1、精彩排比句免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！ 坚持学习理论与指导实践相结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相结合，坚持运用理论与发展理论相结合。 带着信仰学、学出信仰来，带着忠诚学、学出忠诚来，带着感情学、学出感情来，带着使命学、学出使命来。 认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。 坚持正面教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头。 改革政策坚决贯彻，改革纪律坚决执行，改革规矩坚决遵守，改革举措坚决落实。 少些表面文章、多些真抓实干，少些虚张声势、多些勤干务实，少些臆测空想
2、、多些实在行动。 训练看情绪、工作看劲头、吃饭看胃口、睡觉看快慢、说话看态度。 教育跟上，公开跟上，帮促跟上，活动跟上，防范跟上。、仗可能千日不打，兵不可一日不练。一日练一日功，一日不练十日空。 跑好“第一棒”、干好“第一任”、担好“第一责”，站好“第一哨”。 在定位上进一步提升认识，在学识上进一步丰富结构，在眼界上进一步拓宽视野，在能力上进一步增强素质。 停住脚读原著、静下心学原文、稳住神悟原理。 带着信念学出绝对忠诚，带着感情学出衷心拥戴，带着使命学出政治责任。 自觉学党章，定期上党课，经常读党史，积极过党日，按时交党费，坚持讲党性，严格守党纪，始终跟党走。 指挥谋略胜敌一筹，战法运用强敌
3、一招，临机决断先敌一步。 铁一般的信仰刻在胸膛，铁一般的信念坚定方向，铁一般的纪律时刻不忘，铁一般的担当扛在肩上。 不在困难面前低头，不在挑战面前退缩，不拿原则做交易，不在任何压力下吞下损害中华民族根本利益的苦果。 位不在高，廉洁则名。权不在大，为公则灵。斯是公仆，惟吾德馨。 不让老实肯干者吃亏，不让夸夸其谈者占先，不让投机钻营者得利，真正让想干事、肯干事、能干事、干成事的干部脱颖而出。 多一些换位思考，多一些兵言兵语，多一些情感交流，就能让思想政治工作产生春风化雨、润物无声的效果。 该站到位时站到位，该顶上去时顶上去，该抗住时要抗住。 把认识向高处提领、学习向信仰扎根、工作向纵深推进。 聚焦
4、“学”打牢理论基础,聚焦“改”解决突出问题,聚焦“做”达到知行合一,聚焦“促”推动事业发展。 在“学”上下真功，在“做”上动真格，在“改”上出实招，在“促”上求实效。 防止以单位学代替支部学，以干部身份学代替党员身份学，以工作业务学代替党性党务学。 训练看情绪、工作看劲头、吃饭看胃口、睡觉看快慢、说话看态度。 教育跟上，公开跟上，帮促跟上，活动跟上，防范跟上。 不以位高而忘本，不以权重而忘形，不以名利而迷失自我。 胜仗情怀以壮志、问题导向以励志、系统思维以明志、基于执行以达志。 不忘初心、不改初衷、不失信仰、不丢理想。 前瞻的意识、冷静的思考、科学的分析、精准的落实。 理清工作思路、把控工作节
5、奏、破解矛盾困难。 高起点谋划、高标准推进、高质量落实。 系统学习认清理论全貌，深刻领悟吃透内在逻辑，研机析理掌握科学方法。 学习一个专题、研讨一个问题、升华一次思想。 认识向高处提领、学习向信仰扎根、工作向纵深推进。 政治上强、业务上精、作风上实、律己上严。 信息互通、资源共享、需求互补。 守土有责、守土负责、守土尽责。 思想认同、理论认同、情感认同。 因人施教，因材施教，因事施教。 思考问题在同一基点上、贯彻执行在同一直线上、思想意志在同一声调上。 大气魄治党治国治军，大视野运筹国内国际大局，大手笔推动改革发展稳定。 带着信仰学、学出信仰来，带着忠诚学、学出忠诚来，带着感情学、学出感情来，
6、带着使命学、学出使命来。 必须体现到对党的信仰的忠诚上，必须体现到对党组织的忠诚上，必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。 知识上的空白、经验上的盲区、能力上的弱项。 把学习成果体现到政治能力的提高上，把学习成果体现到主观世界的改造上，把学习成果体现到领导水平的提升上。 大是大非面前旗帜鲜明、风浪考验面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定。 凝聚侨心、汇集侨智、发挥侨力、维护侨益。 跑好“第一棒”、干好“第一任”、担好“第一责”，站好“第一哨”。 有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。 高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献。 特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能
7、奉献。 思想上有统一认识，行动上有积极响应，目标上有共同追求。 内容上衔接、安排上合拍、落实上合力。 自觉做到理论追随，自觉做到行动紧随，自觉做到“严实”相随。 思考问题在同一基点上、贯彻执行在同一直线上、思想意志在同一声调上。 树立建设世界一流军队的信念追求，把准建设世界一流军队的目标方向，强化建设世界一流军队的责任担当。 “打虎”全覆盖、“拍蝇”无死角、“猎狐”不手软。 推动反腐败斗争向深层挖根推进、向内省自觉转化、向治本抓常拓展。 理想信念之基深植固立，备战打仗之风强劲回归，正风肃纪之剑持续发力，改革强军之势气贯长虹。 个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，暂时利益要服从长远利
