1、家家 庭庭 治治 疗疗于玲玲于玲玲 2022 2022第一页，共七十二页。家庭治疗家庭治疗是一种心理治疗方法，是一种心理治疗方法，它以整个家庭为对象来规划和进行治疗，它以整个家庭为对象来规划和进行治疗，属于广义集体心理治疗的范畴。属于广义集体心理治疗的范畴。第二页，共七十二页。针对家庭成员的沟通与互动针对家庭成员的沟通与互动关系，而不看重个人的问题行为关系，而不看重个人的问题行为从家庭系统的角度去解释个从家庭系统的角度去解释个人的病症与成员间关系人的病症与成员间关系以家庭整个的改变来促使个以家庭整个的改变来促使个人的改变人的改变第三页，共七十二页。家庭治疗是在个人心理治疗的根底家庭治疗是在个人
2、心理治疗的根底上产生的。二大流派：系统式，结构式上产生的。二大流派：系统式，结构式目前，最有影响力的家庭治疗是米目前，最有影响力的家庭治疗是米纽钦创立的结构家庭治疗和萨提亚创立纽钦创立的结构家庭治疗和萨提亚创立的联合家庭治疗模式。的联合家庭治疗模式。以后现代哲学为根底的儿童叙事治以后现代哲学为根底的儿童叙事治疗也常常以家庭工作的形式进行。疗也常常以家庭工作的形式进行。第四页，共七十二页。六、书目1、?萨提亚家庭治疗模式?萨提亚等，世界图书出版公司。2、?心灵的淬炼：萨提尔家庭重塑的艺术?玛莉亚葛莫利。海天出版社。3、?新家庭如何塑造人?萨提亚，世界图书出版公司。4、?萨提亚治疗实录?萨提亚等，
3、世界图书出版公司。5、?萨提亚转化式系统治疗?贝曼，中国轻工业出版社。第五页，共七十二页。6、家庭与家庭治疗家庭与家庭治疗 萨尔瓦多萨尔瓦多米纽庆米纽庆商务印书馆商务印书馆)7 7、夫妻家庭治疗案例研究夫妻家庭治疗案例研究:认知和系统的观点认知和系统的观点 弗兰克弗兰克世界世界图书图书8 8、掌握家庭治疗掌握家庭治疗:家庭的成长与转变之路家庭的成长与转变之路(第第2 2版版)萨萨尔瓦多尔瓦多米纽庆米纽庆世界图书出版公司世界图书出版公司 9 9、成长中的家庭成长中的家庭:家庭治疗师眼中的个人、家庭与社会家庭治疗师眼中的个人、家庭与社会(第第3 3版版)贝蒂贝蒂卡特等等。卡特等等。世界图书世界图书
4、1010、我的家庭治疗工作我的家庭治疗工作 李维榕李维榕 希望出版社希望出版社 第六页，共七十二页。1111、?谁在我家谁在我家?伯特伯特海灵格，海灵格，世界图书出世界图书出版公司。版公司。1212、?爱的序位：家庭系统排列个案集爱的序位：家庭系统排列个案集?伯特伯特海灵格海灵格世界图书出版公司。世界图书出版公司。1313、家庭治疗概论、家庭治疗概论(第第6 6版版)戈登堡戈登堡 陕西师范陕西师范大学出版社大学出版社 第七页，共七十二页。第一节结构家庭治疗法第一节结构家庭治疗法一、起源一、起源美国米纽钦美国米纽钦6060年代创立。年代创立。19741974年出版年出版?家庭与家庭治疗家庭与家庭
5、治疗?，19781978年出版年出版?心理生理疾病家庭心理生理疾病家庭?，19811981年年出版出版?家庭治疗技巧家庭治疗技巧?详细介绍了结构家庭治疗的理论、技详细介绍了结构家庭治疗的理论、技巧和方法。巧和方法。第八页，共七十二页。二、理论根底二、理论根底 以家庭作为治疗单位，以改变与家人以家庭作为治疗单位，以改变与家人的交往方式为目标，运用系统理论、学习的交往方式为目标，运用系统理论、学习理论、沟通理论去了解案主的家庭组织结理论、沟通理论去了解案主的家庭组织结构及成员互动方式运用心理分析理论去构及成员互动方式运用心理分析理论去了解案主的个人心理状态。了解案主的个人心理状态。第九页，共七十二
6、页。1 1家庭系统家庭系统 注重家庭成员之间的互动过程，注重家庭成员之间的互动过程，从整体上把握家庭结构。从整体上把握家庭结构。家庭成员之间的互动不是单线家庭成员之间的互动不是单线的。在家庭系统内部成员之间的影响的。在家庭系统内部成员之间的影响是相互的是相互的 。注重家庭成员目前的交往方式。注重家庭成员目前的交往方式。第十页，共七十二页。2 2家庭结构家庭结构 次系统。如：夫妻次系统，亲子次系统，兄弟姐妹次系统。如：夫妻次系统，亲子次系统，兄弟姐妹次系统。次系统。边界。边界的存在决定了次系统内成员之间、次系边界。边界的存在决定了次系统内成员之间、次系统成员与其他成员之间的角色、分工和权利义务的
