1、学易金卷：2020-2021学年七年级语文下学期期中测试卷（山东济南）01（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）注意事项：1本试卷共6页，共150分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。一、（20分）1下列词语中加点字的读音完全正
2、确的一项是（ ）（4分）A澎湃（pi） 选聘（pn） 校对（jio） 潜心贯注（qin）B卓越（zhu） 呜咽（y） 憎恶（zng） 鞠躬尽瘁（cu）C取缔（d） 荒僻（b） 愧怍（zu） 妇孺皆知（r）D晌午（shng） 污秽（hu） 诘问（ji） 酣然入睡（hn）【答案】D【解析】A 潜心贯注（qin）qin；B 憎恶（zng）zng；C 荒僻（b）p；故选D。2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）A署名 草率 斑马线 诲人不倦B繁锁 祈祷 戈壁滩 慷慨淋漓C侮辱 契约 摄相机 大庭广众D屏障 抱歉 大无畏 锋芒必露【答案】A【解析】B繁锁繁琐；C摄相机摄像机；D锋芒必露锋芒毕露；故
3、选A。3下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4分）A疫情期间，医务人员舍小家为大家，抗击疫情，呕心沥血。B班长已经将这件事的重要性说得很清楚了，但他仍旧不以为然，敷衍对待。C我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。D在王老师的细心讲解下，他突然恍然大悟，彻底攻克了这道难题。【答案】A【解析】A 呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。符合语境，使用正确；B 不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。此句所表达的意思是不重视，与句意不符；C 不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不如
4、自己的人请教。学生向老师请教不可以用“不耻下问”；D 恍然大悟：对某一事物突然明白，突然醒悟。不可与“突然”连用；故选A。4下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）A济南各学校为迎接检查、顺利开学，积极完善和建立疫情防控机制。B能否取得优异的成绩，关键在于良好的学习习惯和态度。C通过参加社区志愿活动，许多学生都感受到了奉献的快乐。D网课学习提高了学生的自我管理水平和自主学习意识。【答案】C【解析】A语序不当，先建立再完善，将“完善”和“完善”互换位置；B两面对一面，去掉“能否”；D搭配不当，“意识”不能与“提高”搭配用，将“和”前面加逗号，“和”改为“增强了学生”；故选C。5下列关于古代文化常识
5、的表述不正确的一项是（ ）（4分）A“燕然勒功”讲的是东汉大将窦宪追击北匈奴，至燕然山刻石记功的事。B韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，宋代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。C金柝，古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。D折杨柳，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。【答案】B【解析】B韩愈是唐代人，不是宋代人，故选B。二、（33分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成68题。（共9分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今
6、者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）A孤岂欲卿治经为博士邪 治：研究B但当涉猎 涉猎：涉及C见往事耳 往事：历史D即更刮目相待 更：另，另外7下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A蒙辞以军中多务 以我酌油知之B结友而别 温故而知新C蒙乃始就学 乃悟前狼假寐D大兄何见事之晚乎 但微颔之8下列对文章理解有误的一项是（ ）（3分）A本文出自资治通鉴，此书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。B本文注重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，富有情味。C孙权现身说法，既可以看出他善劝
7、，又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望。D鲁肃对吕蒙的称赞，从正面表现了吕蒙的学有所成。【答案】6B7B8D【解析】6B句意：只是应当粗略地阅读。涉猎，粗略地阅读。故选B。7本题考查一词多义。A介词，用介词，凭借；B连词，表顺承连词，表顺承；C连词，于是，就副词，才；D主谓之间，不译代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况；故选B。8D鲁肃对吕蒙的称赞是借鲁肃之口，从侧面强调了吕蒙学识长进之大，学有所成。本顶“从正面表现”赏析有误。故选D。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成911题。（共8分）人有负盐负薪者人有负盐与负薪者，二人同释重担，息树阴下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉肩之物。
