1、干部竞聘演讲稿(银行中层)干部竞聘演讲稿(银行中层)各位领导、各位同事：大家好!感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的时机。为了响应人事制度改革的召唤，按照竞职方案，我贴合支行行长职务。我现年XX岁，中共党员，大专文化程度，XX专业技术职称。我的优势：一是工作经历丰富。参加工作以来，我先后任过储蓄员、信贷员、保卫科科长、副主任等职，积累了较为丰富的实践经验。二是改革面前有股“闯劲。我一向把“爱岗敬业、开辟进取作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，职责担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，造就了我敢于持续原那么，主持公正，秉公办事，
2、作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的职责心。我从不缩头缩尾，有一种敢闯、敢作、敢为的精神。三是业务方面有股“钻劲。在长期的银行工作中，我干过X年的X，干过X年的XX，无论是在业务学习中，还是在业务治理上，我都持续走到哪里就学到哪里，向老领导学习，向专家们学习，向同志们学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，无愧于领导和同志们的理解和信任。前年，我主动为自己“充电，考上了XX在职研究生，并较为系统地学习了银行治理、经济治理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方
3、法，在治理和改革中也有自己的见解和方法。假设有幸得到各位领导和同志们的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入主角，认真履行责。一要率先垂范。“村看村，户看户，群众看干部。作为基层行的领头雁，支行行长的一言一行都会在职工中产生不同的影响。因此，要尤其注重自身的修养，以身作那么。要有坚决的政治立场、较深的理论修养、较高的业务素质，要廉洁自律、勤政为民;要正直老实，吃苦耐劳;要以实际行动和高尚的品格为全行员工树立典范，引导全行员工开辟进取。二要抓大放小。“抓大，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住要害问题和主要矛盾，突出重点;“放小，即将日常性、事务性、执行性的工作交与副职、相关部门和人员，充
4、分发挥副职和中层骨干的作用。“抓大放小可将行长从繁杂的日常事务中解脱出来，集中精力致力于全行重大问题的决策和处理。同时还能够充实副职工作，锻炼中层干部和普通员工，给他们以施展才华的时机，激发职工的工作创造性。三要自我鼓励。在市场经济体制下，自觉地杜绝拜金主义、享乐主义，攀比心态。工作上加大干劲，生活上多些“约束。随时了解把握职工的思想动态，对先进优秀的员工要树典型、立典范，扩大影响，激发被表彰者内心的自豪感，从而促使其向更先进的行列迈进。其二要营造公平、民主、和谐、择优的工作环境，建立“能者上、平者让、庸者下的用人机制，努力改善和提高员工的福利待遇，让员工在自己的工作中有发言权，从而激发员工的
5、主人翁意识和群众归属感。四要尊重同事。详细做好三个方面：一是作职工的贴心人。人与人之间最珍贵的是相互理解、尊重和信任。领导者要从感情上走近员工，常常深入其中沟通、联络、了解他们所想、所需、所求。要以生活上的关心换得工作上的安心，以促膝交心换得彼此知心，以诚心换得员工爱心。要广泛征求和取得员工的意见和推荐，诚恳理解员工的批评与监督，要让员工觉得在你手下工作有平安感，不会因说真话、提意见而被另眼看待。二是正确把握鼓励与批评。任何时候都不伤害职工的自尊心。对完成任务、工作有起色的员工，及时给予肯定，加强其自信心;对因非主观原因造成失败的员工，不要求全责备，要鼓励，让他感到领导对他的工作是理解和支持的
6、;对确因主观原因使工作受到损失的员工，批评要有节制，重在思想疏导，不能不分场合、对象，采用有损其自尊心的语言和语气，要让员工认识到自身的错误而又不背上思想包袱。三是持续正确的用人原那么。持续任人唯贤，反对任人唯亲、拉帮结派;选拔任用于部要看主流，不一叶障目，要重用群众公认、有工作实绩、为民说话的干部。五要加强学习。学习的资料主要三方面：一是学习金融知识，针对自己缺乏之处，刻苦钻研，透过自学、函授等方式加强金融根本知识学习，用心研究金融政策，正确把握我国金融改革开展动向，提高自己专业知识水平，把自己培养成真正的银行家;二是学习相关知识，金融是非凡行业。但凡经济领域范围的部门知识都要有必须了解，主要包括税收、财政、法律法规、市场经济、根底知识等，提高自己综合素质;三是学习政治理论，马列主义、毛泽东思想、邓小学理论，学习xxx新时代中国特色社会主义思想，提高自己政治觉悟，政治敏锐性和思想境界。透过学习，不断促进自己政治素质。各位领导、同志们，上述几点是我对支行工作的思索，只要我能聘上，我会为此卖力。但假设我竞聘不上，也请领导和同志们放心，我会一如既往地干好本职工作，为公司的开展添砖加瓦，用心工作。谢谢!此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
