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2023学年高中语文第一单元中外小说2祝福课内检测含解析(人教版)必修3.doc

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1、2祝福一、积累运用1下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A寒暄(xun)渲染(xun)麦芒(mn)吞吞吐吐(t)B夹袄(ji)负疚(ji)尘芥(ji)少不更事(n)C捆扎(z)驯顺(xn)剥豆(bo)直栏横槛(jin)D渣滓(z)监生(jin)器皿(mn)咀嚼鉴赏(ju)解析:选CA项,吐t;B项,更n;D项,监jin。2依次填入下列各句横线处的的词语,正确的一项是()我很_,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般。“怎么死的?还不是穷死的?”他_的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。晚饭摆出来了,四叔_的陪着。冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她

2、便_的去拿酒杯和筷子。A淡然俨然坦然悚然B悚然淡然俨然坦然C坦然悚然淡然俨然D俨然坦然悚然淡然解析:选B悚然:害怕的样子。淡然:悠闲自得的样子。俨然:形容庄严。坦然:心里平静,没有顾虑的样子。3下列各项中对相关文化常识的表述,不正确的一项是()A送灶:旧俗以农历十二月二十四日为灶神升天奏事的日子,在这天或前一天祭送灶神,叫“送灶”。B理学:又称“道学”,是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。它认为“理”是宇宙的本体,把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”,提出“存天理,灭人欲”的主张。C监生:国子监生员的简称,指明清两代在国子监(我国封建时代的中央最高学府)读书的人。清代乾隆

3、以后,国子监只存空名,地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。D四书衬:清代骆培解说“四书”的一部书。宋代朱熹抽取礼记中的大学中庸两篇,和论语易经编在一起,称为“四书”。解析:选D朱熹抽取礼记中的大学中庸两篇,和论语孟子编在一起,称为“四书”。4对下列各句中使用的修辞手法的分析,不正确的一项是()A他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。(顶真)B即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠。(借代)C柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。(比喻)D“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问

4、。“老了。”(婉曲)解析:选BB项为比喻,不是借代。二、阅读理解阅读祝福节选,完成57题。第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用;拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,只要买得起福礼和爆竹之类的,今年自然也如此。天色愈阴暗

5、了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“壽”字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的康熙字典,一部近思录集注和一部四书衬。无论如何,我明天决计要走了。我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响

6、的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。5在文章开头的环境描写中,作者刻意描绘了“四叔的书房”,它的作用是_;墙上挂着的半副对联“事理通达心气和平”,据你推测,它的上联应该为_(A.品节祥明德性坚定;B.道统阐薪真源未坠;C.气备四时教垂万世)。作者不明示上联的原因是:_答案:说明鲁四老爷思想上反动,尊崇理学和孔孟之道A因为鲁四老爷实在太反动、恶劣、无耻、虚伪,实在是对上联的辛辣讽刺;作者给他“留”了些面子,故不将上联明承;此

7、外,也为了小说的含蓄、耐人寻味。6有人说,开头的一段环境描写交代了鲁镇年终“祝福”分工及其忙碌的景象,让人了解了“祝福”,增长了见识。细读文中第二处画线处,你赞同这种意见吗?为什么?答案:不赞同。祝福是“鲁镇年终的大典”,富人们要“迎接福神”,以便继续他们贪得无厌的“幸福”生活,而制作“福礼”却要女人们没日没夜地付出艰辛,而且不许祭拜。这便是人与人之间的矛盾。同时,通过“年年如此,家家如此”“今年自然也如此”的描写,显示了辛亥革命以后农村的状况:阶级关系依旧,封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧。这就揭示了祥林嫂悲剧的社会根源,预示了悲剧的必然性。7结尾一段同样是对“祝福”景象的描绘,它的作

8、用与开头一段相同吗?你如何理解最后一句?答案:文章的结尾和开头作用相似,在布局上首尾呼应,使小说结构更完整。最后一句包含了作者辛辣的讽刺,祥林嫂死的惨相和“天地圣众”“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛,形成鲜明的对照,深化了对旧社会杀人本质的揭露。三、语言表达8下面是祝福中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过60字。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。答案:示例:一个“乱”字,既生动地描绘出鲁镇风舞雪飞烟笼的杂乱情景,又衬托了“祝福”之前鲁镇忙碌的景象,同时也反映了作者内心的烦乱

9、和不安。9在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。鲁迅先生的小说 。它在思想上从观念批判的高度,对社会时弊和国民的劣根性进行了无情的揭露和批判;它在艺术上 ,同时还吸取了外国短篇小说的创作手法,形成了自己独特的艺术风格。鲁迅对小说人物的塑造,最重要的是写出了人的灵魂。他说自己写阿Q正传就是要努力“写出一个现代的我们国人的灵魂来”。 ,就是把人的最本质、最有个性并且最富有社会意义的性格写出来。解析:这段话前两个句号是一层意思,主要阐述鲁迅先生的小说的思想性和艺术性,采用了总分式结构,即第一句总说,后面两个分句分说,据此可以写出处的内容。处,由“同时还吸取了外国短篇小说的创作手法”可知,应填“继承了中国古典小说的传统”之类的内容。这段话后三个句号是一层意思,主要讲鲁迅小说人物的塑造最重要的是写出了人的灵魂。语段最后一句话讲的是什么是写出人物的灵魂,据此可得出处所填的内容。答案:具有高度的思想性和艺术性继承了中国古典小说的传统所谓写出人物的灵魂4

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