1、三、身体三、身体(shnt)怎样工作怎样工作第一页，共三十四页。第二页，共三十四页。跳绳跳绳时身体的哪些部位参与时身体的哪些部位参与(cny)了活动？了活动？跳绳跳绳(tioshng)大脑大脑(dno)腿腿心脏心脏肌肉肌肉关节关节骨骼骨骼肺肺GFTJG第三页，共三十四页。读书读书(d sh)眼眼手手大脑大脑(dno)肺肺心脏心脏(xnzng)跑跑步步时时身身体体的的哪哪些些部部位位参参与与了了活活动动嘴嘴第四页，共三十四页。在进行各种生命活动的时候，在进行各种生命活动的时候，各个不同各个不同(b tn)的部分不是孤立的，而是互相密切配合的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。协同工作的。
2、第五页，共三十四页。如果按人体工作的类型划分，人体是由哪如果按人体工作的类型划分，人体是由哪些些(nxi)部分组成？部分组成？第六页，共三十四页。人体人体(rnt)的构造十分复杂。按现时解剖学的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体的学说，人体(rnt)可以分为以下可以分为以下10个系统，个系统，分别是：分别是：皮肤系统、神经系统、皮肤系统、神经系统、运动系运动系统、统、呼吸系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。巴系统。第七页，共三十四页。骨骼、关节骨骼、关节(gunji)和肌和肌肉肉第八页，共三十四
3、页。上节课，我们将人体上节课，我们将人体的结构从的结构从外形外形(wi xn)转换到了转换到了功能功能，以，以系统系统来划分身体结构，来划分身体结构，这个单元的内容就以此为线索来这个单元的内容就以此为线索来展开了。本课就是以人体的展开了。本课就是以人体的运动运动系统系统部分进行展开。我们知道运部分进行展开。我们知道运动系统包括哪些器官吗？动系统包括哪些器官吗？。有骨骼、关节有骨骼、关节(gunji)和肌肉和肌肉 第九页，共三十四页。人体的骨骼分为：人体的骨骼分为：头骨头骨(tug)、躯干骨、四肢、躯干骨、四肢骨骨正常人一般有正常人一般有206块块骨骼骨骼（小孩会多（小孩会多些些）骨骼骨骼(gg
4、)中空，内有骨髓中空，内有骨髓(su)支撑身体支撑身体保护内脏器官保护内脏器官使我们能进行各种各使我们能进行各种各样的活动样的活动 作用：作用：第十页，共三十四页。1.骨骼能独立骨骼能独立(dl)运动吗运动吗?（不能）（不能）2.有哪些有哪些(nxi)组织与骨骼协调工作呢组织与骨骼协调工作呢？（关节（关节(gunji)和肌肉）和肌肉）第十一页，共三十四页。运动运动(yndng)系统系统骨骼骨骼(gg)肌肉肌肉(jru)骨头骨头关节关节骨头和骨头骨头和骨头的连接处的连接处肘关节肘关节肱骨肱骨肩胛骨肩胛骨腕关节腕关节桡骨桡骨尺骨尺骨腕骨腕骨掌骨掌骨指骨指骨肩关节肩关节指关节指关节第十二页，共三十四
5、页。关关节节骨头骨头(g tou)第十三页，共三十四页。第十四页，共三十四页。肌肉肌肉(jru)人体内大约人体内大约(dyu)(dyu)有有600600块肌块肌肉肉你认识哪些你认识哪些(nxi)肌肉肌肉？第十五页，共三十四页。思考思考没有肌肉没有肌肉(jru)，骨骼能独立地动起来吗？，骨骼能独立地动起来吗？没有关节，会变得怎样？没有关节，会变得怎样？第十六页，共三十四页。活动活动 伸直手臂，用手拿起书包，慢慢地弯曲伸直手臂，用手拿起书包，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。手臂，移到胸前。反复做上述动作，并在运动时，用反复做上述动作，并在运动时，用另一只手触摸手臂的不同部位另一只手触摸手臂的不同部位(b
6、wi)，感受，感受有哪些部位有哪些部位(bwi)发生了变化？发生了变化？骨骼、关节和肌肉是怎样骨骼、关节和肌肉是怎样(znyng)配合的呢？配合的呢？第十七页，共三十四页。躯干躯干(qgn)上臂上臂(shngb)前臂前臂(qinb)手手肩肩肘肘腕腕肩胛骨肩胛骨肘关节肘关节腕关节腕关节上肢的构成上肢的构成肩肩 肘肘 手腕手腕 躯干躯干上臂上臂前臂前臂手手 肩胛骨肩胛骨 肘关节肘关节 腕骨腕骨和手臂上的肌肉和手臂上的肌肉第十八页，共三十四页。骨骼、关节和肌肉骨骼、关节和肌肉(jru)的的协调协调配合配合第十九页，共三十四页。骨骼、关节和肌肉的骨骼、关节和肌肉的协调协调(xitio)配合配合伸肘时：
