1、91 学术研讨精神和肉体统一的文化价值特征，在缓解作，就能够衍生出很多子课题，更别说训1 国内外竞技体育对比分析国外竞技体育和我们中国的竞技体育高科技带给人类不良的影响方面，具有划练方法了，所以，国外的运动技能多数是有何区别？运动技能的训练研究又如何？时代的功能效应，成为满足人民精神需要研究幼儿体育的，对青少年体育运动技能国外的特殊环境训练研究进展怎样？有关和肉体需求的主要体育活动。的培养和研究占大多数。比如在日本他们高强度间歇训练研究进展如何？为了探讨国外竞技表现在职业体育俱乐部、业的幼儿体育就很重视运动技能，就拿日本和研究类似的问题，我们需要了解的就是余体育俱乐部。19世纪晚期至20世纪初
2、的业余游泳训练队（业余游泳俱乐部）来运动训练学这门课程的真正内涵，期，国外竞技体育在职业体育俱乐部和业说，他们对运动员的选材有一定的要求，运动训练学是体育学当中不可或缺的余体育部俱乐部出现过很多次兴衰与变并且划分了各个阶段的年龄限制，幼儿体一门基础学科，运动训练学与体育的关系革，娱乐活动和体育活动相互借鉴并越出育训练、少年体育训练队、青年体育训练十分密切，就拿体育来说，体育的出现必贵族圈子和学校，走向了大众化的体育活队、中年体育训练队以及老年体育训练2定会出现体育训练学，体育本身就是简单动。国外竞技体育的表现形式及其多样队；其次就是体型的划分，轻体重的儿童的肢体运动或者身体各部位各关节进行运化
3、和复杂性，因为国外体育文化和中国体和较重体重的儿童是不会划分在一组的，动的各种表现形式，简单来说就是，体育育文化相差甚远，一个崇尚自然法则，另这就是日本体育的区别对待性，之所以日伴随着运动训练学的产生而产生，体育因一个遵循客观规律，二者既有相同之处实本体育发展很突出，很重要的一个环节有1为有了运动训练学而更加多姿多彩。际上有很大的差别，就拿奥运会的口号来可能就是这类似的区别对待原则。1.1 国外竞技体育的表现形式说，体育追求的就是精神上的和物质上的1.3 国内外体育训练方法、特殊环境国外竞技的表现形式有很多种，最具差别，更快更高更强。的区别代表的就是遵循自然法则，就是循序渐进针对国外的特殊环境
4、训练研究进展这1.2 幼儿体育运动技能的训练已成为的自然表现形式，西方体育文化主要起源一课题，其实有很多值得我们国家借鉴和国外研究的主要对象于古希腊、罗马的西欧文化。它是在资本国外运动技能的训练研究主要正对的学习研究的，比如说在国外，国外体育提主义工业革命、市场经济的社会条件下，对象是儿童占比很大，注重儿童的体育运出在冷环境先训练一段时间过后，再到热以城市为中心发展起来的，以竞技为主要动技能训练，青少年体育运动技能的训练环境条件下训练一段时间，冷环境和热环特征的一种体育文化。东方体育具有注重方式五花八门，就是一个简单的训练动境的交替性训练能够提高运动员的运动竞浅谈竞技体育与运动训练之间的西北师
5、范大学体育学院 邱旺东关 系关 系运动训练学是体育学当中最为关键也是最核心的基础课程之一，因为运动训练学承担着体育学领域的重要角色。本文运用文献资料法等研究方法阐述竞技体育与运动训练之间的关系，学好和掌握它们是及其重要的体育责任，它们能够给我们体育人带来很多便利，比如训练的科学性和系统性。运动训练承载着体育竞技的重要角色，运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。9220年 第 1 期23技表现，就好比我们国家现在推崇的短跑长跑，跑完全程马拉松42.195公里，这么学承担着体育学领
