1、不做清谈客 争当实干家市委书记在xxxx年中青年干部培训班上的辅导讲话“为政之要，莫先于用人。”培养选拔优秀年轻干部，是关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉的百年大计。早在某某时期，毛泽东同志就指出：“有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务”。邓小平同志也多次强调：“选拔培养中青年干部这个问题太大了”“别的工作做不好，固然要做自我批评，这项工作做不好，就要犯历史性的大错误”。进入新时代，习近平总书记旗帜鲜明地提出：“我们要建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”并要求中青年干部：“要做起而
2、行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家”。这些重要论述，一语中的、一针见血地指出了中青年干部的成长之道、成才之路、成事之基。清谈客所以谓之“客”，是因为清谈者自诩超脱、一副置身事外的看客心态；实干家所以谓之“家”，是因为实干者把党和人民的事业当成自家的事来干，二者折射出的是真学习还是假学习、真信仰还是假信仰、真为民还是假为民、真清廉还是假清廉的天壤之别、云泥之别、高低之别。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。中青年既是人生成长的黄金期，也是干事创业的黄金期，大家身处追逐梦想的好时代，拥有大显身手的好平台，正置拼搏奋斗的好年华
3、，恰逢跨越发展的好机遇，必须始终牢记习近平总书记的殷切嘱托、殷殷期盼，把“不做清谈客，争当实干家”作为一生的信条，学习一辈子、信仰一辈子、为民一辈子、清廉一辈子，努力交出无愧于时代、无愧于组织、无愧于人民、无愧于自己的优异答卷。第一，理论学习要学一辈子善于学习、严于学习，是中国共产党人的精神特质。从某某整风时“改造我们的学习”，到执政之初“必须学会自己不懂的东西”；从改革开放后“认真建立学习制度”，到新时代“在全党大兴学习之风”，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。习近平总书记指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装
4、。我们党在中国这样一个有着近xx亿人口的大国执政，面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。”一个人学习一阵子并不难，难的是学习一辈子。在我们党的历史上，毛泽东同志就是“学习一辈子”的光辉典范。他说：“我一生最大的爱好是读书”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。自少年时代起，毛泽东同志就善于挤时间看书学习，青年时期他曾在路灯下看书，甚至躲在厕所里看书。新中国成立后，他日理万机，工作十分繁忙，但仍然利用茶余饭后、休息间隙读书学习。有一年夏天在某某，天气炎热，但毛泽东同志仍秉灯夜读，汗水从脸颊直往下淌，工作人员
5、拿毛巾给他擦，他风趣地说：“看来读书学习也要付出一定的代价，流下汗水，学到了知识！”步入高龄后，毛泽东同志体力衰弱、视力减退了，但读书学习的热情丝毫未减，仍然坚持用放大镜一点一点地看书，或由工作人员读给他听。直到xxxx年x月x日至x日下午的弥留之际，毛泽东同志仍在坚持看文件、读书。据医疗护理记录，x日这一天毛泽东同志看文件、看书共xx次，达x小时xx分钟。其中有一次在工作人员的帮助下看了x分钟的书，就又昏过去了。十多个小时后，毛泽东同志在书香味中与世长辞。非学无以广才，非志无以成学。中青年干部的特点是受过高等教育，思维活跃，勇于创新，但相对缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生活锻炼
6、。必须牢固树立终身学习的理念，把读书学习作为一种政治责任、一种工作要求、一种生活方式、一种精神境界、一种自觉追求，以学益智、以学修身、以学增才，真正做到博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。一要追根溯源学。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，党员干部的一切学习活动，都必须在马克思主义的指导下进行，任何时候、任何情况都不能偏离这个方向，正如习近平总书记所讲的：“没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，被公认为“千年第一思想家”。他给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，
7、就是以他名字命名的科学理论马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。马克思有一句名言：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”中国共产党自诞生以来，坚持把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃；改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合
8、起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃；进入新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。实践雄辩地证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显。当
9、前，改革发展稳定任务之重、各类矛盾风险挑战之多、高质量跨越发展考验之大前所未有。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，就必须把马克思主义当作“真经”来念，当成“必修课”来学，以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，认真研读马克思主义经典著作，自觉追溯马克思主义政党的理论源头，深刻感悟马克思主义的真理力量，不断提高运用马克思主义分析解决实际问题的能力和水平，更好地把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。二要深悟透思学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习的过程实际上是一个不断学习领悟、思考认知的过程，如果没有领悟和思考，再好的知识也难以吸收，正所谓“不深思则不能造于道，不深思而得
