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2023学年高中语文课后作业12作为生物的社会含解析(人教版)必修5.docx

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资源描述

1、课后作业12作为生物的社会一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。自从6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来,地球生命历经了五次演化:第一次物种大灭绝发生在距今4.4亿年前,大约有85%的物种灭绝;第二次物种大灭绝是3.65亿年前,海洋生物遭到重创;第三次物种大灭绝是2.5亿年前,90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝;第四次物种大灭绝是1.85亿年前,80%的爬行动物灭绝了;而发生在6 500万年前的第五次物种大灭绝,使得存在于地球达1.6亿年之久的恐龙灭绝了。()。在地球生命演化中,在所有灭绝的物种里,恐龙是最重要也最_的。40多亿年间发生的无数偶然事件造就了今天地球上的_。与地质历史

2、上远古生物的多样性相比,人类只是_。地球在承载着生命与人类文明的同时,在过度开发、水质污染、植被破坏的影响下,地球已经_。数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源,承担着巨大的生态压力。然而,地球资源毕竟是有限的,按照现在的开采速度和强度,地球会不会有“弹尽粮绝”的一天?当前最为急迫的事情就是维护、保护好物种之间的多样性平衡,使整个自然界保持蓬勃生机。1下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A这五次物种大灭绝主要是由地质灾难和气候变化造成的B恐龙等物种被灭绝主要是由地质灾难和气候变化造成的C地质灾难和气候变化是造成地球上物种灭绝的主要原因D造成地球上主要物种灭绝的原因是地质

3、灾难和气候变化解析:本题中,从括号所处的位置看,这个句子在第一段末尾,并且句末的标点符号是句号,由此可以初步断定这句话是承接、总括上文的,而第一段主要讲述了五次物种大灭绝,所以最后的总结句也应该从“五次物种大灭绝”的角度来说;再从四个选项看,选项都是概括性的语言,而A项,“这五次物种大灭绝主要是由地质灾难和气候变化造成的”紧承上文的“五次演变”,“主要是由地质灾难和气候变化造成的”是对演变原因最恰当的分析;C、D两项都是从原因的角度来陈述,与上文不连贯;B项,从“恐龙等物种”的角度来概括,而上文不仅仅是这些物种,排除B、C、D三项,故选A项。答案:A2依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

4、()A难以置信大千世界沧海一粟疲惫不堪B确信无疑芸芸众生九牛一毛不堪重负C确信无疑大千世界九牛一毛疲惫不堪D难以置信芸芸众生沧海一粟不堪重负解析:难以置信:出乎意料,让人很难相信。确信无疑:坚定地相信某事是真实的。第一处,应是说恐龙的灭亡让人很难相信,应使用“难以置信”。芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。大千世界:佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。第二处,是说造就了地球上的众多生命,应使用“芸芸众生”。沧海一粟:意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。九牛一毛:很多牛身上的一根毛。比喻微不足

5、道。第三处,是说与地质历史上远古生物的多样性相比,人类显得非常渺小,应使用“沧海一粟”。不堪重负:承受不了繁重的负荷,不能担当重任,指在经济上或别的方面无法承受。疲惫不堪:形容非常疲乏,过度劳累。第四处,是说在过度开发、水质污染、植被破坏的影响下,地球已经无法承受繁重的负荷,应使用“不堪重负”。故选D项。答案:D3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源,使得地球承担着巨大的生态压力。B数量庞大的人口在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取自然资源,地球承担着巨大的生态压力。C人们日日夜夜、分分秒秒在向地球索取数量庞大的自然资源,巨大的生

