1、书书书实实实验验验管管管理理理创创创新新新主编夏建潮图书在版编目（）数据实验管理创新夏建潮主编武汉：中国地质大学出版社有限责任公司，实 夏 高等学校实验室管理 中国版本图书馆 数据核字（）第 号实验管理创新夏建潮 主编责任编辑：姜梅责任校对：张咏梅出版发行：中国地质大学出版社有限责任公司（武汉市洪山区鲁磨路 号）邮政编码：电话：（）传真：经销：全国新华书店 ：开本：毫米 毫米 字数：千字印张：版次：年月第版印次：年月第次印刷印刷：武汉科源印刷设计有限公司印数：册 定价：元如有印装质量问题请与印刷厂联系调换实验管理创新 论文集编委会主编：夏建潮副主编：向东李鸿飞刘昕刘超编委：（按姓氏笔画排序）王
2、贞为付裕贵向东朱娟蓉刘昕刘超孙平孙奉娄孙胜春李师东李建民李鸿飞李震彪芦新枝吴昌友张志军杨光杨旭升范家才陈彦孟遂民赵卫锋赵旎钟磊夏建潮徐立华喻芳廖良才书书书櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴目櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴录实验教学改革与创新加强学科融合，增强学生的创新和动手能力刘英张丽红杜幼芹韩莉张艳琼（）对我校力学实验室开放模式的探讨孟巧玲叶永（）化工原理实验教学的改革与实践杨世芳祝媛媛王应席鲁德平（）浅谈在生物实验教学中如何提高学生实验技能 以“协作共享”为出发点与落脚点杨升（）商法实训教学资源信息化的改革与创新蔡科云（）企业经营模拟 生产计划制订张予川王琳（）实验教学装备在岗位
3、任职培训中的运用探讨石章松孙胜春（）深化化学实验改革培养创新型人才李红霞宋玉苏周立清肖玲（）流体力学新型实验教学体系的研究与探索邓辉王冲（）基于创新型人才培养的工程力学实验教学吴菁刘燕（）模块化密码学实验教学方法研究秦艳琳吴晓平胡卫（）研究性物理实验教学改革与实践杨绍华杨海彬（）软件化雷达信号处理实验室架构王金波徐魁刘峰（）浅谈创新型细胞生物学实验教学的组织与实施李小燕刘江东郑凌（）数字信息环境下 实验教学体系建设与信息化管理严冠湘沈祥兴喻芳（）电工电子实验教学的改革与建设兰慧周非（）植物组织培养实验教学改革探讨张静魏传斌彭海（）医学免疫学实验课程跨学科整合教学模式探索与实践张慧宋文剑黄丽霞胡
4、松陈朝霞（）构建高校创新体系全面培养创新人才马楠陈心浩姜臣林（）发展经济学 课程交互式教学实验研究胡雪萍（）构建实践教学新体系，注重学生创新创业能力培养伍志文（）经管类专业运筹学实验教学改革探索王怡（）面向本科生开设蛋白质双向电泳实验课的探索与实践谢青杨广笑刘笔峰杜伟吴元喜（）研究性实验在细胞生物学实验教学中的设计与实践周爱文陈广牵谢青吴元喜（）浅议环境工程专业实验教学改革创新思路刘光虹（）基于学生科研素质培养的实验教学改革与实践肖靓刘凌谢青吴元喜韩家鹏（）构建和改革医学机能学实验教学大平台的几点探索余上斌晏汉娇周新文冯秀玲熊宗斌吴雄文（）生物医学光子学实验教学研究与探索刘亚丰（）高分子实验教
5、学中模拟实验的设计罗文君卜庭江（）无机化学开放实验教学模式探索曹菱夏华王运宏程国娥谢静（）课余科研对培养大学生创新能力提升本科教学质量的效果初探潘欢迎王志强彭浩（）基于实践能力培养的地球物理专业教学实习体系建设王传雷沈博李永涛（）数字艺术创新型实验教学体系建设研究高放方浩王青（）资源勘查工程专业卓越工程师培养实验教学体系构建张晓军夏庆霖何谋春魏俊浩周宗桂（）地方高校设计性物理实验教学体系的研究与实践王阳恩徐大海（）生物工程专业实践教学体系的改革与探索林建国王常高蔡俊胡家俊（）团队式教学独立设课实验公选课的建设与实践何炳华（）浅谈刑事摄影课程实验教学体系邵义初吴启（）实验室建设与管理对开放式实验