7、关统成员与其他成员之间的角色、分工和权利义务的关系。系。角色和责任分工。角色和责任分工。权力架构。也就是指家庭中谁作决定，怎样权力架构。也就是指家庭中谁作决定，怎样作决定，谁是支配者等。作决定，谁是支配者等。第十一页，共七十二页。家庭结构通常有三个特点：家庭结构通常有三个特点：结构的互补性。结构的互补性。家庭成员的角色与行为常常呈现互补家庭成员的角色与行为常常呈现互补的特点。如严父慈母，严母慈父，内向的的特点。如严父慈母，严母慈父，内向的丈夫，外向的妻子，严厉而缺乏民主的父丈夫，外向的妻子，严厉而缺乏民主的父母与无主见而胆小的孩子，溺爱而放任的母与无主见而胆小的孩子，溺爱而放任的父母与任性而固
8、执的孩子。父母与任性而固执的孩子。第十二页，共七十二页。结构的一般性与独特性。结构的一般性与独特性。例如：有些家庭成员之间常以例如：有些家庭成员之间常以“傻瓜傻瓜、“白白痴痴相称，但这并不是辱骂，而恰恰是相称，但这并不是辱骂，而恰恰是“爱称爱称。结构与过程的关系。结构与过程的关系。如，有些父母因工作繁忙或其他的原因将子女如，有些父母因工作繁忙或其他的原因将子女交给祖父母抚养，久而久之可能会影响到亲子次系交给祖父母抚养，久而久之可能会影响到亲子次系统。统。第十三页，共七十二页。3 3、家庭结构的病态、家庭结构的病态最常见的不良家庭结构主要表现在纠缠、疏离最常见的不良家庭结构主要表现在纠缠、疏离
9、、联合对抗、三角缠、倒三角形等方面。、联合对抗、三角缠、倒三角形等方面。第十四页，共七十二页。第十五页，共七十二页。纠缠与疏离。例如：母亲对子女长期精心纠缠与疏离。例如：母亲对子女长期精心照顾，将感情寄托在子女身上，使丈夫很受照顾，将感情寄托在子女身上，使丈夫很受冷落，因而影响到夫妻关系。冷落，因而影响到夫妻关系。第十六页，共七十二页。联合对抗。例如，家庭中父亲或母亲指责子联合对抗。例如，家庭中父亲或母亲指责子女，另一方却立刻站在子女一方一味护短，形女，另一方却立刻站在子女一方一味护短，形成这种联合对抗的局面。成这种联合对抗的局面。第十七页，共七十二页。三角缠。三角缠是指通过第三方来三角缠。三
10、角缠是指通过第三方来实现双方互动。如夫妻之间不是直接实现双方互动。如夫妻之间不是直接沟通，而是通过子女来传话，或者通沟通，而是通过子女来传话，或者通过打骂子女来发泄夫妻之间的不满。过打骂子女来发泄夫妻之间的不满。第十八页，共七十二页。倒三角。在核心家庭中，通常家庭的权力倒三角。在核心家庭中，通常家庭的权力在父母的手中，由上而下地由父母管束年幼在父母的手中，由上而下地由父母管束年幼的子女。倒三角型的家庭由于父母不和或性的子女。倒三角型的家庭由于父母不和或性格软弱等，导致子女支配父母，或子女与家格软弱等，导致子女支配父母，或子女与家长互相争权的现象。长互相争权的现象。第十九页，共七十二页。4家庭生
11、命周期 形成期。当一对恋人从两个不同背景的家庭走到一起建立二人世界时，他们有很多地方要互相迁就，适应，才能建立稳固美满的婚姻。开展期。家庭进入开展期，由二人世界进入三人世界，夫妻二人要应付新角色的挑战。第二十页，共七十二页。扩展完成期。扩展完成期。随着孩子逐渐长大，家庭行为互动模随着孩子逐渐长大，家庭行为互动模式相对固定。式相对固定。收缩期。收缩期。当子女因读书、结婚而离开家庭时，当子女因读书、结婚而离开家庭时，父母要接受他们离巢的事实以及因别离而带父母要接受他们离巢的事实以及因别离而带来的伤感。来的伤感。第二十一页，共七十二页。完成收缩期。完成收缩期。当子女离巢，夫妇俩面对空巢，要重新当子女
