1、无领导小组讨论发言及技巧5篇 第一篇：无领导小组讨论发言及技巧无领导小组讨论发言及技巧 1.自我介绍 各位考官、工作人员，各位考友，大家下午好。我是今天的1号考生，很快乐能够来到这里，和大家相识。认识就是一种缘分，不管今天的面试成绩怎么样，我都会珍惜这种相识的缘分，也祝各位考友能够沉着冷静，发挥出自己的最好水平。今天的小组讨论，我们要在有限的时间里达成共识，因而需要注意对时间的把控。如果大家没有异议，我希望可以在小组讨论中担任计时这一角色，如果有考友答复时间过长，我会轻轻拍掌以示提醒。最后，希望大家合作愉快，在今天的舞台上展现出自己的实力和风采。谢谢大家。 2.无领导小组讨论技巧： （1）多发
2、言，增加自己的存在感 a.做计时员，随时提醒时间 b.自己没有新观点，或讨论陷入沉默期时，总结他人的观点：“现在我们已经在. 等方面根本达成共识了，目前焦点集中在.，我建议下一阶段着重讨论. c.开始发言时，点多答（最好有5条），尽量全面，每一点的内容可以稍少一些，以 便之后补充 d.预期对手可能答复的点，记下反驳论点；随时记录对手答复中的弱点，立即见缝插 针进行攻击，但语言要委婉 （2）不断地制造规那么，推进讨论的进行 a.假设是完全自由发言，争取开始第一二个发言 b.多项选择题：分类选择，并将自己的分类原那么推而广之：“我觉得分类选择更加全面周 密，可以更好地帮助团队筛选观点。不知道后面的
3、考友可否接受我的分类，如果认为行之有效，可以节约大家的时间，希望后面的考友能够按照分类优中选优，让我们之后的讨论更加高效。 c.每次发言之后，都为小组定一个基调，推进讨论进行：“接下来我们讨论一下. d.“请大家听我说一下，刚刚大家各抒己见，讨论非常剧烈，这很好，但我们现在不 是要分个输赢，而是要契合观点，达成共识。所以，我总结了一下，我们根本已经在.方面有了一致的意见，现在主要是在.方面还有一定的分歧，所以请大家放平心态，将焦点放在.方面，以团队为重，保存自我意见 （3）给对手下套 a.先弄清x号考生分别是谁，对最弱的（如第6名）予以适当支持：“x号考友关于. 的观点非常好，与我不谋而合，我
4、再就这个问题补充完善一下，.；对面试讨论中最强的对手或笔试分数接近的对手（如第 2、4名），绝不可支持。 b.涉及名词类题：“x号考友混淆/扩大/缩小了概念，.，建议围绕题目来展开，. c.“x号考友今天讲话不多，相信思考比较成熟，对今天的讨论有自己独到的见解， 我们请他就.（很难的问题，大家的相持不下的点）谈一下自己独到的想法吧 第二篇：无领导小组讨论面试技巧组织形式参加人数一般为52023人（课堂教学也可以班为单位），最好由不同专业或不同岗位者组成； 会议时间控制在1小时左右；设主持人一名，主持人只主持会议，对设想不作评论。设记录员12人，要求认真将与会者每一设想不管好坏都完整地记录下来。
5、会议类型 设想开发型。这是为获取大量的设想、为课题寻找多种解题思路而召开的会议，因此，要求参与者要善于想象，语言表达能力要强。 设想论证型；这是为将众多的设想归纳转换成实用型方案召开的会议。要求与会者善于归纳、善于分析判断。 会前准备工作会议要明确主题。会议主题提前通报给与会人员，让与会者有一定准备；选好主持人。主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素，摸清主题现状和开展趋势； 参与者要有一定的训练根底，懂得该会议提倡的原那么和方法；会前可进行柔化训练，即对缺乏创新锻炼者进行打破常规思考，转变思维角度的训练活动，以减少思维惯性，从单调的紧张工作环境中解放出来，以饱满的创造热情投入鼓励设想活动。
6、 会议原那么 为使与会者畅所欲言，互相启发和鼓励，到达较高效率，必须严格遵守以下原那么： 禁止批评和评论，也不要自谦。对别人提出的任何想法都不能批判、不得阻拦。即使自己认为是幼稚的、错误的，甚至是荒唐离奇的设想，亦不得予以驳斥；同时也不允许自我批判，在心理上调动每一个与会者的积极性，彻底防止出现一些“扼杀性语句和“自我扼杀语句。诸如“这根本行不通、“你这想法太陈旧了、“这是不可能的、“这不符合某某定律以及“我提一个不成熟的看法、“我有一个不一定行得通的想法等语句，禁止在会议上出现。只有这样，与会者才可能在充分放松的心境下，在别人设想的鼓励下，集中全部精力开拓自己的思路。 目标集中，追求设想数量
7、，越多越好。在智力鼓励法实施会上，只强制大家提设想，越多越好。会议以谋取设想的数量为目标。 鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。这是鼓励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中鼓励自己，从中得到启示，或补充他人的设想，或将他人的假设干设想综合起来提出新的设想等。与会人员一律平等，各种设想全部记录下来。与会人员，不管是该方面的专家、员工，还是其他领域的学者，以及该领域的外行，一律平等；各种设想，不管大小，甚至是最荒唐的设想，记录人员也要求认真地将其完整地记录下来。主张独立思考，不允许私下交谈，以免干扰别人思维； 提倡自由发言，畅所欲言，任意思考。会议提倡自由奔放、随便思考、任意想象、尽量发挥，主意越