6、室及教学管理的探讨孟巧玲曹芡（）力学实验室开放性实验探索曹芡曹晓怡（）关于医学实验中心的管理与发展的思考王雅琴（）试论高校实验室在人才培养中的作用丁红瑞（）高校艺术设计类实验室教学管理与运行机制的改革与创新李钢（）现代实验室建设与管理面临的问题与对策刘国君周民姚明君（）谈谈高校档案馆教学实习基地的建设蔡莹（）独立学院实验教学建设的初探张莉肖习江王春波（）浅谈高校实践教学体系构建与人才培养彭益民（）“计划”背景下体育类实验教学示范中心功能的辐射与提升 李树屏陶江陶缨石金毅（）关于建设可持续发展化学实验室的几点想法邓文娟杨世芳（）浅谈实验室开放与学生素质的培养周立兵周大伟张昌宏（）浅谈实验室在军事
7、隐性教育中的作用杨金宝马明田周大伟李晖宙（）浅谈生物学实验教学中心实验室安全管理与建设夏曦中李小燕（）建设测绘实习专用场地的探讨章迪郭际明花向红（）加强生物实验室建设提高实验教学质量曹军卫王力隆安从俊（）高等学校实验室危险化学品安全管理的研究与探索刘超（）学院计算机房的管理和经验袁斌（）实验室生物安全管理体系初探孙平赵旎徐菁（）做好高校辐射防护工作的思考赵旎孙平（）高校计算机专业创新实践基地建设研究与对策刘继清张坚亦（）加强产学研基地建设培养应用型创新人才刘继清张坚亦（）高校实验室开放的探索与实践何立言李鹏（）基于应用型人才培养的独立学院实验室建设的实践与探索李鹏何立言（）开放性实验室建设的实
8、践与探索耿新陈心浩姜臣林（）探索我校管理学院实验教学中心管理模式和信息化平台的发展涂志中（）浅谈民族院校管理类专业实验室建设涂志中（）高校实验室安全与环保管理的探讨刘卫东（）通过目标管理推动实验教学中心的建设与发展刘凌吴元喜（）浅谈依托校企联合实验室培养实践创新人才杨小献（）探索环境类省级实验教学示范中心建设之路王秀萍杨家宽（）计算机网络实验室的合理建设与创新姚娟赵尔敦曾庆江赵娟娟（）高校开放实验室的建设与探索余河东段国章（）高校实验室技术安全与环保教育工作浅探王伏玲李鸿飞（）高校实验室建设与管理的问题和对策探讨费克文王伏玲（）经管类实验教学中心资源整合和实验教学改革浅探王伏玲（）把我校经济管
9、理专业实习基地向科研基地扩展 加强对于科学研究的关注彭红（）英国高校实验室健康危害物控制评估的启示刘浴辉罗文君（）高校实验室的安全管理对策梁书琴董龙洋周宇（）高校外语调频台的建设胡春（）实验室开放的探索与实践 以“地下水与环境”教学中心为例 梁莉莉向东梁杏潘欢迎王青（）实验室安全手册编写及实践谢静曹菱傅凤英陈少才靳化才（）无机及分析化学实验教学安全问题浅谈张旺喜马丽王薇孙丹（）工科院校经济管理实验教学示范中心特色建设对策何炳华龙席强（）数字化部队装备保障指挥控制实验室建设研究陈超敏刘向刚栾卫震（）装备保障野战实验室建设与运用栾卫震张东升陈超敏（）高校实验室在人才培养中的定位与定向段溢波舒国燕（
10、）省属高校力学实验室与科技创新基地建设及实践陈浩熊祖钊磨季云（）关于岗位任职教育中实验教学队伍建设的思考孙胜春严承华石章松（）高校实验技术人员招聘成功的几个关键因素 以武汉大学 实验室 年招聘为例陈浩（）浅谈高校设备管理和技术人才队伍建设范家才邓敏（）新时期实验技术人员工作量核算办法的探讨张坚亦刘继清蒋德华（）企业实验室与高校实验室建设的比较与研究胡巧明刘超刘昕（）高校实验教学队伍建设探索王伏玲刘爱民费克文黄涛（）关于高校实验室管理队伍建设的一点思考韩春玲梅芸李坤（）高校实验技术队伍运行机制的思考段李杰（）资产管理与设备维护大型仪器开放共享的探讨吴杰（）大型实验仪器设备共享平台的框架设计朱志洁
11、彭飞梁为亮（）实验设备信息管理系统设计闵少松梁为亮彭飞（）高校国有资产管理初探刘静（）探讨我校促进大型仪器设备开放共享提高使用效率的几条途径范家才（）高校仪器设备处置工作的思考与实践方堃梁伟（）高校实验室设备管理信息化初探贺军陈庆选（）探索鉴定机构共享高校大型仪器的法律路径刘建华（）高校仪器设备绩效评价体系的构建古晓艳（）大型仪器设备效益考核工作实践潘栋邱宝国费克文（）高校教学科研类资产效益评估方法研究张志军刘文波（）高校资产报废处置标准和工作流程探讨刘乔汪汉荣付裕贵（）高校进口物资外贸代理风险分析及防范钟永泉余乐俊曾文冰付裕贵（）浅谈高校固定资产管理 基于成本和效益管理视角许晶汪汉荣刘乔付裕
