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2017年深圳市中考历史试卷(含参考答案).doc

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资源描述

1、2017年广东省深圳市中考历史试卷(学生版)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出正确选项。30小题,每小题2分,共60分)1(2分)北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。图中北京人遗址所在位置是()ABCD2(2分)墨子希望人们互助互爱,反对侵略战争。他主张()A“无为而治” B“仁者爱人”C“兼爱”、“非攻” D“制天命而用之”3(2分)电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时,在中央设立了负责监察百官的()A丞相 B御史大夫 C太尉 D郡守4(2分)图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,贴切的是()ABCD5(2分)“忆昔开元全盛日

2、,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了开元盛世时期()A政治清明 B科举兴盛 C民族融合 D经济繁荣6(2分)某小组开展研究性学习时,检索了一下关键词:“日本”、“佛教”、“东征传绘”、“唐招提寺”。他们研究的主题是()A玄奘西行 B鉴真东渡C郑成功收复台湾 D戚继光抗倭7(2分)北宋沈括在梦溪笔谈中写道:“若只印三二张,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”这段史料反映的是()A造纸术 B火药 C活字印刷术 D指南针8(2分)图中所示建筑曾设有清朝处理军国大事的机构,里面的大臣只是传达抄写皇帝的旨意,不能把自己的意见夹杂进去。这一机构是()A中书省 B内阁 C东

3、厂 D军机处9(2分)乾隆二十二年,清政府规定,凡外国商船只准在广州一地通商贸易。这反映出清政府实行的对外政策是()A文字狱 B闭关锁国C八股取士D不抵抗10(2分)1860年10月9日美国纽约时报有一篇新闻报道,其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”,后半句应为()A关天培战死炮台 B圆明园惨遭洗劫C邓世昌殉国黄海 D义和团火烧教堂11(2分)洋务派主张“师夷长技”,为培养外语翻译人才,在1862年创办了()A京师同文馆B江南制造总局C轮船招商局D北洋海军12(2分)“赔两亿、割三地、设工厂、开四地。”这句口诀反映的不平等条约是()A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约13(2分)孙中山

4、把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为()A民族主义 B民权主义 C民主主义D民生主义14(2分)1919年,北京学生走出校门游行抗议,引发全国性的罢课、罢工、罢市风潮,并促进政府拒绝在巴黎和会上签字,这一事件是()A戊戌变法 B五四运动 C北伐战争D重庆谈判15(2分)为纪念建军90周年,同学们计划前往人民军队诞生地参观学习。他们前往的“英雄城”是()A长沙 B武汉 C广州 D南昌16(2分)如果以“转”字串起红军长征的历史,图中“重大转折”指的是()A井冈山会师 B长征开始 C遵义会议D长征结束17(2分)1937年7月8日,中共中央委员会通电全国:“全中国的

5、同胞们,平津危急!华北危急!中华民族危急!”这一通电的发出是由于爆发了()A八一三事变 B卢沟桥事变C西安事变D九一八事变18(2分)下表为某战役主要战绩表,根据表格内容判断该战役是()指挥者战役时间死伤俘日伪人数破坏交通线拔掉据点战斗次数彭德怀3个半月40000多人2000多千米近3000个1800多次A贺胜桥战役 B台儿庄战役C百团大战D上甘岭战役19(2分)1948年10月,东北人民解放军攻占锦州,截断了敌人撤向关内的退路,对敌人形成“关门打狗”的态势。这一经典战例发生在()A辽沈战役期间 B淮海战役期间 C平津战役期间D渡江战役期间20(2分)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

6、对“新纪元”的理解,正确的是()A中国取得了抗日战争的胜利 B中国结束了两千多年的封建帝制C中国进入了社会主义现代化建设新时期D中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史21(2分)我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中,实现了和平过渡的创举是()A实现赎买政策 B成立生产合作社C建立人民公社 D实行一国两制22(2分)社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度,下列选项符合当时农民身份的是()A担任祭司 B与国王或官吏的女儿成婚C掌握军权 D纳税供养第一、第二等级23(2分)伯利克里时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是()ABCD24(2分)中国封建社会的正统思想

7、、西欧封建制度的精神支柱分别是()A道家思想、佛教 B法家思想、基督教C儒家思想、佛教 D儒家思想、基督教25(2分)文艺复兴时期有一位多才多艺的画家,他曾思考天为什么是蓝的,山顶上为什么会有化石,还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是()A达芬奇 B莎士比亚C达伽马 D瓦特26(2分)义务教育历史课程标准认为世界近代史的开始时间大约是16世纪初,从那时起,“世界各地区相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”按照这一观点,世界近代史开始的标志性事件是()A郑和下西洋 B英国资产阶级革命C新航路开辟 D凡尔赛华盛顿体系