12、离巢，夫妇俩面对空巢，要重新建立他们的二人世界，他们要面对年老、健建立他们的二人世界，他们要面对年老、健康恶化及退休的生活，要学习做祖父母的权康恶化及退休的生活，要学习做祖父母的权利和责任。利和责任。家庭解体期。家庭解体期。倘假设其中一人去世，家庭便告解体。也倘假设其中一人去世，家庭便告解体。也有家庭因离婚；丧偶等而提早解体。有家庭因离婚；丧偶等而提早解体。第二十二页，共七十二页。结构家庭治疗法要求工作者运用家庭结构家庭治疗法要求工作者运用家庭结构的分析理论，系统地分析家庭结构，结构的分析理论，系统地分析家庭结构，不能仅靠一些一般性的背景资料，而要进不能仅靠一些一般性的背景资料，而要进入案主的
13、家庭实际了解，观察案主与其家入案主的家庭实际了解，观察案主与其家人的相处方式，不能被家人提供的外表问人的相处方式，不能被家人提供的外表问题如偷钱、无心学习等所牵制，通过分析题如偷钱、无心学习等所牵制，通过分析家庭结构及功能失调的交往方式，采取相家庭结构及功能失调的交往方式，采取相应的方式介入，促使家人交往方式的改善，应的方式介入，促使家人交往方式的改善，从而解决上述表现于外的行为问题。从而解决上述表现于外的行为问题。第二十三页，共七十二页。从一个梦的分析看个体治疗从一个梦的分析看个体治疗和家庭治疗的不同和家庭治疗的不同第二十四页，共七十二页。三、方法与技巧三、方法与技巧三、方法与技巧三、方法与
14、技巧1进入家庭进入家庭 只有进入家庭的现实环境，去观察他们的互动过程；才能只有进入家庭的现实环境，去观察他们的互动过程；才能切实把握家庭的结构。切实把握家庭的结构。工作者在进人家庭时通常可采取以下技巧：工作者在进人家庭时通常可采取以下技巧：工作者在进人家庭时通常可采取以下技巧：工作者在进人家庭时通常可采取以下技巧：入乡随俗。入乡随俗。入乡随俗。入乡随俗。注重调查交往过程。注重调查交往过程。注重调查交往过程。注重调查交往过程。模仿。模仿。模仿。模仿。工作者进入家庭时，通常有三种立场：工作者进入家庭时，通常有三种立场：工作者进入家庭时，通常有三种立场：工作者进入家庭时，通常有三种立场：贴近的立场。
15、工作者如同家庭中的一个成员贴近的立场。工作者如同家庭中的一个成员贴近的立场。工作者如同家庭中的一个成员贴近的立场。工作者如同家庭中的一个成员 。中间的立场。工作者作为家庭问题的调节者，采取一个中间的立场。工作者作为家庭问题的调节者，采取一个中间的立场。工作者作为家庭问题的调节者，采取一个中间的立场。工作者作为家庭问题的调节者，采取一个中立的主动中立的主动中立的主动中立的主动 远离的立场。工作者以专家的身份对家庭进行指导与远离的立场。工作者以专家的身份对家庭进行指导与远离的立场。工作者以专家的身份对家庭进行指导与远离的立场。工作者以专家的身份对家庭进行指导与治疗。治疗。治疗。治疗。第二十五页，共
16、七十二页。咨询师首先要观察、了解家庭的规例、习惯再入乡随俗地去跟随这些习惯做法，以求家人更能接纳不用太早、太急地去强硬要求改变家庭原来的标准和做法，要求家庭跟着咨询师走。如，有些家庭的规那么是孩子要得到父母的准许才可以向外人说话，这时候可以先顺应家庭的规例，先问父母他们的子女的姓名等，而非直接地问子女他们的姓名，这样，父母觉得咨询师了解及尊重家庭的接触方式，自然就慢慢容易接受咨询师了。第二十六页，共七十二页。了解家庭交往的过程是结构式家庭治疗法的了解家庭交往的过程是结构式家庭治疗法的一个关注点一个关注点如谁先与谁说话，谁与谁的关系最好或最不如谁先与谁说话，谁与谁的关系最好或最不好。好。在连接的过程中，观察家人的交往关系和交在连接的过程中，观察家人的交往关系和交往方式、过程等，从中可以探知这个家庭的往方式、过程等，从中可以探知这个家庭的联盟、对阵、适应能力、界线、分工、权力联盟、对阵、适应能力、界线、分工、权力架构和家人间的影响力，以此作为评估和治架构和家人间的影响力，以此作为评估和治疗的根底。疗的根底。在观察的过程中，让家庭重新从咨询师的眼在观察的过程中，让家庭重新从咨询师的眼中去看这
