1、壶口瀑布(h ku bo b),梁衡,第一页，共二十三页。,教学(jio xu)目标：,品位文章整散结合(jih)、长短兼具的语言特点。通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。体会文章催人向上的积极精神。体会文中所表现的中华民族百折不回的精神。,第二页，共二十三页。,导入：,位于陕西省宜川县境内，黄河象一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋(qn jn)大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。,第三页，共二十三页。,观
2、赏图片(tpin)，初步感受。,第四页，共二十三页。,第五页，共二十三页。,第六页，共二十三页。,第七页，共二十三页。,第八页，共二十三页。,第九页，共二十三页。,第十页，共二十三页。,第十一页，共二十三页。,初读课文(kwn)，感受壶口瀑布。,看完课文之后，能否用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。明确：沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。明确：黄河的河床(hchung)在这里由宽而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下，就形成了壶口瀑布。,第十二页，共二十三页。,朗读课文，感受(
3、gnshu)不同之处。,请女同学朗读第二自然段。（注意读出气势来）壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在？明确：“壶口瀑布不是从高处(o ch)落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。”,第十三页，共二十三页。,朗读课文，感受(gnshu)不同之处。,请男同学朗读第三自然段。（注意读出气势来）试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。（用简洁的语言概括(giku)）明确：其声、其势、其景均不同。,第十四页，共二十三页。,朗读课文，感受(gnshu)不同之处。,请女同学朗读(lngd)第四自然段。（注意读出气势来）完成下列表格：,第十五页，共二十三页。,
4、朗读课文，感受(gnshu)不同之处。,第十六页，共二十三页。,品味(pnwi)语言，感受力量之美,选择你喜欢的语句，并加以分析你喜欢的理由(lyu)。.说说你所选择的句子，在字里行间有什么意蕴。,第十七页，共二十三页。,观看(gunkn)视频，加深理解,第十八页，共二十三页。,齐读文章、段，体会(thu)文章内涵,“人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。”“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服(b f)，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”,第十九页，共二十三页。,深刻体会，感悟(gn
5、w)哲理,以上两段仅仅是指黄河之水么？更指向什么(shn me)？明确：当然不仅仅指黄河之水，更是在写一种哲理，一种百折不挠，自强不息的民族精神。,第二十页，共二十三页。,深刻(shnk)体会，感悟哲理,从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？对你今后的人生有何启迪呢？明确：从壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势(qsh)中，给人一种鼓舞，以力量，让我们学会以一种积极向上，坚强不屈的精神。,第二十一页，共二十三页。,作业(zuy)布置,寻找并摘录有关(yugun)描写瀑布的诗句。（不少于句）了解祖国其他大好河山壮丽的景观。,第二十二页，共二十三页。,内容(nirng)总结,壶口瀑布。体会文中所表现的中华民族百折不回的精神。http:/me),第二十三页，共二十三页。,
