1、群众观讨论发言 问“我是谁我的群众观讨论发言稿 2023年4月11日 “为了谁、依靠谁、我是谁，我认为“我是谁是最应该想清楚、弄明白的问题，只有答复了这个问题，才能明确我们“为了谁，依靠谁。 党章总纲中讲到“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。“坚持全心全意为人民效劳。党除了工人阶级和最广阔人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任
2、何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。从党章中可以看到我们党的宗旨是全心全意为人民效劳，立党为公，执政为民，这是我们党同一切剥削阶 1级政党的根本区别，也是我们党一切奋斗和工作的出发点和落脚点。可以说，我们党的历史，就是一部为实现最广阔人民群众的根本利益而奋斗的历史。历史和人民之所以能够选择中国共产党，就是因为我们党始终把自己的命运同人民的命运紧密联系在一起，始终以人
3、民的利益为最高的利益，始终保持着与人民群众的血肉联系。 一问我是谁。我是共产党员。 “我志愿参加中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。在渭华起义纪念塔下重温的入党誓词还回荡在耳边，先烈们战场上英勇的身躯还在眼前。在纪念塔下，我想他们是拥有着一份怎样的信念，才能浴血奋战，哪怕是牺牲生命。“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切正是因为他们有着的信念，才有了我们今天的和平与开展。 作为我们党的成员与细胞，党章第一章就是党员，其中就有“中国共产党党员必须全心
4、全意为人民效劳，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献。“密切联系群众，向群众宣传党 的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。我想这就是我们应该时刻谨记，并做到的。“我是党员，共产党员的宗旨就是全心全意为人民效劳，而不是半心半意，更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，效劳群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的
5、根本品质之一就是大公无私，公而忘私。在成为中国共产党党员的那一天起，就应该明白，党员要比一般社会成员有着更为艰巨的社会责任，在各种社会问题面前，我们要以一身正气、一身干劲来影响和带动良好社会风气的形成，塑造良好的社会道德。在国家和人民生命财产受到损害的时候，在各种自然灾害面前，共产党员必须前进，必须站在最前面、冲在最前面、战斗在最前面。我们要时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，也才能做到临财不贪，临危不惧。 二问“我是谁，我是国家干部。 我国的政体是人民代表大会制度，人民有权通过选举自己的代表来行使管理国家的权力，所以，国家干部是人民的代
6、表，也是人民的“公朴，而人民才是国家的主人。这种关系必须摆正，而不能倒置。对此，毛泽东同志就曾经指出： “我们的一切工作干部，不管职位上下，都是人民的勤务员。人民赋予我们一定范围内的公权力，我们在一定范围内代表人民行使国家公权力，在顺序上我们一眼便能看出公权力是人民的，为了更好管理社会公共事务，由我们代为行使，是为了效劳于人民，是受到监督和约束的。然而由于我们的党长期执政，一些人往往自觉不自觉地发生角色错位，由“公仆变为“主人。有的滥用人民赋予的权利，甚至以权谋私。有些人老爷作风严重，对待人民群众脸难看，话难听，事难办。对此，习近平总书记在党的十八届二中全会第一次全体会议上的讲话中就曾指出：“
7、要加强公务员队伍建设和政风建设，改进工作方式，转变工作作风，改变门难进、脸难看、事能办现象，纠正老爷作风、衙门作风，杜绝吃拿卡要那一套，提高工作效率和效劳水平，提高政府公信力和执行力。因此，只有正确看待权力，才能正确秉公使用权力，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；只有充分尊重群众，真正信任群众，才能真正依靠群众，从而集中群众智慧，凝聚群众力量，做好群众工作，才能不辱党和人民赋予我们的使命。 三问我是谁，我是一名宣传干部。 意识形态工作关系党的前途命运和国家长治久安，关系民族凝聚力和向心力，是党的一项极端重要的工作。宣传思想工作只有胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入 点和着
8、力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，才能有效履行围绕中心、效劳大局根本职责。 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话，深刻阐述了事关宣传思想工作长远开展的一系列重大理论问题和现实问题，进一步明确了新形势下宣传思想工作的方向目标、重点任务和根本遵循。在当前新的历史条件下，我们宣传思想工作要研究世情、国情、党情发生的新变化，关注广阔干部群众的思想新动向和利益新诉求，自觉地做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，使我们的工作真正做到“围绕中心、效劳大局，为XX县区经济社会开展提供精神动力。作为一名基层理论工作者，更要向广阔群众宣传我们党，我们国家的方针政策，使之深入人心。 总而言之，我是谁