12、贵（）高校固定资产配置标准制订及执行实证研究汪汉荣刘乔许晶付裕贵（）提高高校大型设备绩效的方法研究邓敏（）实验技术与方法 （）对乙酸乙酯皂化反应中溶液关系的非线性拟合吴琼艾佑宏孙玉宝（）一种陆标定位训练平台的开发刘小虎吴岿华（）虚拟化技术在模拟训练实验室管理中的应用黎铁冰黄高明李仙茂周达华（）水中活性硅测定的影响因素分析及消除方法王瑞廖冬梅易亚州（）多功能恒温保湿芽菜机的研制与实践边晓明袁先念（）催化燃烧法净化废气中苯系污染物教学实验研究周永莉张校申杨家宽（）冲床安全性浅谈与其保护装置的设计与实践毛有武修吉平邓涛王松祥（）物流自动化实验教学平台研究与设计吴计生王红卫朱卫锋（）温度巡回检测实验教
13、学研究李元斌（）氢化物发生 原子荧光光谱法测定尿中锑的方法研究 张裕曾陈卫红 刘建明刘克俭郑丹（）四氢呋喃与牛血清白蛋白相互作用的荧光光谱法研究鲁文红郑丹龙婷婷（）直视下行大鼠气管插管的方法研究叶明霞孔利佳（）颜色检测技术在活化能实验中的应用熊辉冯文杰莫婉玲周锦兰梅付名王洪伟李涛（）实验教学中空气甲醛浓度测定方法的改良与适用性的研究刘四海柴莲花王松阳琳（）可燃气体爆炸极限与阻火装置的改造梁书琴周宇董龙洋（）天然管状矿物制备碳纳米管教学实验的设计王洪权严春杰孙露李丹（）提高偏光显微镜在教学实验中的效用靳化才卜庭江（）高校教学楼宇电铃连网程控系统的设计胡春（）论对普通恒温干燥箱的改造蔡明星（）实验
14、教学信息化管理系统的设计及实现吕井勇梁为亮（）如何进行视频采集与光盘刻录温建科（）基于 服务的教育资源共享平台的构建徐宏云欧阳泉（）如何进行图片修饰处理温建科（）地球物理勘察仪器的教学仿真训练软件开发及应用.王传雷沈博向世民(515)櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒实验教学改革与创新加强学科融合，增强学生的创新和动手能力刘英张丽红杜幼芹韩莉张艳琼（三峡大学医学院生物与病原学部，湖北 宜昌 ）摘要：通过开展综合性设计性实验，增加学生动手机会，并对实验课教学环节进行综合病案讨论，引导社会实践教学，成立学习科研兴趣小组并开展读书报告会，从而提高学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣和创新思维，充分
15、发挥学生的想象力和创造力，促进教师整体素质的提高和实验技术人员思维方式的转变，使培养的学生成为具有扎实的基础知识和专业技能、创新和动手能力强、综合素质高、能适应现代医学发展的临床医学人才。关键词：综合性设计性实验实验教学改革创新和动手能力随着社会的不断进步，对创新人才的需求不断增加，提高医学生的科研素质和实践能力是现代医学教育的一项重要任务。普通高校如何充分利用现有资源，为国家和社会培养具有扎实的基础知识和专业技能、创新和动手能力强、综合素质高、能适应现代医学发展的临床医学人才是摆在高校面前一件刻不容缓的大事。实验室是培养学生实践能力、创新精神的重要场所，近几年随着我院教育教学的不断改革，将原
16、归口教研室管理的细胞生物学、免疫学、微生物学和人体寄生虫学几个实验室合并成综合性的生物与病原学实验室，整合资源，积极投身教学改革，加强各学科的融合，不仅培养了学生的创新精神和动手能力，而且提高了学生的综合分析问题和解决问题的能力。具体措施 开展综合性设计性实验在免疫学、微生物学和人体寄生虫学实验中除了开展传统的经典实验外，适当加入一些综合性和设计性实验，如在医学免疫学实验课中加入基础性的抗原抗体反应和常用的免疫标记技术，采用传统的教学方法，让学生在掌握了基本的免疫学方法后进行设计性实验，这种设计性实验有以下几种：设计一个实验方案证实市场上某一广告产品是否真有免疫增强作用，还可和微生物学联系检测产品是否无菌、安全；以临床肠道感染和呼吸道感染患者症状为依据设计一个方案，从浓汁标本和粪便标本中分别分离鉴定化脓性球菌和肠道杆菌；在人体寄生虫学实验中以人工感染血吸虫的小白鼠动物模型为材料，由老师在第一次实验课时布置设计性实验任务，讲明要求，让学生回去查阅文献，小组讨论，以实验小组为单位写好实验方案，在上完基础实验课后由每小组派一位同学主讲，组内其他同学补充的方式讨论，确定实验方案并实施。这种方法