8、形成27(2分)1765年10月,英属殖民地的代表在纽约召开大会,会议的精神得到了积极响应,殖民地人民的反英运动此起彼伏。这些反英运动后来发展成为()A启蒙运动 B美国独立战争C法国大革命D美国南北战争28(2分)“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。这一原则出自1789年颁布的()A权利法案B独立宣言C人权宣言D共产党宣言29(2分)图为二战后美国经济发展示意图,对此图解读正确的是()A战后美国经济发展持续增长 B五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展C70年代中期增长率最低 D新经济的出现促进了90年代的经济增长30(2分)戈尔巴乔夫启动政治改革后,苏联政治体制急剧变化,各加盟

9、共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致()A两极格局形成 B德国分裂 C苏联解体 D苏俄建立二、非选择题(3大题,共40分)31(14分)中华文明源远流长,涌现出众多的“时代梦想家”,他们顺应时代潮流,肩负时代使命,推动时代进步。阅读材料,回答问题。材料一:建元年间(前140年前135年),汉武帝从匈奴降者口中得知,大月氏逃向西方后,深怨匈奴而图报复,却找不到盟友共击匈奴。于是下令召募使者出使大月氏,张骞毅然应募;于公元前138年出使西域。他途经匈奴,被匈奴捉住并拘留了十几年,趁匈奴发生内乱时脱逃,于公元前126年回到长安。张骞通西域后,正式开通了从中国通往欧、非大陆的陆路通道。摘编自中国历史

10、七年级上册教师教学用书材料二:1918年,李大钊在新青年上,连续发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利两篇文章,颂扬十月革命,热情宣传:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”摘编自中国历史八年级上册教材材料三:美国是最早拥有和使用核武器的国家,它利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。1950年,邓稼先(见图1)在美国取得博士学位后,立即回国参加新中国的建设,从事原子核理论研究。1964年,在邓稼先和其他科学家的共同努力下,我国第一颗原子弹爆炸成功。摘编自中国历史八年级下册教材、教师教学用书材料四:4月23日上午,袁庚塑像(见图2)在蛇口海上世界揭幕。袁庚领导招商局蛇口工业的

11、建设,进行了一系列的改革尝试,缔造了中国经济特区雏形,是中国改革开放具有标志性的先行者和探索者之一。摘编自深圳晚报2017年4月24日报道问题一:根据材料一,张骞“毅然应募”出使西域的使命是什么?文中的“陆路通道”指的是什么?它的开通有何意义?问题二:材料二中的“十月革命”是什么性质的革命?材料反映出李大钊在中国传播了什么思想?该思想的传播,为中国哪一政党的成立奠定了基础?问题三:材料三中,邓稼先回国时,中美关系处于怎样的状态?结合所学知识,我国第一颗原子弹爆炸的成功有哪些重大意义?问题四:材料四中我国实行改革开放是哪一次会议的伟大决策?根据材料,袁庚被誉为“改革开放具有标志性的先行者和探索者

12、”的原因是什么?结合所学知识,我国设立经济特区的目的是什么?问题五:综合上述材料,从精神品质方面,归纳以上“时代梦想家”的共同点。32(14分)在科技进步、文化交流、政治互信、经济发展等多种因素的促进下,人类社会递渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料,回答问题。【互联互通】材料一:图1、图2【相学相鉴】材料二:法国启蒙思想家对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家。促进了这些国家的思想解放。摘编自世界历史九年级上册教村【群策群力】材料三:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家

13、的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署如下宣言:每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。摘编自世界历史九年级下册教材【共建共享】材料四:人类正处在大发展大变革大调整时期。人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。构建人类命运共同体,关键在行动。国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。习近平共同构建人类命运共同体问题一:材料一中,图1是哪一次工业(科技)革命的成果?这一次工业(科技)革命的主要标志是什么?图2是哪一次工业(科技) 革命的成果?这一次工业(科技)革命加速了世界经济的哪一次发展趋势。问题二:试列举出一位材料二中提到的“启蒙思想家”。“启蒙思想家的名著被介绍到中国”,推动中国在20世纪初掀起哪一思想解放运动?指出材料二和图3反映的价值理念有哪些相通点?问题三:写出材料三中“宣言”的名称。该宣言的签署,有何标志性意义?结合所学知识,列举

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