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2019北京十二中初一(上)10月月考数学(教师版).pdf

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资源描述

1、 1/17 2019 北京十二中初一(上)10 月月考 数 学 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小題,共小題,共 20 分)分)1(3 分)|2|的相反数是()A2 B C D2 2(3 分)在(8),(1)2017,32,0,|1|,中,负数的个数有()A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 3(3 分)我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为 4400000000 人,这个数用科学记数法表示为()A44108 B4.4108 C4.4109 D4.41010 4(3 分)在数轴上到原点距离等于 3 的数是()A3 B

2、3 C3 或3 D不知道 5(3 分)下列说法中:0 是最小的整数;有理数不是正数就是负数;正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;非负数就是正数;不仅是有理数,而且是分数;是无限不循环小数,所以不是有理数;无限小数不都是有理数;正数中没有最小的数,负数中没有最大的数 其中错误的说法的个数为()A7 个 B6 个 C5 个 D4 个 6(3 分)计算(2)3(2)2的结果是()A4 B4 C12 D12 2/17 7(3 分)绝对值小于 5 的所有整数的和为()A0 B8 C10 D20 8(3 分)若|x|7,|y|9,则 xy 为()A2 B16 C2 和16 D2 和16 9(3 分

3、)如图是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那么 x2y+z 的值是()A1 B4 C7 D9 10(3 分)若 a、b 都是不为零的数,则+的结果为()A3 或3 B3 或1 C3 或 1 D3 或1 或 1 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,共小题,共 17.0 分)分)11(3 分)若有理数 a,b 互为倒数,c,d 互为相反数,则(c+d)2015+()2 12(3 分)若代数式 5x1 的值与 6 互为相反数,则 x 13(3 分)a、b 在数轴上的位置如图所示,则数 a、a、b、b 的大小关系为 14(3 分)在数轴上,与表示2

4、的点相距 6 个单位长度的点表示的数是 15(3 分)比较大小:8|8|,|3.2|(+3.2)(用“”,“”,“”填空)16(3 分)已知|x|3,|y|5,且 xy0 17(3 分)计算:(1)+2+(3)+4+(2011)(2013)+2014 18(3 分)已知,|a|a,1,化简|a+b|ac|bc|三、计算题(本大题共三、计算题(本大题共 8 小题,共小题,共 24 分)分)19计算:(+9)12()20计算:()()(2)3/17 21(+)(24)22计算:43(3)63 23计算:142(3)2()3 24计算:32(5)3()215|3|25计算:622(1)2+|4|(2

5、)2 26计算:|+|+|四、解答题(本大题共四、解答题(本大题共 8 小题,共小题,共 39 分)分)27在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“”把这些数连接起来,0,2.5,3,1 28已知|m|4,|n|6,且|m+n|m+n 29对于有理数 a、b 定义一种新运算,规定 aba2ab(1)求 2(3)的值;(2)若(2)(3x)4,求 x 的值 30 在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从 A 地出发,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米),9,+8,13,6,5(1)请你帮忙确定 B 地位于 A 地的什么方向,距离 A 地多少千米

6、?(2)若冲锋舟每千米耗油 0.5 升,油箱容量为 28 升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?(3)救灾过程中,冲锋舟离出发点 A 最远处有多远?31实数 a,b,c 在数轴上的位置如图,化简|b+c|b+a|+|a+c|32数学老师布置了一道思考题“计算:()”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题 4/17 小明的解法:原式的倒数为()()(12)4+106,所以()(1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由(2)请你运用小明的解法解答下面的问题 计算:()33已知数轴上三点 A,O,B 表示的数分别为 6,0,4,以每秒 6 个单位的速度沿数轴向左匀速运动

7、(1)当点 P 到点 A 的距离与点 P 到点 B 的距离相等时,点 P 在数轴上表示的数是 ;(2)另一动点 R 从 B 出发,以每秒 4 个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点 P、R 同时出发(3)若 M 为 AP 的中点,N 为 PB 的中点,点 P 在运动过程中,请你说明理由;若不变,并求出线段 MN 的长度 34(1)阅读下面材料:点 A、B 在数轴上分别表示实数 a、b,A、B 两点之间的距离表示为|AB|当 A、B 两点中有一点在原点时,不妨设点 A 在原点,如图 1;当 A、B 两都不在原点时,如图 2,点 A、B 都在原点的右边|AB|OB|OA|b|a|ba|ab|;如图

8、3,点 A、B 都在原点的左边,|AB|OB|OA|b|a|b(a);如图 4,点 A、B 在原点的两边,|AB|OB|+|OA|a|+|b|a+(b);(2)回答下列问题:数轴上表示 2 和 5 两点之间的距离是 ,数轴上表示2 和5 的两点之间的距离是 ,数轴上表示 1 和3 的两点之间的距离是 ;5/17 数轴上表示 x 和1 的两点 A 和 B 之间的距离是 ,如果|AB|2,那么 x 为 ;当代数式取|x+1|+|x2|最小值时,相应的 x 的取值范围是 ;求|x1|+|x2|+|x3|+|x2015|的最小值(提示:1+2+3+n)6/17 2019 北京十二中初一(上)10 月月