6、态压力让人难以承受。D人们在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取数量庞大的自然资源,还要承受着巨大的生态压力。解析:画横线的句子有两层意思:一层意思是人类不断地向地球索取资源;另一层意思是人类不断地向地球索取资源,使得地球承受的生态压力巨大,由此可以判断“承担着巨大的生态压力”的主语不是“数量庞大的人口”,故“人口承担”搭配不当,故此,最恰当的修改是A项。B项,“分分秒秒、日日夜夜”语序不当,应先“日日夜夜”,再“分分秒秒”,时间越来越短,这样更能体现出人类索取自然资源之紧迫;C项,“巨大的生态压力让人难以承受”不合语境,应是说地球承担巨大的生态压力;D项,“分分秒秒、日日夜夜”语序不当,且“数量庞

7、大”应是修饰“人类”,且“人们承受压力”搭配不当,应是“地球”承受“生态压力”。故选A项。答案:A4下面一段文字有4处使用不得当、不得体,一处标点有误,请找出来并加以修改。今天肖大伯的心情特别高兴,邀请我们这个楼道里三家芳邻,到他家聚聚。我到的最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来的最晚,成为姗姗来迟的不速之客,肖大伯请他喝白开水。我想,肖大伯激励先进,奖掖后进,还真有一套办法。答:解析:“高兴”书面语太强,改为“好”。“芳邻”指好邻居或者作为敬辞,称别人的邻居,不能用于自己,改为“邻居”。“不速之客”,不请自来的客人,是不受欢迎的,不合语境,改为“客人”。“激励先进,奖掖后进”书面语太强,改为“赏罚

8、分明”。至于标点符号,“我到的最早,肖大伯请我喝椰奶后应用分号。答案:“高兴”改为“好”;“芳邻”改为“邻居”;“不速之客”改为“客人”;“激励先进,奖掖后进”改为“赏罚分明”;把“肖大伯请我喝椰奶”后的逗号改为分句。5作为生物的社会一文启示我们要珍爱生命。请拟一条以“珍爱生命和健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度诚恳,语言简明,至少运用一种修辞手法。(20字以内)答:答案:(示例一)用健康之水,浇灌生命之树(示例二)生命诚可贵,健康价更高(示例三)用健康延伸生命,让创造辉煌人生二、课内文本阅读阅读“最让我们不安的是”到“去把食物搬回来”,完成第69题。6文中的“这一层”指什么?答:_

9、解析:此题考查对文中词语的指代意义的理解能力。阅读前后文不难发现,“这一层”指的是前文中蚂蚁们的智慧。答案:蚂蚁们拥有的集体智慧。7“蚂蚁,还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂,它们似乎都过着两种生活”,这为什么最让我们不安?答:解析:此题考查对文章内容的理解能力。原文中有“最让我们不安的是”,因此,原因应在这句话之后,我们只需要概括出“它们”所过的“两种生活”即可。答案:因为我们最巴不得它们是异己的东西,但事与愿违,它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。可能有一些集体性的社会,能够像一个个生物一样进行活动。总之,它

10、们可能跟我们相关,这是我们人类所不愿看到的。所以,这最让我们不安。8文中第4段作者想说明什么问题?请用文中的话回答。答:解析:此题考查对课文内容的概括能力。“可能有一些集体性的社会,能够像一个个生物一样进行活动”一句能概括这一段的内容。答案:昆虫中“可能有一些集体性的社会,能够像一个个生物一样进行活动”。9你如何理解“不管怎么说,这些东西还是存在”这句话的含义?请从原文中列举具体的例子加以说明。译文:答案:生物中可能有一些集体性的社会,能够像一个个生物一样进行活动。野地里一只独行的蚂蚁,也许不会有什么思想;几只蚂蚁,它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去,这似乎是无意识的;但当数千

11、蚂蚁成为密集的群体时,它们仿佛在思考、筹划、谋算,而那些爬来爬去的作为个体的蚂蚁就是整个蚁群的心智。三、课外文本阅读阅读下面的文字,完成1012题。英国纳菲尔德生物伦理学协会近日发布报告说,在充分考虑科学技术及其社会影响的条件下,通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞细胞核中的DNA(脱氧核糖核酸)“伦理上可接受”。纳菲尔德生物伦理学协会是一家相当于民间智库的独立机构,它基于调查研究而得出基因编辑“造人”在“伦理上可接受”的结论是否能为社会广泛认同,可能并不确定。但是,这至少反映了一种社会趋势,一些人认为,可以为基因剪刀“造人”开绿灯。国际社会对基因编辑婴儿从一开始就是坚定的红灯警示,现在