7、伸肘时：上面的肌肉(jru)舒张舒张下面的肌肉收缩收缩屈肘时：屈肘时：上面的肌肉收缩收缩(shusu)下面的肌肉舒张舒张收缩肌肉收缩肌肉骨头骨头关节关节舒张肌肉舒张肌肉关节关节骨头骨头第二十页，共三十四页。骨骼位置骨骼位置(wi zhi)(wi zhi)的变化产生的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠运动的。骨骼的运动要靠肌肌肉的牵引，关节的转动肉的牵引，关节的转动。骨骼关节和肌肉协调运动表达式：骨骼关节和肌肉协调运动表达式：牵拉骨头牵拉骨头 绕着关节转动绕着关节转动 肌肉肌肉 骨头骨头 关节关节 肌肉牵拉骨骼到新的位置而产生肌肉牵拉骨骼到新的位置而产
8、生(chnshng)(chnshng)运动运动 （活动过活动过程）程）肌肉肌肉(jru)肌肉肌肉骨头骨头肘关节肘关节腕关节腕关节 第二十一页，共三十四页。上图中能正确上图中能正确(zhngqu)示意骨骼、关示意骨骼、关节和肌肉的连接的是节和肌肉的连接的是。思思考考(sko)一一下下AB骨骨骼骼(gg)、关关节节和和肌肌肉肉的的关关系系B第二十二页，共三十四页。思考思考不同不同(b tn)的运动形式的运动形式用到的骨骼、关节和肌肉一样吗？用到的骨骼、关节和肌肉一样吗？第二十三页，共三十四页。骨骼、关节和肌肉总是相互协调骨骼、关节和肌肉总是相互协调(xitio)，一起运动的，在运动的过程中，各，一
9、起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。自都会发生不同的变化。第二十四页，共三十四页。第二十五页，共三十四页。生活生活(shnghu)中与骨骼、肌中与骨骼、肌肉和关节相似的物体肉和关节相似的物体第二十六页，共三十四页。骨骼骨骼(gg)：支撑支撑(zhchng)、保护、保护第二十七页，共三十四页。关节关节(gunji)：转动转动(zhundng)、移动、移动第二十八页，共三十四页。肌肉肌肉(jru)：伸缩伸缩(shnsu)、牵引、牵引第二十九页，共三十四页。骨骼骨骼(gg)关节关节(gunji)肌肉肌肉(jru)第三十页，共三十四页。骨骼骨骼(gg)粗粗壮壮肌肉发达肌肉发达关节更加关节
10、更加(gnji)灵活灵活怎样怎样(znyng)做？做？思考思考不同的运动形式不同的运动形式用到的骨骼、关节和肌肉一样吗？用到的骨骼、关节和肌肉一样吗？第三十一页，共三十四页。一、填一填1.骨骼不能独立运动，必须有_和 _的协调，才能进行各种运动。2.支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的是_。二、辨一辨1.用手拿起放在地上的哑铃时，只有肌肉参与运动。（）2.身体的肢体活动由骨骼、肌肉和关节共同完成。（）3.保持正确的姿势(zsh)、减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。（）4.伸腿、屈腿时，骨骼关节和肌肉的运动情况是一样的。（）关节关节(gunji)肌肉肌肉(jru)骨骼骨骼关节、
11、骨骼、肌肉不一样的第三十二页，共三十四页。能使我们能使我们(wmen)的骨骼粗壮的骨骼粗壮肌肉发达肌肉发达关节更加关节更加(gnji)灵灵活活第三十三页，共三十四页。内容(nirng)总结三、身体怎样工作。如果按人体工作的类型划分，人体是由哪些部分组成。上节课，我们将人体的结构从外形转换到了功能，以系统来划分身体结构，这个单元的内容就以此为线索来展开了。头骨(tug)、躯干骨、四肢骨。骨头和骨头。伸直手臂，用手拿起书包，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。反复做上述动作，并在运动时，用另一只手触摸手臂的不同部位，感受有哪些部位发生了变化。肩胛骨 肘关节 腕骨。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动第三十四页，共三十四页。
