1、Classic Readings of Humanitiesin English Book m英语人文经典选读(第三册)茹静王海萍/主编北京大学出版社PEKING UNIVERSITY PRESSClassic Readings of Humanitiesin English Book m英语人文经典选读(第三册)茹静王海萍/主编卞丽王海夏天葛静张朱平副主编北东大学出版社PEKING UNIVERSITY PRESS编者说明为深化大学英语教学改革，适应大学通识教育改革的需要，充分发挥大学英语拓宽人文视野、传递人文精神、培育人文素养的职能，华东政法大学外语学院大学英语阅读教研室组织编写了“英语人
2、文经典选读”系列教材。本套教材是对大学英语分级教学改革的一次经验总结。近十年来，随着中小学英语教育的普及和发展，非英语专业本科生的英语水平明显提高，这在分级教学高级班学生身上表现得尤为明显，现行的以词汇、句法、篇章为主要内容的大学英语教学与他们的知识需求出现了较大偏差。同时也应看到，这些学生虽然有良好的语言基础，但绝大多数还不具备阅读英语经典著作的能力，甚至从未接触过经典阅读、严肃阅读，他们的英语水平和人文视野仍有提高、拓展的空间。针对这种情况，来自教学第一线的编写组成员在先期教学实践中主动探索以经典原著为主要内容的授课模式，受到了学生的广泛欢迎，而编写一套英语人文经典教材便成了一线教师和学生
3、的共同心愿。本套教材以英语人文经典原著为主要内容，涵盖中外文化、政治、法律、女性、生活、科学、游记、传记等多个论题，突出人文性、经典性和拓展性，大幅提高阅读难度和阅读量，淡化传统教材所偏重的语法、词汇练习，旨在以经典名篇为导引，向学生开启人文经典阅读的大门，培养学生深度阅读的能力、习惯和兴趣，拓展学生的人文视野，使学生在提高英语语言能力的同时，获取人文知识，培育人文素养，塑造人文精神，使语言学习同时成为有血有肉的人文学习，使大学英语教学成为通识教育不可分割的一部分。本套教材编写组成员全部拥有英语语言文学博士学位，并有着多年的大学英语一线教学经验，曾主编或参编多部大学英语教材。本套教材主要供非英语专业大学英语分级教学高级班和模块拓展班学生使用，也可作为英语专
