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2023学年八年级物理下册7.2弹力课时检测含解析新版(人教版).docx

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资源描述

1、第2节弹力一选择题(共8小题)1关于弹力,下列说法错误的是()A相互接触的物体间不一定产生弹力B压力、支持力、拉力都属于弹力C弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用【解析】A、相互接触的物体间只有发生了弹性形变才会产生弹力,故A正确;B、压力、支持力、拉力都属于弹力,故B正确;C、弹力是物体发生了弹性形变而产生的力,故C正确;D、弹力不仅仅指弹簧发生弹性形变,还包括橡皮筋弹性形变等产生的力,故D错误;故选:D。2下列各力中,不属于弹力的是()A人推箱子在地上滑动的力B课本对课桌的压力C绳子对水桶向上提的力D太阳对地球的吸引力【

2、解析】弹力是物体发生弹性形变后,在恢复原状的过程中对与它接触的物体所产生的力;拉力、压力、支持力,推力等都属于弹力;太阳与地球没有直接接触,两者之间不会产生弹力;故属于弹力的是ABC,D不属于弹力。故选:D。3(2023年春湖南)关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是()A使用时必须检查指针是否对准零刻度线B弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜C使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D不能用来测量超过它的测量范围的力【解析】A、使用弹簧测力计之前,首先要观察指针是否在0刻度线处,否则会造成测量错误,故A正确;B、弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力,也可以在其它方向测量力的大小

3、,故B错误;C、为测量准确,使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向,故C正确;D、不能使用弹簧测力计测量超过量程的力,会造成测量不准,甚至损坏弹簧测力计,故D正确。故选:B。4如图,一根弹簧,一端固定在竖直墙壁上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列说法错误的是()A手对弹簧的拉力的作用效果是改变了弹簧的形状B手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的C弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的D弹簧对手的拉力与弹簧对墙壁的拉力一样大【解析】A、力可以改变物体的形状,手对弹簧的拉力的作用效果是改变了弹簧的形状,故A正确;B、发生弹性形变的物体即为施力物体,所以手对弹簧的拉力是由于手

4、发生形变而产生的,故B错误;C、发生弹性形变的物体即为施力物体,所以,弹簧发生形变,产生的是对手的拉力,故C正确;D、弹簧静止受平衡力的作用,手对弹簧的拉力等于墙对弹簧的拉力;墙对弹簧的拉力,和弹簧对墙的拉力是一对相互作用力,故墙对弹簧的拉力等于弹簧对墙的拉力;所以弹簧对手的拉力与弹簧对墙壁的拉力一样大,故D正确。故选:B。5如图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是()A弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧越长这个道理做成的B该弹簧测力计的量程及分度值分别是05N和0.1NC如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零D使用弹簧测力计只能测出物体重力无法测出水平方向上的拉力【解

5、析】A、弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长这个道理做成的,不是弹簧越长,故A错误;B、由图示弹簧测力计可以看出,其量程为05N,分度值为0.2N,故B错误;C、如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零,故C正确;D、使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力,只要挂钩与外壳平行即可,故D错误。故选:C。6(2023年春东湖区)甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N则弹簧测力计的示数为()A10NB5NC4ND0N【解析】弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小;由题知,弹簧测力计的两端受的力均为5N,处于静止状态,挂钩一端受的力为5N,

6、所以测力计示数为5N。故选:B。7(2023年台湾)甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横桿上,甲弹簧无悬挂物品,乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码,丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下砝码后,均可恢复原长,由上述资讯判断W1:W2应为下列何者()A1:2B2:1C2:3D3:2【解析】因为在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,所以,解得:,故B正确。故选:B。8(2023年雅安)如图所示,物体A和B的重力分别为10N和6N,不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦,则弹簧秤的计数为()A4NB6

7、NC10ND16N【解析】物体B处于静止状态,所以B受力是平衡的,即:B端的力大小为6N;又因为弹簧秤处于静止状态,所以弹簧秤受力是平衡的,B端受到的拉力是6N,虽然A的重力是10N,但为了和B端受力平衡,A端绳受的力是6N,而弹簧秤的合力为零,弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力,所以示数为6N;故选:B。二填空题(共5小题)9如图所示跳水运动员在练习跳水时,跳板发生了_形变。于是产生了_力,这个力的方向是_,这个力的受力物体是_。【解析】跳水运动员压跳板的力使跳板发生弹性形变,从而产生弹力;运动员起跳时,用力向下踏跳板,对跳板有一个向下的作用力,是由运动员施加给跳板的,施力物体是运动员