9、。我是共产党员。我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，就应该摆正我和我所效劳群众之间的关系，就应该不辱共产党员的形象。我是谁。我是国家干部。我所在岗位的权力是人民赋予的，是组织的信任和肯定；是公权，而不是私权。我是谁。我是一名宣传干部。我们应该承担起新时代下宣传群众、发动群众、效劳群众的重要任务。 第二篇：我的群众观讨论发言材料（2）“群众利益高于一切 我的群众观大讨论体会发言材料 二一四年三月二十五日 “乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做为从事群众性工作的一名学校领导应当如何效劳好学校、效劳好教师，如何在工作中做到用实际行动践行“教师利益无小事，心系教师、情系教师，这也就是我
10、心目中的群众观。 胡锦涛总书记说。“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。这句话，形象地阐释了群众观点、群众立场。把群众当亲人，反映着感情和认识，表现为态度和行动。发自内心地把群众当亲人，才能做到视群众难处为自家难处，以“群众利益无小事精神，倾听群众呼声，体察群众情绪，关心群众疾苦，扎扎实实解决好群众生产生活中的实际困难，把解决好群众最关心最直接最现实的利益问题当作头等大事。“群众利益无小事，但凡涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。坚持“群众利益无小事，诚心诚意为人民谋利益，是学习贯彻“三个代表重要思想的根本着力点，是在实践中做到立党为公、执政为民的最生动表达。 “
11、教师利益无小事至少有两层含义：其一，但凡涉及教 师切身利益和实际困难的事，再小也是大事；其二，但凡涉及教师切身利益和实际困难的事，再难也要努力去办。教职工的“小事就是我工作中的大事，正所谓：“一枝一叶总关情。诸如看望生病住院的教职工之类的事情看上去不大，但关系到教职工生活，关系到我年级和谐，也关系到年级的公信力，务必将其当大事去办，以高效率和高质量为要求去办，以教职工满意为标准去办。 把教职工当亲人，做到“教职工利益无小事，及时解决问题。教职工有什么困难，有什么期盼，要勇于担当，尽职尽责，努力把问题解决在基层。 真正把教职工当亲人，真正做到“教职工利益无小事，就能会聚起在和谐社会中带好头的强大
12、力量。 我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系有着极为深刻的认识，有许多形象生动的比喻：舟和水、鱼和水、种子和大地、公仆和主人、学生和老师等等，这些强调的都是群众的地位和作用。任何时候，我们都要摆正自己的位置。 人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。人民既可以选择让你坐在台上，也可以把你赶下台，关键看有没有真正把群众当作主人。古人说，“天下之事，成于惧而败于忽。群众的力量最强大，对群众心怀敬畏，才能获得支持拥护、站得牢立得住，如果忽略了群众，就会被群众所抛弃。毛主 席说，“中国人民中间实在有成千成万的诸葛亮。领导干部要切实尊重群众主体地位，要有把群众领先生来请教的胸襟，放下架子、甘
13、当学生，决不能无视群众的智慧。要尊重人民群众首创精神，善于保护和调动群众的积极性和创造性，使我们的工作获得最广泛的群众支持。 人民幸福是共产党人的根本追求。共产党宣言指出，过去的一切运动都是为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是为绝大多数人谋利益的运动。胡锦涛总书记强调，要更加注重以人为本，坚持从最广阔人民根本利益出发谋开展、促开展，做到开展为了人民、开展依靠人民、开展成果由人民共享。任何时候，都应该把群众利益放在首位，着力解决涉及群众切身利益的突出问题，以自己的艰苦指数提升群众幸福指数，真心实意为群众谋幸福。马克思曾说：“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。每一个人都应做一个最幸福的人。
14、 群众立场是党的根本政治立场。处理问题，立场不同结果就大不一样。从这些年发生的一些群体性事件看，许多都是由小问题小矛盾逐步演化为大事件大冲突，分析原因，都有群众立场问题。应该看到，绝大多数群体性事件都是人民内部矛盾引发的，只要真正站在群众立场上处理问题，就没有什么解决不了的。事实上，大多数群体性事件的解决，就是因为转变了立场，做到了对群众负责。要学会换位思考， 多用群众的眼光、多从群众的角度来想问题办事情。把群众满意作为根本标准，绝不能干劳民伤财，违反群众意愿的事，始终与群众站在一起。 实践证明，我党始终尊重和重视群众观点、群众立场，一直把自己融入群众，把自己和工作的出发点、落脚点汇入人民群众
15、的洪流之中，一切从群众的愿望和利益出发，一切想着群众，一切效劳群众，一切为了群众，想群众之所想，办群众想办的事，这样才能团结和带着群众一道前进。我们高一年级一学期以来，在开展中进步，把年级的开展同教职工的责任紧紧连在一起，增强了教职工的主人翁意识，本年级进入了良性开展的快车道。 教职工利益无小事，认真倾听职工的诉求，为职工办实事、办小事、办成事。维护劳动者权益是工会的神圣职责，建立职工诉求表达机制是工会组织主动维权、依法维权、科学维权的具体表达。近年来，随着改革的不断深入和经济社会的快速开展，人们对物质文化的需求越来越高，利益诉求越来越多，各种社会矛盾和利益冲突日益凸显。因此，建立完善诉求表达机制，给职工反映情况提供更多的方便，为工会依法维权提供更加广泛的信息。关心职工疾苦，倾听职工呼声，尊重职工诉求，立足民生着力维护职工的劳动经济权益，让职工共享经济社会开展成果。始终坚持把职工人身平安放在维护和保障职工合法权益的首位，最大限度的为教职 工着想，从而真正表达出“我为年级做奉献，年级为我建家园的主人翁意识。 “一切为了教职工，情系教职工效劳好教职工，这将是我从事年级管理工作不变的理念。站在新的起点上，未来任重道远，坚决信心、求真务实、开拓创新，情系教职