10、者，其得易失”。中青年干部加强理论学习，最根本的就是要在深悟透思习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，这是保证学习效果的关键所在。习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进，它在继承“老祖宗”的基础上，勇立时代潮头，发出思想先声，提出了人民中心论、社会主义现代化强国论、社会主要矛盾变化论、经济新常态论、供给侧结构性改革论、现代化经济体系论、国家治理体系和治理能力现代化论、中国特色社会主义最本质特征论、“四个伟大”论、“两个伟大革命”论、新时代强军论、新型大国关系论、人类命运共同体论等一系列新论断、新思想、新
11、理念，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义，是xx世纪的马克思主义。中青年干部要带头读原著、学原文、悟原理，在多思多想、学深悟透上下功夫，深刻领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，既知其然又知其所以然，真正搞清楚、弄明白马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主
12、义为什么好，并将学习成效转化为“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”的具体行动。当前要重点学好习近平谈治国理政第三卷，并把第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学，强读强记、深学深思、真懂真信，让精辟思想、经典论断、严密逻辑在头脑中扎根，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察X重要讲话精神在某某落地生根、开花结果。三要联系实际学。理论联系实际是马克思主义最根本的理论品质，也是中国共产党的三大优良作风之一。对于马克思主义理论和中国革命实际的联系，毛泽东同志曾把它们比作“箭与靶的关系”。他说：“拿一句通俗的话来讲，就是有的放矢。”但“有些同志却在那里无的放矢，乱放一通，这样的人就
13、容易把革命弄坏。有些同志则仅仅把箭拿在手里搓来搓去，连声赞曰：好箭！好箭！却老是不愿意放出去。这样的人就是古董鉴赏家，几乎和革命不发生关系。马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。这个问题不讲明白，我们党的理论水平永远不会提高，中国革命也永远不会胜利。”这就告诉我们，抓理论学习不能为学而学，而要联系实际，做到学以致用、用以促学、学用相长。对广大领导干部而言，当前加强理论学习，关键是要做到“两个准确把握”。从外部环境看，要准确把握“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局。当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化，保护主义、单边主义上升，世
14、界经济低迷，全球产业链供应链因非经济因素而面临冲击，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整，世界进入动荡变革期，我们将面对更多逆风逆水的外部环境。面对大疫当前、危中有机的复杂形势，习近平总书记深刻洞察国际国内大势，明确提出要推动形成“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局。我们要深刻认识到：这一重大战略的提出，并非临时起意、无奈之举，而是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的重大判断，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。以国内大循环为主体，意味着必须坚持供给侧结构性改革这个战略方向，扭住扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，提升
15、供给体系对国内需求的适配性，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡；国内国际双循环相互促进，意味着经济发展绝不是关起门来封闭运行，而是要通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源。我们要辩证认识和把握国内外大势，准确识变、科学应变、主动求变，勇于开顶风船，善于转危为机，主动服务和融入“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局，找准定位、聚焦重点、精准发力，不断增强经济发展内生动力，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。从自身看，要准确把握“边疆、民族、山区、美丽”的市情新内涵。习近平总书记考察X时指出，
16、在全国发展大局中，X有四个突出特点。边疆性、民族性、山区性、美丽性既是X省情的准确概括。我们要深刻认识到：边疆性的核心要义是开放发展。近年来，随着我们主动服务和融入“一带一路”建设，特别是习近平总书记访问缅甸、亲临腾冲带来的重大历史机遇。今天的“边疆”，也已经不再是偏远、封闭、贫穷、落后的代名词，而是充满生机、迸发活力、蒸蒸日上的开放前沿和发展热土。民族性的核心要义是协调发展。近些年来，少数民族群众生产生活获得了前所未有的进步，贫困落后的面貌发生了根本性改变，但发展不平衡不充分的问题仍然不同程度存在，民族问题、宗教问题、边境问题相互交织的现象也不容忽视。山区性的核心要义是创新发展。典型的山区农业市，最大特点是封闭，最大出路是“破茧”，最大振兴在创新。我们必须发扬创新精神，运用创新思维，坚持创新发展，以实施乡村振兴战略为总抓手，以城乡融合发展、产业融合发展为创新路径，统筹好山区这块最大、最难的区域。通过聚焦重点产业、聚集资源要素，挖掘乡村多重价值，促进山区创新创业升级，培育新产业新业态，激发山区发展新动能，推动山区实现美丽嬗变。