8、;由于力的作用是相互的,跳板也对运动员有一个向上的支持力,施力物体是跳板。故答案为:弹性;弹;向上;跳板。10如图甲,手拉弹簧的力越大,弹簧的_越大,根据此原理制成了弹簧测力计,使用前应检查它的指针_。比较图甲和图乙,说明力的作用效果与力的_有关。【解析】(1)由甲图知:弹簧受到拉力发生弹性形变,在一定范围内拉力越大,弹簧的伸长量越大,根据这个原理,人们设计了一种测量力的工具叫弹簧测力计;(2)使用弹簧测力计之前要观察指针是否指在0刻线处,不在0刻线的要调零;(3)比较图甲和图乙可知,向下用力和向上用力,力的方向不同,产生的效果不同,说明力的作用效果与力的方向有关。故答案为:伸长量;是否在零刻

9、度线处;方向。11(2023年春无锡)如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,则弹簧产生的弹力大小为_(选填“0”、“12”、“24”)N,手受到弹簧拉力的方向为_。【解析】某人手对轻质弹簧的拉力与轻质弹簧对手的拉力属于相互作用力,相互作用力大小相等,方向相反。所以弹簧产生对手的弹力大小为12N,方向向左。故答案是:12;向左。12(2023年春曲靖)如图中,弹簧测力计的分度值是_N,量程是_N,钩码受到的重力是_N【解析】由图知,弹簧测力计的刻度盘上每一个大格为1N,分成5等份,则分度值为0.2N,其量程为05N,此时的示数F示2.6N;则钩码受到的重力GF示2.6N;故答案

10、为:0.2;05;2.6。13(1)如图1所示,该弹簧测力计的分度值为_N,弹簧测力计在使用前应_;该图中存在的操作错误:_。(2)利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图2所示,弹簧测力计的示数是_N使弹簧伸长的力是_(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。【解析】(1)由图知,该弹簧测力计上1N平均分成5等份,所以一份是0.2N,即该弹簧测力计的分度值是0.2N;使用弹簧测力计测量力的大小之前,首先要观察指针是否在0刻线处,必要时进行调零;使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向必须与弹簧轴线方向一致;由图知,该图中存在的操作错误是被测力的方向与弹簧的轴线方向不一致。(2)由图知

11、,该弹簧测力计上1N平均分成10等份,所以一份是0.1N,即该弹簧测力计的分度值是0.1N;弹簧测力计的示数为2.6N;使弹簧伸长的力是作用在挂钩上的力,即表拉弹簧的力。故答案为:(1)0.2;调零;拉力方向与弹簧的轴线方向不一致;(2)2.6;表拉弹簧的力。三作图题(共2小题)14如图所示,一个小球静止在弹簧上,画出小球所受的弹力F。【解析】小球静止在竖直放置的弹簧上,此时小球共受到重力和弹力两个力的作用,过小球重心竖直向上的方向画一条有向线段,用F表示,如图所示:15如图,画出静止在斜面上的物体A对斜面的弹力F。【解析】物体A对斜面有压力的作用,即物体对斜面的弹力,弹力的方向垂直于斜面,作

12、用点在斜面上,如图所示:四实验探究题(共2小题)16物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示。弹簧受到的拉力/N00.511.522.5弹簧伸长量/cm012345(1)探究得出的数据如表所示,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图象;(2)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是_N。(3)由图象得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量和其受到的拉力成_。(4)请你写出一条使用弹簧测力计时的注意事项:_。【解析】(1)根据实验数据,利用描点法,绘制出图象如下:;(2)弹簧伸长量为3.5cm时,物质的质量m175g,所以弹簧受到的拉力Gmg0.175kg10N/

13、kg1.75N。(3)从图象可以看出:在一定限度内,各点的位置在一条过原点的倾斜直线上。因此由此实验可得:在一定的弹性范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比;(4)弹簧测力计读数时要看清使用的量程和对应的分度值,读数时视线要与刻度板表面垂直。故答案为:(1)见上图;(2)1.75;(3)正比;(4)实验前观察量程和分度值。17小明利用如图甲所示的实验装置,对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码,同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度,下表是实验时记录的部分数据。所挂钩码的重/N123456A弹簧总长度/cm9.012.015.021.024.0B弹簧总长度/cm7.59.010.512.013.515.0分析表中数据可知:(1)表格中漏记的数据为_,A弹簧不挂钩码时的长度为_cm。(2)从表中数据可以得出结论,弹簧的伸长量与所受的拉力大小成_。(3)若伸长相同的长度,A弹簧受到的拉力比B弹簧受到的拉力要_(选填“大”或“小”)。(4)小明用A、B两弹簧分别制作了如图乙所示的a、b两测力计,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是_测力计,精度较高的是_测力计。(两格均选填“a”或“b”)(5)在一定弹性限度内,B弹簧的长度l与它所受拉力F的定量关系式为l_。(式中l的单位用cm,F的单位用N)【解析

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