1、PREFACE言医学心理学是医学生的专业基础课和必修课，也是执业医师考试必考科目之一。学习并掌握医学心理学基础理论知识和技能，为学好医学专业其他课程以及未来的临床实践工作，将是十分必要的。根据全国高等医学院校医学专业培养目标以及教学大纲的要求，在不改变现有医学心理学基本框架情况下，充分考虑到为社会培养适应当今医疗卫生事业发展要求的高级医学专业人才的需要，坚持教材编写要突出思想性、科学性、先进性、实用性、启发性的原则，我们确定了本教材的编写体例，并参照国内外有关医学心理学的最新研究成果，组织部分医学院校长期从事医学心理学教学与科研第一线的专家教授编写而成。本书共分十三章，第一章至第三章以介绍医学
2、心理学基本理论和方法为主，第四章至第七章主要探讨与心理行为与疾病发生的相关机制，第八章至第九章重点介绍了在医学临床实践中常用且适用的心理评估与心理干预方法，第十章至第十二章着重分析了医学临床中的两大主体一“医”“患”心理及医患关系。与国内多数同类教材不同之处有五点：增加了“健康行为”一章；在“心理千预”一章中，重点介绍了心理咨询的一般技巧和当今最流行且最易在医学临床中推广的几个常用的心理治疗技术，便于医学生掌握和应用，以增强本教材的可读性与实用性；增加了“医生心理”一章，加强医学生对医生这一角色的理解，以便于更好地维护医生自身的心理健康；当今社会各种原因造成的医患矛盾与冲突，已成为一大社会问题
3、而存在，沟通不畅是造成冲突的最直接因素，因此在“医疗中的人际关系”一章中，重点讨论了人与人之间如何加强有效沟通，有助于建立良好医患关系；传统医学博大精深，其心理学的理论和实践也是医学心理学整个体系中不可或缺的部分，因此，本教材还专列一章“中医心理学的理论与实践”，以供医学生学习和借鉴。另外，我们还作了以下工作：在每章开头有“教学目标”，章后有思考题，以帮助医学生掌握本章重点内容；在书末设有常用的心理测验量表和团体心理辅导活动，以拓展医学生练习和应用，增加实用性和趣味性。大量缩减“常识心理学”的描写，使教材更“精简”；提供参考文献，将有助于指导医学生课后自学和提高。本书是由陕西中医药大学、上海中医药大学、江西中医药大学、华中科技大学同济医学院、延安大学医学院、济宁医学院、陕西国际商贸学院医药学院、湖北科技学。1医学心理学8院基础医学院、新余学院、重庆医药高等专科学校等十多家院校专家共同编写完成，相关院校的领导对本教材的编写给予了大力支持。同时，也得到中国协和医科大学出版社及陕西中医药大学等单位领导的支持与帮助，在此我们深表谢意。由于编写时间较紧，书稿中难免会存在不少问题，还望诸位读者与同行不吝赐教，修订工作有待来日。张颖2018年5月西安2