6、域的重要角色，体育训的爆发性训练以及各种身体素质的力量训长的时间跟距离，肌肉酸痛是很正常的事练学是从众多专项的训练实践中总结出带练一样，不仅仅只针对短跑，中跑和中长情，跑完过后如果不及时拉伸放松，让运有普遍意义的共性规律，深入探索尚末被跑，甚至是长跑和马拉松以及越野跑，归动员长时间肌肉处在紧张状态下，那么运人们所认识和认识还不十分清楚的运动训根结底就是跑的项目都需要运动员具备各动员就会很容易受伤，按摩放松必不可练规律；进一步健全运动训练理论和内容方面的身体素质，也就是我们常说的力量少。所以，就衍生出了很多拉伸放松的动体系；广泛吸取现代科技成果和多学课的核心训练。作，甚至是冷热交替，国外近几年比
7、较流理论与方法，应用于运动训练学的理论研其实，就国外特殊环境训练研究来行的方式方式就是在极度冰冷的环境下让究于实践应用之中；运用一般运动训练学说，我们国家大量采用了他们的训练方运动员进行冷身方式的放松。的基本理论指导各项训练实践。学好和掌法，比如间歇跑训练，就是引进他们的先有关高强度间歇训练的相关研究，我握它们是及其重要的体育责任，体育运动进训练方法，这种训练方法在国外的特殊们可知，间歇性训练方法确实是由外国先训练的科学性和系统性有助于提高竞技体环境下被实验和实践，结合各个国家的地发明创造的，各位都知道国外的优秀运动育的竞技水平，达到运动员取得良好运动理环境，训练模式的不断改变，从而衍生员博尔
8、特，世界飞人，100米和200米跑的成绩的关键保证。出了特殊环境训练的各种研究，如我国的项目世界纪录保持者，他的9秒58，改写高原训练模式和亚高原的训练模式，都是了人类短跑界的历史，被称为“闪电”。在国外的特殊环境下训练实践而总结得出他的教练就曾给他制定了极其苛刻的的高1 田麦久.论运动训练过程M.成都:四川体育出版社,1988.来的宝贵经验，所以，国外的特殊环境训强度间歇训练；犹如马拉松世界纪录保持2 刘建和,等.运动竞赛学M.成都:四练研究还有很多方面有待大家相互学习和者基普乔格，他的训练模式也是高强度间3川体育出版社,1990.歇训练，所以国外的高强度间歇训练确确相互探讨。3 徐本力.运
9、动训练学M.济南:山东实实能够给我们的相应研究带来便利，但1.4 国外体育运动训练放松练习法教育出版社,1990.另外，国外特别推崇的放松练习，特是还有很多值得我们去研究和学习的体育4 田麦久.运动训练学M.高等教育殊环境下进行放松，放松身体因各种激烈知识，我们一定要正确看待这些问题，正4出版社,2016.运动后遗留下来的各种酸痛，也就是我们视体育科学研究。经常说的乳酸堆积，当我们人体长时间运2 结束语动，肌肉处于工作状态，运动结束后就需运动训练学是体育学当中最为关键也要及时的拉伸和放松，有的项目如马拉松是最核心的基础课程之一，因为运动训练【参考文献】（上接97页）4 乔玉成.进化退化:人类体
10、质的演变及其成因分对金融支持群众异地种植的调研J.甘肃金融,2016(3):15-18析体质人类学视角J.体育科学,2011,31(6):87-97.15 季成叶.农村青年学生生长发育的环境差异J.中国校医,5 全国学生体质健康调研组.2010年全国学生体质健康调查1991,5(3):1-5研究工作手册Z.北京,2010:71-84.16 宋逸,雷园婷,胡佩瑾,等.2014年全国汉族中小学生身体素6 杨建文,刘克俭,郑慧芳,等.甘肃省东乡族与汉族13-18岁质现况分析J.北京大学学报(医学版),2018,50(3):436-442.学生身体素质指标比较J.中国学校卫生,2013,34(6):7
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