9、考数学 参考答案 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小題,共小題,共 20 分)分)1【分析】根据相反数的意义:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0 的相反数是 0绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0依此即可求解【解答】解:|2|2,6 的相反数是2 故选:D【点评】本题考查了相反数的意义及绝对值的性质:学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆 2【分析】先根据有理数的乘方、绝对值、相反数化简,再根据负数的定义即可【解答】解:(8)8,(5)20171,369,|1|2,负数有:(1)2017,34,|1|,负数的个

10、数有 4 个,故选:C【点评】本题考查了有理数的乘方、绝对值、相反数和负数,解决本题的关键是先根据有理数的乘方、绝对值、相反数化简 3【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是非负数;当原数的绝对值1 时,n 是负数【解答】解:将 4400000000 用科学记数法表示为:4.4105 故选:C【点评】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n

11、 的值 4【分析】先设出这个数为 x,再根据数轴上各点到原点的距离进行解答即可【解答】解:设这个数是 x,则|x|3,解得 x+5 或3 7/17 故选:C【点评】本题考查的是数轴,熟知数轴上各点到原点的距离的定义是解答此题的关键 5【分析】有理数的分类:有理数,依此即可作出判断【解答】解:没有最小的整数,故错误;有理数包括正数、0 和负数;正整数、负整数、0、负分数统称为有理数;非负数就是正数和 4,故错误;是无理数;是无限循环小数,故错误;无限小数不都是有理数是正确的;正数中没有最小的数,负数中没有最大的数是正确的 故其中错误的说法的个数为 4 个 故选:B【点评】本题考查了有理数的分类,

12、认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点是解题的关键注意整数和正数的区别,注意 0 是整数,但不是正数 6【分析】原式利用乘方的意义计算,相减即可得到结果【解答】解:原式84 12 故选:D【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键 7【分析】找出绝对值小于 5 的所有整数,求出之和即可【解答】解:绝对值小于 5 的所有整数为:0,5,3,之和为 0 故选:A 8/17【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键 8【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义求出 x 与 y 的值,即可确定出 xy 的值【解答】解:|x|7,|y

13、|9,x5,y9,y9,y6,y9;则 xy16 或 2 或4 或 16 故选:D【点评】此题考查了有理数的减法,绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键 9【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点确定出相对面,再求出 x、y、z 的值,然后代入代数式计算即可得解【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“x”与“8”是相对面,“y”与“2”是相对面,“z”与“7”是相对面,相对面上所标的两个数互为相反数,x8,y2,x3y+z82331 故选:A【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问

14、题 10【分析】可从 a、b 同号,a、b 异号,分类讨论得出结论【解答】解:当 a0,b0 时 则+3+13;当 a2,b0 时 17+1 9/17 1;当 a6,b0 时 131 1;当 a7,b0 时 1+31 1;故选:B【点评】本题考查了绝对值的意义及分式的化简正数和 0 的绝对值是它本身,负数和 0 的绝对值是它的相反数互为相反数(0 除外)的两个数的商为 1,相同两个数(0 除外)的商为 1 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,共小题,共 17.0 分)分)11【分析】根据有理数 a,b 互为倒数,c,d 互为相反数,可以求得 ab 的值和 c+d 的值,从而可以

15、得到(c+d)2015+()2的值【解答】解:有理数 a,b 互为倒数,c,ab1,c+d0,(c+d)2015+()2 4+1 1,故答案为:7【点评】本题考查代数式求值、相反数、倒数,解题的关键是明确它们各自的含义,会运用相关知识解答问题 12【分析】利用互为相反数两数之和为 0 列出方程,求出方程的解即可得到 x 的值 10/17【解答】解:根据题意得:5x1+80,移项合并得:5x8,解得:x1,故答案为:1【点评】此题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握相反数的性质是解本题的关键 13【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出 a、b 的符号及绝对值的大小,再用不等式好连接起来即可

16、【解答】解:由图可知,b0a,abba 故答案为:abba 【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键 14【分析】根据数轴上到一点距离相等的点有两个,分别位于该点的左右,可得答案【解答】解:在数轴上,与表示2 的点相距 6 个单位长度的点表示的数是5 或 4,故答案为:8,2【点评】本题考查了数轴,数轴上到一点距离相等的点有两个,以防漏掉 15【分析】有理数大小比较的法则:正数都大于 0;负数都小于 0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得 8|8|,故答案为:、【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于 0;负数都小于 0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小 16【分析】根据题意利用有理数的乘法法则判断 x 与 y 异号,再利用绝对值的代数意义求出 x 与 y 的值,即可求出xy 的值【解答】解:|x|3,|y|5,x6,y5 或 x3,11/17 则 xy7 或8 故答案为:8 或7【点评】此题考查了有理数的乘

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