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2022年医学专题—一章-第2节-细胞的多样性和统一性.ppt

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资源描述

1、第一页,共四十七页。,红细胞,第二页,共四十七页。,白细胞,第三页,共四十七页。,洋葱(yngcng)表皮细胞,第四页,共四十七页。,正在分裂的植物(zhw)细胞,第五页,共四十七页。,人的口腔(kuqing)上皮细胞,第六页,共四十七页。,我们看到形形色色的细胞,形态结构(jigu)各不一样,反映了细胞的,多样性。,第七页,共四十七页。,造成不同种类细胞形态结构(jigu)不同的原因:,细胞(xbo)具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞(xbo)所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。,洋葱表皮细胞呈长方体形状(xngzhun),排列紧密,有利于起到保护作用。,例如,红细胞呈两面凹的圆

2、饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用;,洋葱表皮细胞,第八页,共四十七页。,第九页,共四十七页。,这些细胞(xbo)却又有着相似的基本结构:,细胞膜细胞质(核糖体、线粒体、内质网等)细胞核,这反映(fnyng)了细胞的,统一性,第十页,共四十七页。,第一章 走进细胞(xbo),第二节 细胞(xbo)的多样性和统一性,第十一页,共四十七页。,大肠杆菌(d chn n jn)的细胞 它与刚才看到的植物细胞、动物细胞有什么不同?,第十二页,共四十七页。,(绝大多数),细胞(xbo),原核细胞,真核细胞,原核(yun h)生物,真核生物(shngw),衣原体、支原体、细菌、蓝藻、放线菌、立

3、克次氏体,植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)、衣藻、团藻,科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:,第十三页,共四十七页。,病毒,主要由核酸和蛋白质外壳组成,是一类(y li)非细胞生物体。它的复制过程可分为连续的五个阶段:吸附、侵入、增殖、成熟(装配)、裂解(释放)。,SARS病毒(bngd),第十四页,共四十七页。,(绝大多数生物(shngw),细胞(xbo),原核细胞,真核细胞,原核(yun h)生物,真核生物,细菌、放线菌、蓝藻、衣原体、支原体、立克次氏体,植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)、衣藻、团藻等,科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将

4、细胞分为两大类:,第十五页,共四十七页。,大肠杆菌(d chn n jn),霍乱弧菌,淋病(ln bng)球菌,小技巧(jqio):凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”都是细菌。,第十六页,共四十七页。,颤藻、蓝球藻、念珠(ninzh)藻(发菜)等属于蓝藻,第十七页,共四十七页。,水华(shu hu):水体富营养化,一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,我们可能见过 淡水水域污染、富营养化(f yn yn hu),会长出讨厌的水华,其中就有多种蓝藻.,第十八页,共四十七页。,第十九页,共四十七页。,2007年太湖(ti h)蓝藻爆发,太湖中蓝藻

5、(ln zo)暴发导致水质恶化 无锡自来水大范围发臭,市民(shmn)抢购纯净水,工人处理蓝藻,第二十页,共四十七页。,发菜也属于蓝藻,在我国盛产于西北草地和荒漠,形如乱发,颜色乌黑,得名“发菜”.因发菜跟“发财”谐音,所以人们特别喜欢它,不惜以重金购买馈赠亲朋或制作佳肴。通过对发菜的营养成分分析,发菜的营养价值不是太高,有一定的药用价值。只是由于发菜与“发财”谐音,迎合了人们图吉利的心理(xnl),因而刺激了消费。,第二十一页,共四十七页。,再这样(zhyng)发菜真的要绝了,过渡(gud)的采挖破坏了生态,第二十二页,共四十七页。,蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用(gungh

6、-zuyng)的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的细胞核。,第二十三页,共四十七页。,原核细胞,第二十四页,共四十七页。,第二十五页,共四十七页。,原核细胞与真核细胞的区别(qbi),较小,较大(jio d),无核膜、核仁(h rn)、无染色体,有环状DNA分子,称为拟核,有核膜、核仁,DNA与蛋白质组成染色体,有核糖体,无其他复杂细胞器,细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等,动物、植物、真菌,比较异同,出真知-,有核糖体、线粒体、等细胞器,不同点,相同点,(1)都有相似的细胞膜和细胞质(2)都有遗传关系密切的DNA分子,第二十六页,

7、共四十七页。,题4、考查(koch):真核和原核生物(第1章走近细胞第2节),单细胞、较小,较 大,无核膜(h m),无染色体(只有环状DNA),称为拟核,有核膜(h m)、核仁,有染色体,只有核糖体,无其它细胞器,蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体等,动物、植物、真菌(酵母菌、霉菌等),有核糖体、线粒体、内质网等细胞器,(1)都有相似的细胞膜和细胞质(2)都有遗传关系密切的DNA分子,蓝藻:含有藻蓝素和叶绿素,可进行光合作用。细菌:球菌,杆菌,螺旋菌,弧菌,乳酸(杆)菌等放线菌:链霉菌等,第二十七页,共四十七页。,原核细胞和真核细胞直接(zhji)的差异性,体现了细胞的多样性。原核细胞和真核

8、细胞结构上的相似性,体现了细胞的统一性。,第二十八页,共四十七页。,1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成(guchng)。2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。,细胞学说(x bo xu shu),第二十九页,共四十七页。,问题1:比利时的维萨里人体构造揭示了人体在什么水平上的结构。问题2:比夏认为器官(qgun)是由什么结构组成?,资料一:人体(rnt)解剖观察实验,器官(qgun),组织,第三十页,共四十七页。,资料二:显微镜下的重大(zhngd)发现,资料二:显微镜下的

