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求是、发展、创新——“高校...馆榜样馆长”李景文先生访谈_李娜娜.pdf

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资源描述

1、收稿日期:2022-12-10作者简介:李娜娜(1988),郑州大学信息管理学院讲师。求是、发展、创新 “高校图书馆榜样馆长”李景文先生访谈李娜娜(郑州大学信息管理学院,河南 郑州 450001)摘 要:2021 年12 月24 日,教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立40 周年之际,河南大学图书馆原馆长李景文教授被评为“高校图书馆榜样馆长”。文章通过访谈的方式回顾了李景文教授在河南大学图书馆任职期间的经历,总结了李景文教授的工作经验。研究发现,李景文教授任职期间秉承求是、发展、创新的理念,以资源建设为核心,采取让图书馆发展自主嵌入学校发展的战略,采用多种方式方法推动图书馆成为高校的科研阵

2、地,为推动河南大学图书馆事业的持续发展做出了卓越贡献。关键词:李景文;榜样馆长;资源建设;图书馆发展战略;图书馆管理中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2023)01-0002-08 李景文(1958),河南灵宝人,原河南大学图书馆馆长,现任河南大学文学院教授、博士生导师。李景文教授在河南大学图书馆服务 30 多年,其间带领河南大学图书馆多次获得国家级的荣誉称号和奖励。2021 年,在教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立 40 周年之际,李景文教授被授予“高校图书馆榜样馆长”称号。为了解李景文教授在河南大学图书馆工作的经历,特别是担任图书馆馆长期间的酸甜

3、苦辣,2022 年 2 月 18 日,笔者对李景文教授进行了访谈,内容如下。1 河南大学图书馆任职经历回顾 李娜娜:李教授,感谢您接受我的访谈。感谢您工作期间为我国高校图书馆事业发展做出的贡献,祝贺您在教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立 40 周年之际荣获“高校图书馆榜样馆长”称号。回顾您在河南大学图书馆工作的那些年,可否分享一下您的图书馆工作经历、您的图书馆业务和管理、您对当下图书馆现状的分析及对未来发展的思考。李景文:好的,谢谢你们!那就先谈一下在河南大学图书馆的经历。1985 年 8 月,我从河南省洛宁师范学校调回河南大学图书馆工作,最初被安排在梁遗全主任负责的参考咨询部,参与文献

4、检索课教学和东京志略的校勘工作;1988 年 12 月,任阅览部副主任,协助戚景梅主任工作,1993 年任阅览部主任;1993 年 4月,任图书馆副馆长,1997 年和 2000 年两度主持图书馆工作;2001 年,任图书馆馆长兼党总支书记;2016 年 10 月,卸任图书馆馆长。其间,1991 年获评副研究馆员职称,2000 年获评研究馆员职称。李娜娜:您在河南大学图书馆工作期间哪些事情让您印象最深刻?李景文:我觉得在河南大学图书馆工作的 30 多年间,让我印象最深刻的事情有以下七件:一是在吴勋泽馆长的安排下,我和刘璞玉老师跟随王晟老师点校馆藏稿本东京志略,我全程参与了东京志略的整理和出版,

5、前后长达 14 年。二是在 1997 年主持工作期间,河南大学图书馆开始自动化建设,全馆职工牺牲节假日,一边学习电脑打字,一边建馆藏书目数据库;一边调整书库,一边夹磁条、贴条码、录入数据。经过两年的辛苦努力,河南大学图书馆实现了闭架变开架,手工借阅变自动化借阅。三是2001 年河南大学图书馆完成与开封医药高等专科2第 43 卷第 1 期河南图书馆学刊2023 年 1 月学校图书馆、开封师范高等专科学校图书馆的合并工作。四是 2007 年河南大学金明校区 4.8 万平方米的图书馆落成,完成功能布局设计、家具设备采购安装、100 余万册书刊的老区打捆下架与新校区搬迁上架等工作,10 月开放迎接教育

6、部学科评估。五是 2008 年河南大学图书馆获批国务院公布的第一批全国古籍重点保护单位、2014 年河南大学图书馆获批教育部部级综合类科技查新工作站。六是自2013 年起,河南大学图书馆采用多种方式采买数字资源,深度融入学校的教学和科研工作。七是河南大学图书馆鼓励职工考博、考硕,培养了一批博士和硕士;鼓励职工申报各级各类科研项目,获准立项了一批国家级、省部级科研项目,使图书馆真正成为学校的科研阵地之一。李娜娜:李教授,您上面提到的几件大事归纳起来涉及图书馆资源建设、图书馆发展战略及图书馆人才培养三个方面。下面我们就围绕这三个方面结合您提到的几件大事具体展开谈谈吧?李景文:好的。2 求真务实:以

