1、北京市朝阳区九年级综合练习（一）语文试卷2022.4学校班级姓名考号1.本试卷共12页，共五道大题，23道小题，满分100分。考试时间150分钟。考2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。生3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。须4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。知5.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。一、基础运用（共16分）“五一”国际劳动节来临之际，学校开展劳动主题教育活动。你所在班级负责制作主题教育的视频短片，请你参与完成筹备工作。1.筹备工作第一项，确定短片题目。当清晨的第一缕阳光照向山岗，当西山落日的余晖映在肩上
2、，你们忙碌的身影，穿梭在大街小巷。在田间，在工厂，在闹市，在课堂你们用最质朴的力量拥抱希望，你们让世界洒满劳动的荣光。劳动者，让我们高声礼赞你们！你们是大国工匠，是科研新星，更是平凡岗位上值得敬佩的劳动者。你们勤恳，你们执着，你们在平凡中铸就了不凡的传奇。今天，我们将在你们的引领和指，点下，循着你们的足迹，不图安逸，不惧困苦，走过风雨，蹚过激流，和你们一起感受劳动的艰辛与喜悦，体会劳动者的尊严与自豪。请接受我们的礼赞！让我们唱响豪迈激越、铿锵有力的劳动者之歌，表达我们最崇高的敬意！(1)为确定短片题目，小组成员展开讨论。结合上面语段，在下面横线处补写合适的内容。(3分)文远：之前我们学过作家【
3、甲】写的白杨礼赞，我也想给视频短片命名为“劳动者礼赞”。馨怡：好主意！你看（见右图），词典里“礼”礼社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式。字的义项。所以，“劳动者礼赞”的意表示尊敬的言语或动作。礼物。以礼相待。思是【乙】九年级语文试卷第1页（共12页）3.筹备工作第三项，设计分镜头脚本。分镜头画面一年中最冷的时候，忘忧湖上的电锯轰鸣声、钎子咔嚓声、运冰车马(一)达声整日地交织在一起，人声鼎沸。次日凌晨，一双双红肿粗糙、充满力采冰人的手量的采冰人的手，才终于从硬冷的手套中解放出来，开始享受哈气的温柔。这双铁路洗衣厂女工的手犹如上下翻飞的蝴蝶，熟练地从熨烫机上(二)取下列车床单，将其
4、对折，抖动微调，然后对折、对折、再对折，最后码平放铁路洗衣厂好，用时大约6秒钟。由于长年累月折叠近百度高温的卧具，这双灵巧的女工的手手的指纹早已被高温布料“熨平”了。(1)阅读分镜头画面中的语句，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(2分)A.第句B.第句C.第句D.第句(2)下面是三幅“手”字的书法作品。为了凸显劳动者手的特点，请你为分镜头（一）或分镜头（二）选择一幅字作为定格镜头，并说明理由。(2分)手【甲】【乙】【丙)我为分镜头()选择(理由：4.筹备工作最后一项，向同学们发出倡议。请根据语境，结合叶圣陶先生的看法，在横线处补全倡议。(2分)学生劳动的习惯，应该而且可能在各学科的学习中养
5、成，在课外的各种活动中养成，逐渐养成，不断实践，这才能够终身以之。(选自叶圣陶“瓶子观点”)劳动，是我们人生的第一堂课。只有劳动才可能使我们变得强大。让我们用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实千精神，在家庭中，做点家务；;在社区里，做志愿服务！九年级语文试卷第3页（共12页）二、古诗文阅读（共16分)(一)默写。（共4分）5.塞下秋来风景异，。(范仲淹渔家傲秋思)(1分)6.对曰：“。可以一战。战则请从。”(曹刿论战)(1分)7.同学们参观“两弹一星”精神展，被广大研制工作者热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的精神深深感动。请从古诗文中选择两句来表现他们的精神，你选
6、择的是“，”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2分)(二)阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成8-9题。（共4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋，点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8.这是一首壮词。上片以“醉里挑灯看剑”发端，接踵而来的是记忆中这些极雄豪、壮美的情景：听号角，分麾下炙，听塞外声，。下片描写激烈的战斗场面后，“”一词使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。(2分)9.李白行路难（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，与本词“梦回吹角连营”都写到了梦。请简要说明两位诗人分别借“梦”表达了怎样的情感。（2分)答：(三)阅读出师表（节选），完成10-12题。（共8分）出师表（节选）诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，【甲】由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。九年级语文试卷第4页（共12页）