12、却有人准备开绿灯,这个转折过程的时间之短令人吃惊。2015年,中山大学副教授黄军就因团队进行胚胎基因编辑遭到国际生物医学界的反对。当时有人预测,世界上首次诞生基因编辑活产婴儿可能还要50100年。但是,从那时到现在才三年,就已经有人呼吁为基因编辑婴儿开绿灯了,这是否意味着基因编辑婴儿的诞生为时不远了呢?基因编辑“造人”技术具有巨大的社会需求和实用性。目前已知有超过4 000种遗传性单基因疾病,影响全球超过1%的新生儿。从理论上讲,基因编辑技术可以帮助预防这些疾病,让每个家庭都获得健康婴儿。这显然比胎儿出生前的基因检测更先进。不过,纳菲尔德生物伦理学协会提出基因编辑婴儿“伦理上可接受”的同时,给

13、予了严格的限定条件。其一。基因编辑婴儿必须确保并符合未来出生婴儿的福祉;其二,符合社会的正义和团结,不会增加歧视和分裂。这两个条件看似简单,但实际操作起来非常复杂和困难。仅仅从技术上看,基因编辑要符合婴儿的福祉就是一个难题。黄军等人对胚胎修改地中海贫血的致病基因时,试验了86个废弃胚胎细胞,最终只有28个基因被成功编辑修改,成功率约为33%。显然,这个成功率并不足以获得安全性和成功率的保障,也让人们对此技术抱有疑虑。现在,研究人员进一步发现,有“基因魔剪”之称的CRISPRCas9基因组编辑技术并不精准,脱靶率较高。这也意味着,如果使用基因剪刀修改致病基因,如地中海贫血的致病基因,也有可能把正

14、常的基因剪掉;或者导致胚胎或生殖细胞上的基因发生重组,导致残障婴儿的出生,毁灭婴儿的福祉。因此,基因编辑婴儿技术如果没有100%的准确性,尚不可能用于临床“造人”。另一方面,即便技术有保障,基因编辑技术被批准用于“造人”之前,还需要专业界和社会对它的应用和各种潜在可能性进行广泛而充分地讨论;而且需要深入和全面的研究来建立临床安全标准,制定相应的监控和审核措施;还要充分评估它对个人、群体和社会的负面影响,到最后才可能立法。以英国而言,目前允许人体胚胎研究,但英国法律不允许对人类胚胎进行基因编辑后移植入子宫。因此,即便伦理和技术都为基因编辑“造人”开绿灯,但要让法律开绿灯,还有很长的路要走。(选自

15、张田勘基因编辑“造人”可以开绿灯了?,中国青年报2023年年7月20日)10下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A近日关于基因编辑“造人”在“伦理上可接受”的结论,恐怕很难被社会普遍认同。B国际社会向来坚决反对基因编辑婴儿技术,但其却有巨大的社会需求和实用性。C基因编辑“造人”在“伦理上可接受”还需要的两个限定条件,很难被国际社会接受。D目前基因编辑“造人”技术的准确性还比较低,尚不能安全地用于临床“造人”。解析:题中C项,“很难被国际社会接受”的说法无中生有。故选C。答案:C11下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A文章以黄军等人的试验为例,意在说明现在基因编辑技术的成功率并不高。B文章采用了对比论证,意在说明基因编辑“造人”要让法律开绿灯路还很长。C文章中作者多处引用数据,如第四、六段,使论证准确,增强文章的说服力。D全文采用提出问题分析问题解决问题的结构思路,符合读者的接受规律。解析:题中B项,文章并没有采用对比论证。故选B。答案:B12根据原文内容,下列说法正确的一

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