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2023学年七年级语文下册第一单元1邓稼先同步检测题含解析(人教版).doc

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1、七年级语文下册邓稼先同步检测题及答案解析一、字词书写1给加点字注音。可歌可泣(_) 鲜为人知(_) 鞠躬尽瘁(_) 锋芒毕露(_)热泪满眶(_) 马革裹尸(_) 层出不穷(_) 风悲日曛(_)2根据语境和所给的释义,在下列句子横线处填入恰当的词语。(1)香格里拉只是个传说中的地方,但奇怪的是,这个地方如此出名,_ (妇女、小孩全都知道),甚至连美国的农妇都知道它。(2)如今,赵丽颖成功地尝试了不同风格的角色,成为了众多影迷心中_(当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧)的女一号。(3)在西班牙历史上,纽曼西亚这个名字是一个_ (值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹)的英雄事迹的代名

2、词。二、选择题3下列各句中,没有语病的一项是 ( )A通过学习邓稼先一文,使我了解了邓稼先为我国核武器的研发做出的重大贡献。B纪录片厉害了,我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。D一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。4下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象,小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。B说起土肥原,这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。C他立下过军事奇功,也遭遇过四面楚歌,是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。D在西方基督教国家里,圣经是一部

3、家喻户晓、妇孺皆知的书,也是多数人必读的一部书。5(2016年中考广西贺州卷)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )A“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。”B星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。C不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!D这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。6给下列句子排序,最合理的一项是( )那时,“国之兴亡,匹夫有责”的爱国理念深入每个人心中,生根、发芽、结果,并代代相传。我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。他们为国为民不惜舍生忘死。古时儒学盛行时,每个学子都有修身齐家治国平天下的抱负和理想

4、。同样经受过外国列强的侵犯,但就是国人这种为国家忠心不二、鞠躬尽瘁的爱国精神,坚定保全了我们民族的尊严和命脉。所以,在我们中华绵延五千年的灿烂文明的背后,有着数不清的持道守德、以身殉国的仁人志士。A BC D三、综合性学习7学习本文之后,某班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动。请完成下列任务。(1)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,_。(2)假如时光倒流,你去采访邓稼先,请你

5、在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。_(3)请仿照下面的写法,为邓稼先写几句颁奖词。示例:科学泰斗钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。仿写:中国人民的好儿子邓稼先【获奖名片】_【颁奖词】_四、现代文阅读追忆“天眼”之父南仁东9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东,却没等到这一天。“咱们也建一个吧”“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜,时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议,可根据我国国情,建造我们自己的大望

6、远镜。从这句话开始,南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年,南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常人难以想象。为了找到最满意的地点,南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭,到现场去勘察,这个洼地合不合适,距离嘈杂的闹市有多远。“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑位于贵州平塘县的大窝凼。然后,他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项,南仁东每次向相关部门汇报项目,都至少提前一个小时到达

7、会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间,经常需要写个三五千字的项目介绍,要得很急。南仁东就和同事一起在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏,影响项目的进程。对每个细节都了如指掌夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。202023年,FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事,南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时,大家发现,南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解,从最初讨论到每一个细节设计,所有关键技

8、术他都了如指掌。”岳友岭说。岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得,刚开始大家根据FAST 30年的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案:200万次。后来大家经过多次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的估计远远超出寿命所需,是不合理的。“钢索应该用什么样的钢,钢索接头部分用什么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出,设计一个带有流体配重的馈源舱。

9、“这是个非常好的构想,需要极有创造力才行。很难有人想到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说,虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。青丝熬成白发作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST的每个项目,带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道,巨大的“天眼”里,饱含了南仁东的心血,更饱含了他的感情。在2016年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万千:“南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头发和胡子还是黑的。”如今,世界上单口径最大的射

10、电望远镜已向苍穹睁开“天眼”,而为它把青丝熬成白发的那个人,却永远闭上了双眼。也许,他只是太累了。也许,他只想化作星辰,与“天眼”长伴!8仔细阅读文章,说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。9文中引用甘恒谦、岳友岭的话,有什么作用?10赏析文中画线的句子。南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头发和胡子还是黑的。11结合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。参考答案及解析1 q xin cu l kung gu qing xn【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音

11、,系统性地复习。本题需要注意的是:“裹”应读gu。2 妇孺皆知 当之无愧 可歌可泣【解析】本题考查对成语的理解。此题要求根据意思写出词语,难度降低了,根据所给意思中的关键词写出成语。3B【解析】A.主语残缺,去掉“通过”或“使”。C.语意重复,“约”与“左右”重复,应删去其一。D.两面对一面,可以改成“一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期能否培养阅读的兴趣”或“一个人要成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣”。故选B。4B【解析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达

12、的感情色彩相一致。B项“当之无愧”意思是完全够条件承当某种荣誉,不用惭愧,用在句中不合适。点睛:本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5D【解析】试题分析:分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法,A句逗号在引号外;B句第一个问号应该是逗号,这是一个选择问

13、;C句感叹号在引号内。答案为D。6C【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。抓住了中心,就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。然后再依据各句之间的关系,注意其中的关联词、衔接语。依次排序即可。本题中的语句叙写的内容是:我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。所以应该放在首句,排除掉A和C;再看句之间的关系,前文是“儒家思想”,是理念,句与衔接紧密,则是说其表现。应该承接句。据此分析,答案为C。点拨:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句

14、,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),依据内容再进行排列顺序。排序完成后再仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确。7 (1)示例让中国变强盛奉献毕生。 (2)示例请问在科研方面给您印象最深的事情是什么?请您对我们中学生说几句激励的话。 (3)示例爱国敬业 当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄狮的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。【解析】试题分析:考查学生的综合表达能力。(1)结合“立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业”这个句进行概括作答。(2)问题的设计要有针对性,要有目的性,要符合实际。答案不唯一,符合要求即可。(3)首先对“获奖名片”拟写,再对“颁奖词”拟写。“获奖名片”要语言要简洁,突出中心内容。“颁奖词”的内容要突出人物所做出的贡献,并表达出其赞美,语言要优美、形象。8提议选址立项建造竣工9甘恒谦是南仁东的学生,岳友岭是南仁东的同事,他们

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