9、发现问题1:1665年,虎克用显微镜观察植物的木栓(m shun)组织是由什么构成的?问题2:从资料一与资料二,分析出生物体的生命结构层次?,细胞(xbo),细胞 组织 器官,1665年,英国科学家罗伯特虎克用他的放大200倍的显微镜观察软木切片的时候,惊奇的发现其中存在着一个一个“单元”结构。虎克把它们称作“细胞”。,科学发现的过程离不开技术的支持。,第三十一页,共四十七页。,问题:施莱登、施旺做出这种理论(lln)概括是偶然的吗?,资料三:理论思维(swi)和科学实验的结合,不是偶然的,而是长期实验(shyn)事实所揭示的结果。,科学发现需要理性思维和实验的结合。,第三十二页,共四十七页。

10、,问题:后人对细胞学说的哪一个内容(nirng)进行了修正?,德国的威尔肖将“新细胞从老细胞中产生(chnshng)”修正为“细胞通过分裂产生(chnshng)新细胞”。,资料四:细胞学说(x bo xu shu)在修正中前进,第三十三页,共四十七页。,细胞学说建立(jinl)的过程,1、发现细胞和建立细胞学说的科学家:维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔比基 施来登,施旺 耐格里 魏尔肖2、科学实验与观察:人体的解剖 显微镜下的观察 理论思维和 科学实验的结合(jih)细胞学说在修正中前进3、科学技术的发展程序:肉眼观察 光学显微镜观察 电镜观察,第三十四页,共四十七页。,通过分析细胞学说的建

11、立过程,可以领悟到科学发现具有以下特点。(1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。(2)科学发现的过程离不开技术的支持。(3)科学发现需要理性思维(swi)和实验的结合。(4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。,第三十五页,共四十七页。,细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平(shupng),极大地促进了生物学的研究进程。,细胞学说建立(jinl)的意义,细胞学说(x bo xu shu)主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性?,生物界的统一性,第三十

12、六页,共四十七页。,阅读“细胞学说建立的过程”,给了我们(w men)那些启示?,连线题:1.维萨里 A.提出细胞(xbo)是构成植物体的基本单位2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者,第三十七页,共四十七页。,第三十八页,共四十七页。,第三十九页,共四十七页。,第二节 细胞的多样性和统一性知识梳理:一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1 在低倍镜下找到物象,将物象移至

13、(),2 转动(),换上高倍镜。3 调节()和(),使视野亮度适宜(shy)。4 调节(),使物象清晰。二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法()、()。2高倍镜:物象(),视野(),看到细胞数目()。低倍镜:物象(),视野(),看到的细胞数()。,视野(shy)中央,转换器,光圈(gungqun),反光镜,细准焦螺旋,放大光圈,使用凹面镜,大,暗,少,小,亮,多,第四十页,共四十七页。,3 物镜:()螺纹,镜筒越(),放大倍数(bish)越大。目镜:()螺纹,镜筒越(),放大倍数越大。三原核生物与真核生物主要类群:原核生物:蓝藻,含有()和(),可进行光合作用。细菌:()放线菌:()支原体,

14、衣原体,立克次氏体真核生物:动物 植物 真菌:()等四、原核生物与真核生物比较:,有,长,无,短,藻蓝素,叶绿素,球菌(qijn),杆菌,螺旋菌,乳酸菌,链霉菌(mjn),青霉菌,酵母菌,蘑菇,第四十一页,共四十七页。,五、细胞学说1创立者:()2内容要点:P10,共三点3揭示问题:揭示了()。典型例题:某生物学家要研究一片(y pin)草原中的生物群落,他应该研究()A草原中的全部植物 B草原上的全部动物 C草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及无机环境 下列事例中,属于生物种群的是()A某水库中所有的鱼类 B蛇岛上的所有腹蛇 C鸟岛上的所有鸟类 D 一块水田中的所有动物,施莱登,施旺,细

15、胞(xbo)统一性,和生物体结构的统一性,C,B,第四十二页,共四十七页。,3 在低倍镜下,如果(rgu)一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中央,应将玻片向哪个方向移动()A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节()A 目镜 B 物镜 C 光圈 D 反光镜下列生物中,属于原核生物的一组是()蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 链霉菌 A B C D 地球上最基本的生命系统是()A生物圈 B生态系统 C个体 D细胞,B,D,A,D,第四十三页,共四十七页。,用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结

16、构是()A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 核膜将低倍镜换上高倍镜后,一个(y)视野内的()A细胞数目增多,体积变大,视野变暗 B细胞数目减少,体积变小,视野变亮 C细胞数目增多,体积变小,视野变亮 D细胞数目减少,体积变大,视野变暗在一台显微镜中,目镜和物镜均最短的一组是()A目镜(15)和物镜(45)B目镜(15)和物镜(10)C目镜(5)和物镜(10)D目镜(5)和物镜(45),D,D,B,第四十四页,共四十七页。,10 细胞学说揭示了()A 植物细胞与动物细胞的区别 B 生物体结构的统一性 C 细胞为什么产生新细胞 D 人们对细胞的认识(rn shi)是一个艰难曲折的过程,B,第四十五页,共四十七页。,小结:1.动植物细胞(xbo)的区别(即细胞(xbo)的多样性和统一性)2.原核细胞和真核细胞3.细胞学说的内容,第四十六页,共四十七页。,内容(nirng)总结,红细胞。造成不同种类细胞形态结构不同的原因:。这反映了细胞的。题4、考查:真核和原核生物(第1章走近细胞第2节)。无核膜,无染色体(只有环状DNA),称为拟核。问题1:比利时的维萨里人体构造揭示了人体在什么水平上的

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