前言这一套中学数学实验教材，内容的选取原则是槽简实用，教材的处理力求深入浅出，顺理成章，尽量作到使人人能懂，到处有用。本教材适用于重点中学，侧重在满足学生将来从事理工方面学习和工作的需要。:本教村的教学目的是：使学生切实学好从事现代生产，特别是学习现代科学技术所必需的数学基础知识，通过对数学理论、应用、思想和方法的学习，培养学生运算能力，思维能力，空间想象力，从而逐步培养运用数学的思想和方法去分析和解决实际问题的能力，通过数学的教学和学习，培养学生良好的学习习惯，严谨的治学态度和科学的思想方法，逐步形成辩证唯物主义世界观。,根据上述教学目的，本教材精选了传统数学那些普遍实用的最基础的部分，这就是在理论上、应用上和思想方法上都是基本的、长远起作用的通性、通法.比如，代数中的数系运算律，式的运算，解代数方程，待定系数法，几何中的图形的基本概念和主要性质，向量，解析儿何，分析中的函数，极限，连续，微分，积分，概率统计以及逻辑、推理论证等知识.对于那些理论和应用上虽有一定作用，但发展余地不大，或没有普遍意义和实用价值，或不必要的重复和过于繁琐的内容，如立体几何中的空间作图，几何体的体积、
