像、听取优秀老师事迹报告,参加校内外的志愿活动等,不断培育和激发老师的教育责任感。同时,完善老师师德考核机制,把学生、家长纳入评价主体,通过老师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长咨询卷等多种方式开展对老师履行师德情况的考核,不断提高老师的师德水平。2、强化校本研修工作(1)、校本研修以教研组、备课组活动为主阵地,每次做到“定时间、定主题、定任务。教研组活动每月至少1次,备课组每
3、周活动一次。(2)、教研组活动的主题以“构建绿色课堂为打破口,探究以学定教,分层教学的课堂教学方式,着力探究处理学业质量绿色指标中的“学生学习动力、“学生学习负担、“师生关系、“老师教学方式等四项指数。(3)、教研组、备课组要依照学校校本研修施行方案和本组实际,学期初,要认真制定本组活动方案,认真做好过程性记录,学期末认真做好总结和材料汇总工作。(4)、学校每学期对教研组活动进展一次检查和期末考核工作,蹲点行政要主动参与每次教研组活动,做好效劳和指导工作。3、分层分类,加强各级老师的培训(1)、加强新老师见习期间的培训认真组织新老师参加市、区培训基地学校组织的各项培训工作,制定并完善二中初中见
4、习期老师校本培训施行方案,并加强过程监管,科学装备教育教学带教老师,认真做好见习期老师的考核。(2)、加强15年青年老师的培训依照学校培训方案,有序有效地开展培训工作,本学期11月份举办青年老师“三字一话根本功大赛。(3)、加强骨干老师的培养校级骨干要带好一个徒弟,上好一节示范课;区级骨干要带好一个徒弟,上好一节示范课,研究好一个课题。鼓舞骨干老师争上区级公开课,校内公开课要求大组不少于3节,小组不少于1节。(教研组长提早一周报教务处)4、加强校际共同体的合作研究。借助区级层面开展的合作共同体建立,学校加大与其他兄弟学校的学习和交流,邀请校外各级专家学者来校上示范课和进展经历的传授和指点,通过
5、走出去和请进来的方式,实现教学资源的共享,教学经历的学习,从而全面提高学校老师的专业化水平。(二)、抓好教学常规工作,提高工作实效,加强检查力度:1、成立检查小组:为了落实学校教学常规治理工作措施,全面理解老师常规工作情况,标准老师教学行为,促进老师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量和学生的综合素养。教学常规检查小组,由分管教学的副校长以及教务处有关人员组成。详细人员如下:组 长:杨志强副组长:钱 琳、李卫玲、陈殿光成 员:各行政人员、教研组长2、检查内容:(1)、学期授课方案、教研组、备课组方案与总结。(2)、教案(要有明确的思想教育目的,知识教育目的,才能培养目的,思维开展目的,符
6、合大纲要求,符合学生学习水平,与教学同步,课后要写教学后记。(3)、作业修改(常规作业和自主设计作业布置与修改)(4)、教学反思(按照每学期要求至少一篇教学反思)(5)、听课笔记(听课节数和听课评价,一般老师8节,青年老师20节)(6)、月考、期中、期末质量分析(分析学生存在的咨询题和今后改良措施)(7)、教研组活动记录本(要有活动的主题和过程记录,每月不少于1次,并有评价记录)(8)、备课组活动记录本(每周一次,有活动主题和中心发言人的记录)3、检查方式:教学常规检查实行定期检查不定工程抽查相结合的方法。4、检查时间表:(1)、9月份:教研组长检查2周以上超前教案。(2)、10月底:行政检查
7、教研组长和备课组长的备课、作业。(3)、11月份(期中考试以后):中考学科教研组长检查组员的备课和作业。(4)、12月:非中考学科教研组长检查组员的备课和作业。(3)、1月底:行政人员和教研组长检查老师备课、听课。5、施行日常课堂常规检查制度。严格执行上海市教委课程方案,不随意增减课程门类和课时。全体老师要按照课表上的每节课上课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退和中途离岗等现象,值日行政和教务处共同加强随堂监管。教务处成员分工,对早自修、第9节课、上课期间进展巡视抽查,维护良好的教学秩序,进一步加强教学的过程治理,提高教学质量的监控力度,促进教风、学风建立。6、接着施行行政人员下班级听课制度,坚