8、新、越怪越好，因为它能启发人推导出好的观念。不强调个人的成绩，应以小组的整体利益为重，注意和理解别人的奉献，人人创造民主环境，不以多数人的意见阻碍个人新的观点的产生，激发个人追求更多更好的主意。 一、精要提示篇： 1、得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者 2、评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力（如面部表情等），辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反响灵活性。分析问题能力，沟通表达能力，团队合作能力，专业知识运用能力，情绪控制能力，领导力 3、目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者 4、小组面试或者
9、小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。 5、不是发言越多越好，如果没有独到、深刻的观点，那么发言太多反而会被扣分。而认真倾听他人观点、不紧不慢表现沉着的发言者，往往会获得较高的评价。 6、在面试小组中，每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。 7、在交谈中，谈话者要注意自己的态度和语气。 8、考生应该有自己的观点和主见，即使与别人意见一致时，也可以阐述自己的论据，补充别人发言的缺乏之
10、处 考生应注意，在交谈中表示出诚意来： 1发言积极、主动 2奠定良好的人际关系根底 3把握说服对方的时机 4言词要真诚可信 5要抓住问题的实质，言简意赅 6论辩中要多摆事实，讲道理 7可以运用先肯定后转折的技巧，拒绝接受对方的提议 8广泛吸收，以求取胜对自己充满信心。无领导小组讨论虽然是求职竞争者之间的“短兵相 接，但也不是特别难对付的可怕事情，因为各个应试者都是一样地公平竞争。放下包袱，大胆开口，抢先发言。对于每个小组成员来说，时机只有一次，如果胆小怯场，沉默不语，不敢放声交谈，那就等于失去了考查的时机，结局自然不妙。当然，如果能在组织好表达材料的根底上，做到第一个发言，那效果就更好，给人的
11、印象也最深。讲话停顿时显得像是在思考的样子，这么做能使你显得是那种想好了再说的人。这种做法在面对面的面试时是可以的，因为面试者可以看得出你在思考而且是想好了才答复。另外，在 面试和可视会议系统面试时，不要做思考的停顿，否那么会出现死气沉沉的缄默。论证充分，辩驳有力。小组讨论中，当然不是谁的嗓门大谁就得高分，考官是借此考查一个人的语言能力、思维能力及业务能力，夸夸其谈，不着边际，胡言乱语，只会在大庭广众中出丑，将自己不利之处暴露无遗。语不在多而在于精，观点鲜明，论证严密，一语中的，可起到一鸣惊人的作用。及时表达与人不同的意见和反驳别人先前的言论，也不要恶语相加，要做到既能够清楚表达自己的立场，又
12、不令别人难堪。 尊重队友观点，友善待人，不恶语相向。相信每一个成员都想抓住时机多发言，以便“突显自己。但为过分表现自己，对对方观点无端攻击、横加指责、恶语相向，往往只会导致自己最早出局。没有一个公司会聘用一个不重视合作、没有团队意识的人。 千万别搞“一言堂。不可滔滔不绝，垄断发言，也不能长期沉默，处处被动。每次发言都必须有条理、有根据。 准备纸笔，记录要点。随身携带一个小笔记本，在别人滔滔不绝地讨论时，你可以作些记录，说明你在注意听。 逐一点评，充当领导者。最好找时机成为小组讨论的主席，以展示自己引导讨论及总结的才能。尤其是对该问题无突出见解时，当主席实在是明智之举。在讨论结束之前，你将各成员
13、交谈要点一一点评，分析优劣，点评缺乏，并适时拿出自己令人信服的观点，使自己处于讨论的中心，无形中使自己成了领导者的角色，自然就为自己成功“入阁增加了筹码。 上交讨论提纲。将最后讨论纪要迅速整理成文，一目了然，上交主考官，既展示了自己流畅的文字功底，又给人办事得力、精明能干的好印象，这样的人谁不爱。 二、评分扣分篇 试想hr是为公司的团队招入一个适宜的团队成员，太aggresive的、迫切以强势领导讨论的、不仔细倾听别人意见的、盲目否认别人方案又没有理据的、以教条的专业学术模型试图压服别人的。 一、通常小组面试考察的个人加分项包括： 1.仔细倾听别人的想法或意见并给予反响 在倾听别人意见的同时记
14、录对方的要点，抬头聆听对方并适时地给以反响，比方一个点头示意等，说明自己在倾听其他成员观点。 2.及时地对别人正确的想法或意见予以支持 团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务。支持是相互的。 3.适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持 在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见，并理性地证明自己的观点的优点和缺点，以期得到别人的支持。 4.对别人的方案提出富有创造性的改进点有时候很多成员会发现，前面发言的人有很多点可以说，但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几，这时，可以对前面的某些论点予以补充和改进，这样可以拓展某些问题的深度和广度，会给hr感觉你不止停留在外表，而是挖掘了很多深层次的元素。 5.在混乱中试图向正确的方向引导讨论有时候小组讨论非常混乱，无中心、无目的、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家“时间，当前最需解决的问题，以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功，但是hr会欣赏你有这样的意识。 6.在需要妥协的时候妥协以便小组在deadline前达成结论小组讨论通常都会有一个明确的目标，比方在什么场景下，遇到