7、资源建设为核心开展高校图书馆工作2.1 开发特色馆藏资源,服务海内外学术研究 李娜娜:李教授,全程参与整理和出版河南大学图书馆藏稿本东京志略是您 30 多年图书馆生涯中印象深刻的第一件事,请您分享一下整理出版这部稿本的初衷和艰辛吧。李景文:东京志略整理是老馆长吴勋泽先生在任时提出来的。吴勋泽先生生于 1931 年,1951年 20 岁时被河南大学送至“当时全国唯一的一所培养图书馆专业人才的学校 武汉文华图书馆专科学校深造”1,先生和夫人梁遗全老师都是图书馆学名家彭斐章先生的同窗好友。吴勋泽先生任河南大学图书馆馆长多年,他认为“图书馆和实验室是高校的两翼”,资源建设是图书馆工作的核心,做好图书馆

8、的资料工作既是“学术工作的一部分”,也可“提高教学质量”2。在他的领导下,河南大学图书馆制订了明确的建设目标,即“建立一个以宋代研究文献与河南地方文献为特色、以重点学科专业为主体、以学校教学与科研所需为基础的馆藏体系”3,稿本东京志略正是河南大学图书馆馆藏的典型宋代研究资料文献。东京志略是清人宋继郊(18181893)辑录的“宋代至清以前关于开封资料的一部巨著”,蕴含了不少不为人知的珍贵资料,“为国内外的宋史研究专家们所珍视”4。为编纂东京志略,宋继郊花费了 28 年时间,先后研读了 500 多种典籍,“收集材料 120 余万言”,将“从宋至明、清,关于宋京及以后开封城的材料,绝大部分都收了进

9、去”,全书分为 18 帙,共 21册 5 函5。1985 年下半年,馆里安排王晟老师带着我和刘璞玉老师开始整理稿本东京志略,1989 年完成标点、校勘和整理工作,全书 115 万字。整理工作是艰辛的,我们用原稿制作两个复印本,原打算一本直接点校,一本誊清备用。在实际的标点、校勘工作中,我们发现在复印件上标点可以,但写校勘记就没有地方了。于是,我们就将备用的复印本依据复校结果逐条剪开,粘贴在稿纸上,逐条书写校勘记,当时采用的校勘方法主要是对校和本校。初校、复校、粘贴、书写校勘记后,我们发现稿本 18 帙的分类存在不合理的地方,经商议,我们开始了第三遍整理,先复制校勘本,再剪贴,将原有的 18 类

10、目调整为 20 类目,并增补一些新的资料。在我们三人小组中,刘璞玉老师承担着本科生的文献检索课教学工作,我年轻干的活就相对多点儿。正是因为这次点校整理,让我真正了解了中国丛书综录四库全书总目等大型工具书,真正阅读了大量线装或平精装本宋元明清人的著作,也让我懵懵懂懂走进了古典文献学领域。东京志略的出版是在我们整理完成的十年之后的 1999 年,这又是一个比较漫长的过程。虽然说东京志略1990 年就被纳入河南大学出版社重点出版项目,但因部头大、繁体字、铅字排版,再加上出版社转型开始讲经济效益,导致出版社一拖再拖,直至王晟老师故去也没看到新书。1999年,东京志略得以出版,出版前,除出版社校对外,我

11、和刘璞玉老师又进行了两遍校对,每一遍差不多都要 3 个月。2.2 多途径开展古籍资源建设与保护 李娜娜:河南大学图书馆拥有丰富的古籍和特种文献资源,过去的几十年间除东京志略外,还3李娜娜:求是、发展、创新开发了哪些特色文献资源?李景文:这个问题可以从两个方面讲:一方面是在手工时代河南大学图书馆编纂了一批古籍书目索引,在数字时代建设了古籍书目数据库。20 世纪八九十年代,河南大学图书馆编制了多种古籍书目索引,如:河南大学图书馆馆藏善本书目索引河南大学馆藏地方志书目索引四库全书珍本书目索引四部备要书目索引大藏经书目索引馆藏宋代文献书目索引馆藏后人研究宋代书籍目录索引馆藏宋人书籍版本目录索引馆藏革命