8、持每周周三听课随堂课,并及时反响。7、做好各年级双休日的提优补缺工作。(三)聚焦课堂改革,以构建“绿色课堂为打破口。1、构建绿色课堂,改善老师教学行为加强理论学习,更新观念。认真学习松江区贯彻落实中小学学生学业质量绿色指标的施行意见,领会其精神,明确树立“为了每一个学生的终身开展的教学理念,努力推进课堂教学的转型。2、开展课堂教学研讨活动。围绕自治课堂教学方式的构建,每个教研组推荐一位老师上教学研讨课,开展课堂教学转型研讨活动。3、坚持备教一致,突出学生的主体地位。做到“三变、“五让,即:变注入式为启发式;变学生接受性学习为自主性学习;变单纯的知识传授为智能并重。课堂上能让学生咨询的让学生咨询
9、;能让学生考虑的让学生考虑;能让学生动手的让学生动手;能让讨论的让学生讨论;能让学生总结的让学生总结。一般情况下,每节课学生自主学习和训练时间不少于30分钟。4、精讲多练,追求课堂效益最大化坚持“三讲三不讲的原那么,一般情况下,老师讲课时间操纵在25分钟以内,做到精讲、互动、与多媒体交流有机穿插进展。5、强化课堂教学目的达成认识,提高目的达成度。着力处理如何提高学生的学习动力?如何构建和谐师生关系?如何减轻学生过重的课业负担?如何改良老师的教学行为?6、开展各类教学研讨活动。如课堂教学探究月活动、青年老师校本研修、骨干老师展示课活动等。(四)、以团队合作为抓手,落实毕业班治理工作1、成立毕业班
10、领导小组。以朱江校长为组长,杨志强来为副组长,初三年级组长、备课组长、班主任为成员的初三毕业班工作领导小组。统一领导,分工负责。2、行政人员领导蹲点教研组和初三各班级。行政人员要主动深化年级组、教研组,坚持深化课堂听课,及时理解教学动态,参与听课和教研活动,实在起到催促、指导作用。定时在行政会上做好全面情况汇报,对联络学科、班级、学生作出客观评价。3、抓老师业务水平的提高,促进教学质量的提高。(1)、请教研员、名师指导团来指导,理解情况、诊断咨询题症结,分析老师的教学和学生学习中的薄弱环节,指导毕业班的课堂复习工作。(2)、针对薄弱学科,请专家定点来指导。(3)、鼓舞老师多参加市区各级教学研讨
11、活动,向兄弟学校学习取经,以备课组为单位进展作业设计,编写中考考试技巧,协助学生积累考试经历。(4)、抓班主任、备课组长的龙头作用,注重调动全体初三老师参与教研组、备课组的活动中去,制定落实措施,树立决心,从最后一名学生抓起,从薄弱学科抓起,不放弃一位学生。(5)、实在落实分层教学。努力做好分层教学工作,确保优秀率、合格率。备课组内老师加强沟通,不定期进展研讨,统一方案,分工合作,老师有责任关注各层面学生,在关心临时落后学生的同时,兼顾具有良好素养和开展潜力的学生。(五)、以学生开展为核心,加快学校特色课程建立1、注重日常浸透,养成良好学习适应。良好的适应使人终身受益,良好的适应能够起到事半功
12、倍的效果。教学的首要目的是培养其适应。老师在平时教学中必须有认识地浸透这一目的,要培养学生课前预习、课堂笔记、课后反思及时作业的适应,要培养学生独立考虑、大胆创新、敢于表达、老实考试的适应。2、加强学法指导,培养学生良好学习质量。平时应注重有学习方法指导,让学生掌握一些有用的技巧。如怎么样进展预习,如何记好课堂笔记,如何有效作业,如何提高经历效果等。3、落实学生全面开展,为学生专长学科的学习搭建平台。加强个别教育,本学期各教研组及备课组接着开展学科活动,鼓舞学生参与各类各级竞赛活动,以此为契机,培养并寻找我校的优秀学生及学科专长生,带动全校学生对学习产生兴趣,不断提高进取认识。4、拓展教育空间
13、,表达课程的标准化、校本化。进一步完善学生绿色评价指标体系,充分挖掘现有的资源,开发各类有利于学生身心健康开展,为学生喜闻乐见的探究型、拓展型和社团活动,培养学生的学习兴趣,不断丰富学生的学习生活,为学生的成长营建良好的环境。在不断完善布贴画课程的根底上,接着开发适宜本校学生的课程。加强校本课程的开发,积极参加区校本课程的开发评选工作。四、工作时间节点:9月份:1、开学初检查备课笔记。2、召开教研组、备课组会议,新学期工作布置。3、各教研组、备课组完成工作方案,方案中要有教育教学的详细目的及措施。4、召开各年级家长会。5、制定初三年级工作会议,召开初三年级各种会议,落实好初三提优补缺工作。6、预初新生的学籍整理。7、新老师见习期培训基地学校启动,新老师师徒结对。8、1-5年青年老师校本研修。9、体育工作推进会。10、科技节启开工作。11、召开特教工作会议。12、配合进修学院做好课堂教学调研工作。13、初二年级劳技。(第3周)10月份:1、组织报名参加区田径运动会。2、骨干老师的教学展示活动。3、行政人员检查教研组长和备课组长备课笔记。4、九年级年级绿色质量测试5、开展青年老师校本研训活动。6、期中考试复习发动。7、七年级任课老师会议。8、科技节总结仪式。11月份:1、期中考试