1、在校大学生个人现实表现材料在校大学生个人现实表现材料XXX，男，XX族，XXXX员，XXXX年XX月XX日出生，XX文化程度，于XXXX年考入XXXX大学学习，XXXX年XX月份毕业，在校期间曾担任XX职务，其现实表现情况如下：一、思想政治与道德水平情况拥护中国共产党的领导，能积极主动地学习相关政治理论知识，提升自我的政治理论水平，并树立起正确的人生观与价值观。在生活中，能时刻以新时代社会主义核心价值观来严格要求自己，提升自我的道德水准。在担任班长期间，能热心帮助同学，与人为善，在同学们之间建立了良好的人际关系。二、学习与工作情况在学习过程中，能够积极地学习自身的专业文化内容，并能虚心地向老师
2、与同学们请教，能够良好地按时完成自身的学习任务。对于自身专业以外的文化知识，能够保持求知的心态去了解与探索，以此来提升自我的整体文化素养，促进个人的全面开展。在担任班内职务期间，能够坚守自身岗位，扎实地完成学校交待下来的任务与同学们的请求，能以效劳同学为宗旨，为学校与同学们之间架起一座沟通的桥梁。三、个人生活情况在生活中，能够严格要求自己，团结同学，尊敬师长，并坚持自我检查与自我反省。能够保持勤俭节约的作风，不奢侈浪费。在家庭和学校之中，待人友善，乐于助人，尽量防止与他人的争吵与冲突，当与他人发生矛盾时，能积极主动地寻求妥善的解决方式。在与老师及长辈的交流之中，能够保持十分的尊重，当受到老师及长辈的帮助之时，也能第一时间表达自身的感谢与敬重。总结自我多年来的现实表现情况，虽然取得了一定的进步与成绩，但是在某些方面也存在着一些缺乏。比方因为刚刚步出大学校园，在社会工作经验方面还有所欠缺，在今后的工作当中，应当以此警醒自己，继续保持一颗虚心进取的心态，并加以锻炼与磨砺，提升自我的工作水平与政治、思想道德修养。要加强学习，对自身严格要求，在实践中不断提高工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的工作人员，为新时代社会主义建设奉献出自己的一份力量。总结人：XXXXXXX年XX月XX日