12、文献篇目索引馆藏港台法律图书书目索引等6;自动化建成以后,先后建设了馆藏中文书目文献数据库馆藏报刊书目文献数据库馆藏西文书目文献数据库馆藏线装古籍书目文献数据库随书光盘数据库馆藏宋代著述文献书目数据库等,为师生查阅提供了便利。另一方面是河南大学图书馆整理出版了一批馆藏特色资源,自建了一批特色数据库。在整理完东京志略之后,河南大学图书馆还整理了稿本汴梁水灾纪略,申请了全国高校古委会古籍整理项目“清代河南巡抚衙门档案整理”,整理完后交由中国社会科学出版社出版。此外,河南大学图书馆还影印出版了一批珍稀文献,如:河南大学图书馆藏稀见方志丛刊(全 32 册),收录稀见方志 14 种,其中不少为孤本,为河

13、南和陕西的方志研究提供了新的资料;中国古籍珍本丛刊河南大学图书馆卷(全 60 册),是全国古籍整理出版规划领导小组“十三五”重点项目中国古籍珍本丛刊系列的第 6 种,选取河大图书馆馆藏珍本古籍 38 种。河南大学图书馆是较早参加全国古籍普查的单位,河南大学图书馆古籍普查登记目录是全国出版的同类书目中的第 12 本。河南大学图书馆还编撰出版了河南大学图书馆馆藏书画碑帖珍品图录河南大学图书馆馆藏善本图录,积极宣传推广了馆藏古籍资源。随着数字时代的来临,为了对更多的馆藏特色资源进行开发,河南大学图书馆自建了一批特色数据库,如:宋代文献数据库建设(中南六省区特色数据库立项课题)、黄河文明文献资源数据库

14、建设(教育部人文社科研究基地重大项目)、馆藏新中州报全文数据库馆藏碑帖拓片数据库馆藏民国文献全文数据库等。李娜娜:河南大学图书馆的古籍资源在全国高校图书馆的名号是响当当的,古籍特藏建设经验值得其他高校学习借鉴。请您分享一下河南大学图书馆古籍特藏建设、古籍保护工作方面的经验。李景文:我前面提到的馆藏古籍文献的整理出版、影印出版、特色数据库建设等都属于古籍保护的一种,即古籍的再生性保护。这里我主要谈谈河南大学图书馆在古籍原生性保护方面做的一些工作和取得的一些成绩。2007 年,河南大学金明校区图书馆启用后,对馆藏古籍资源存藏进行了调整,如:普通古籍仍存放在明伦校区,以满足人文学科专业师生的科研需求

15、;珍藏室与珍品展示厅布局在金明校区,建筑面积 500 余平方米;珍藏室存放6,000 余册珍善本与字画拓片,安装恒温恒湿设备;展示厅玻璃幕墙悬挂珍贵字画(郑板桥的竹、金农的梅花、黄慎的鱼、朱耷的残荷、翁同龢和谭延闿的字、贡院的碑等),檀木柜存放展示的特色典籍(孤本、稿抄本、活字本、珍贵古籍名录本、圣旨等)。古籍书库的存藏条件达到了国家标准图书馆古籍书库基本要求的要求,如:独立的古籍库、一色的樟木柜、防紫外线灯和窗帘、恒温恒湿设备等。2008 年,河南大学图书馆成功申报并被国务院公布为第一批全国古籍重点保护单位。河南大学图书馆一贯重视古籍保护工作,在 20 世纪的七八十年代,不仅设置了专门的古籍

16、书库,还参加了文化部的中国古籍善本书目编制工作;2000 年又专门设置了特藏部,管理古籍和民国图书;建有装订室,定期制作更换古籍函套、修复线装书的断线等是其业务之一。自 2007 年国家实施中华古籍保护计划以来,河南大学图书馆除组织专门小组普查馆藏 1911 年前的古籍外,还成立了古籍修复室,购置了成套的修复工具,培养了 3 名古籍修复师,把古籍和民国文献的修复工作作为日常工作之一。同时,河南大学图书馆成立了古籍数字化中心,推动了古籍数字化工作的持续开展。2.3 推动数字资源建设,让资源融入学校教学科研 问:您当时对于推动图书馆数字资源建设采取了哪些措施?4李娜娜:求是、发展、创新 李:2012 年前,河南大学图书馆的年经费仅有500 万左右,年购书量在 40,000 册上下,真正用于数字资源的经费虽然说比购书费多,但图书馆拥有的数据库仅有 50 多个,高端的外文数据库更是少得可怜。图书馆的屡次反映、教师们的种种诉求,引起了学校领导的高度重视。百年校庆之后,2013 年文献购置费翻了一番,2016 年达到 1,700 多万。其间,学校从省里争取到 5 亿的建设经费,图书馆也立项获得了

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