8、久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下曰：“拷此羊皮可知主乎？”群下咸无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，惠曰：“得其实矣！”使争者视之，负薪者乃服罪。（选自北史列传）（注）负：背、背着。藉（ji）：垫、村。拷：拷打。成：都。9用“/”为下面的句子断句。（只画一处）（2分）使 争 者 视 之 负 薪 者 乃 服 罪10用现代汉语翻译下面的句子。（3分）人有负盐与负薪者，二人同释重担，息树阴下。11结合原文内容，说说李惠是个什么样的人。（3分）【答案】9使争者视之/负薪者乃服罪10有一个背盐和背柴的人，两个人同时放下重担，在树荫下休息。11从惠令人置羊皮席上，以杖击之，见
9、少盐屑，惠曰：得其实也！可以看出李惠是一个“聪明机智、生活常识丰富、经验很多”的人。【解析】9本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：再让争吵的双方进来看，背柴的人于是伏在地上承认了罪过。故断句为：使争者视之/负薪者乃服罪。10本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：负，背。释，放下。息，休息。11考查分析人物形象。根据他断案的方法，“令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑”，由此判断出这张羊皮是向盐者的，可知他是一个机智聪明，生活常识与经验丰富的人。【参考译文】有背着盐的和背着
10、柴的人，两个人同时放下重担在树阴下休息。过了一会儿，将要走了，二人争一张羊皮，都说是自己垫肩的东西，好长时间没有结果，于是向官府诉讼。当时的雍州刺史李惠对属下说：“拷打这张羊皮能够查出它的主人吗？”下属官吏都不能回答。李惠让两个争吵的人出去，又叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打，看见（发现）有少许盐末，就说：“得到实情了!”再让争吵的双方进来看，背柴的人于是伏在地上承认了罪过。（三）诗歌阅读阅读温庭筠的送人东归一诗，完成12，13题。（共8分）雨过山村王 建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。12结合诗中画线句，请具体描述诗句展现的生动情景。（4分） 13前人认为此
11、诗末句“心思之巧，词句之秀，最易启人聪颖”。请结合句中的“闲”字作简要赏析。（4分）【答案】12远处山村沐浴在雨中，依稀可见一两户人家，耳边传来鸡鸣之声，小溪夹岸，绿竹苍翠，一条窄窄的板桥斜横着。13“闲”字是全诗之眼，作者以“闲”写“忙”，用看花之闲来反衬衣家之忙，生动形象地表现出妇姑相唤而行，冒雨浴蚕的繁忙景象，兴味尤饶，含而不发。【解析】12本题考查诗歌画面描述。诗的前两句大意是:雨天晦明变化的天色引来几声鸡鸣声，溪流翠竹掩映着山村小路穿过斜板桥。注意在理解大意的基础上，抓住雨天、鸡鸣、农舍、修竹、清溪、村路、板桥等环境要素展开描绘即可。13本题考查诗歌炼字赏析。诗的前两句写雨中几声鸡鸣
12、，一两家农舍；修竹、清溪、村路、板桥，淡淡几笔，便勾画出一幅优美静谧的山村风景。第三句转而写农事，“妇姑相唤”，透着亲切，可以想见家庭邻里关系的和睦；夏日雨中，仍要“浴蚕去”，则可知农事的繁忙。妇姑浴蚕去了，雨中的山村，唯有桅子花悠然无事地独自“闲”在庭院里。一个“闲”字，烘托出庭院中的一片幽静气氛。全诗处处扣住山村景象，从景写到人，从人写到境；农事的繁忙，山村的神韵，皆蕴于个“闲”字之中。它是全篇之“眼”，着此一字而境界全出。作者所见情景，富有诗情画意，又充满劳动生活的气息，同时也表达了一种对乡村生活的喜爱之情。（四）根据原文默写14按要求填写相应语句。（共8分）（1）_，散入春风满洛城。（
13、李白春夜洛城闻笛）（2）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（3）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（4）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（5）杨花榆英无才思，_。（韩愈晚春）（6）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（7）木兰诗中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是_，_。【答案】（1）谁家玉笛暗飞声 （2）凭君传语报平安 （3）政入万山围子里 （4）黄梅时节家家雨 （5）惟解漫天作雪飞 （6）商女不知亡国恨 （7）将军百战死 壮士十年归 【解析】注意“声”“政”“惟”“漫”等字不要写错。三、（5分）15阅读材料，回答问题。不少网友反映，由于缺乏垃圾分类的意识和知识，扔
14、垃圾时，_。从不少城市试行垃圾分类的情况看，让垃圾分类成为“新时尚”，需要刚柔并济，立法惩治不按规定进行垃圾分类行为的同时，开展广泛的宣传教育引导工作，让群众认识到怎样分类、为什么分类。只有这样，才能动员全社会一起来为改善生活环境做努力，一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，连贯。（2分）（2）文中画线句有语病，请把修改后的句子写在下面的横线上。（3分）【答案】（1）很少按照要求严格将不同垃圾分类投放。（意对即可）（2）让群众认识到为什么分类、怎样分类。【解析】（1）本题考查补写句子的能力。要结合具体语境补写句子，从上文“不少网友反映，由于缺乏垃圾分类的意识和知识”，下文得交代缺乏垃圾分类的意识和知