8、益。 决不允许合意的就执行、不合意的就不执行，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许 提高精准理解、精准发力、精准落实能力，克服和防止“马大哈”的态度、“差不多”的标准、“过得去”的作风。 转观念、转职能、转方式、转作风。 跟不上去、做不到位、落不到底。 心有所畏、言有所戒、行有所止。 常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想。 拿主意、出点子、指路子、解扣子、传经验。 诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。 坚定信心不动摇，面对纷扰不走神，直面得失不纠结，落实责任不懈怠。 千忙万忙，没有精准落实就是瞎忙；千招万招，没有精准落实就是虚招；千条万条，没有精准落实就是“白条”。、“四个意识
9、”不能淡，焦点方向不能偏，节奏力度不能变，工作落点不能空。 思想观念上“更新换代”，能力素质上“升级换挡”，工作方式上“提质增效”，共同画好使命“同心圆”、形成强军“聚能环”、攥成体系“强拳头”。 创办学习“小超市”，打造学习“大讲堂”，搭建学习“微平台”。 撬动人的灵魂、贯注人的思想、走进人的内心。 守纪如铁、守口如瓶、守身如玉。 政治眼力、理论功力、工作能力。 “练为战”是融入血脉永不能忘的训练指导，“打胜仗”是实战训练永不能丢的核心目标，“供给侧”是训练改革永不能偏的着力重点，“磨利刃”是锤炼拳头永不能虚的实在举措，“走出去”是引入活水永不能断的渠道源泉。 力戒学一套、做一套，人前一套、
10、人后一套，坚持说的做的一个样、台上台下一个样、人前人后一个样。 思想上尊重群众、态度上学习群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，才能真正赢得群众。 目标不变，劲头不松，步调不乱，底线不失。 系统安排学习内容用心“学”，围绕中心搭建平台用心“做”，持续深化立足实际用心 越比越失落，越比越失衡，越比越不如意。 掌握体系、改造学风、维护核心、引领发展。 政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾。 平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。 听党指挥不含糊、练兵打仗不懈怠、改革创新不畏难、永葆本色不变质。 把理想信念在全军牢固立起来，把党性原则在全军牢固立起来，把战斗
11、力标准在全军牢 以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。 脑子里永远有任务,眼睛里永远有敌人,肩膀上永远有责任,胸膛里永远有激情。 创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。 经济增长更加强劲、合作架构更加完善、合作成果更加丰富。 把践行“三个维护”作为政治任务来落实，作为政治信仰来培塑，作为政治操守来历练。 以个体之失换整体之得，以局部之失换全局之得，以一时之失换长远之得。 信仰值满格、忠诚度满仓、正能量充盈。 距离再远决不忘忠诚，氧气再少决不缺精神，海拔再高决不辱使命，环境再苦决不破规矩。 不要埋
12、怨自己，不要指责他人，不要放弃信心，不要逃避责任。 深刻领会系列重要讲话贯穿的坚定信仰信念，深刻领会系列重要讲话贯穿的鲜明人民立场，深刻领会系列重要讲话贯穿的强烈历史担当，深刻领会系列重要讲话贯穿的求真务实作风，深刻领会系列重要讲话贯穿的勇于创新精神，深刻领会系列重要讲话贯穿的科学方法论。 丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求。 增强主动性、掌握主动权、打好主动仗。 真诚倾听她们呼声，真实反映她们意愿，真心实意为她们办事。 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 政治上有荣誉感、组织上有归属感、生活上有幸福感。 脑子里永远有任务，眼睛里永远有敌人，肩膀上永远有责任，胸
13、膛里永远有激情。 带着信仰学、学出信仰来，带着忠诚学、学出忠诚来，带着感情学、学出感情来，带着使命学、学出使命来。 思想上坚定追随、政治上绝对忠诚、情感上真挚热爱、行动上紧紧跟上。 铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当。 不在困难面前低头，不在挑战面前退缩，不拿原则做交易，不在任何压力下吞下损害中华民族根本利益的苦果。 思想不能疲、劲头不能松、措施不能软。 有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯。 学习教育专题化、研究阐释常态化、教材读本系列化。 讲忠诚、讲打赢、讲严实、讲创新、讲奉献。 不是淘汰，而是奉献；不是失落，而是荣誉；不能忘记，而应铭记。 走的走得舒心、分的分得安心、留的留得尽心。 大是大非面前旗帜鲜明、风浪考验面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定。 只有带着感情学、带着责任学、带着问题学，才能常学常新、常用常新、受益无穷。 重大决策问计于官兵，敏感事务公示于官兵，难题攻关借力于官兵。 敢于动“自己的奶酪”，冲破心理的“大山”，突破思维的“峡谷”，打破行动的“枷锁”。 坚持基础在“学”，抓牢关键在“做”，突出重点在“改”，立起根本在“固”。 打牢“学”这个基础，突出“做”这个关键，把住“改”这个牵引，体现“促”这个目的。 是左顾右盼、怨天尤人，还是胸怀责任
