1、春泥土(nt)里散发着生机,第一页，共三十一页。,第一节动物(dngw)的生命周期,第二页，共三十一页。,请你猜猜我是谁?,第三页，共三十一页。,静下心来仔细观察，了解蝌蚪(kdu)的特征,水中,尾,游泳(yuyng),蝌蚪生活在，它的运动器官(qgun)是，它的运动方式是。,别忘了做好观察记录哦!,第四页，共三十一页。,蛙声十里出山泉(shn qun),齐白石,第五页，共三十一页。,蝌 蚪,青 蛙,第六页，共三十一页。,第七页，共三十一页。,蝌 蚪,青 蛙,水陆(shul)两栖,四肢(szh),跳跃(tioyu)或游泳,鳃,肺和皮肤,第八页，共三十一页。,蝌 蚪,青 蛙,像青蛙从幼体(yut
2、)到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变的发育类型，叫做变态发育。,第九页，共三十一页。,蝌 蚪,青 蛙,？,受精卵,生长发育,出生(chshng),第十页，共三十一页。,成蛙,受精卵,胚胎(piti),蝌蚪(kdu),幼蛙,请大家仔细阅读书本74页青蛙的生活史,注意观察不同时期蛙的外形(wi xn)特征。,第十一页，共三十一页。,受精卵,蝌蚪(kdu),幼蛙,出生(chshng),生长发育,青蛙(qngw)的一生,胚胎,成蛙,第十二页，共三十一页。,成蛙,受精卵,蝌蚪(kdu),幼蛙,青蛙(qngw)的一生,循环(xnhun)图,3,胚胎,试一试,第十三页，共三十一页。,毛毛
3、虫找妈妈(m m)？,蝗虫(hungchng),巴黎(b l)翠凤蝶,第十四页，共三十一页。,第十五页，共三十一页。,出生(chshng),生长发育,死亡(swng),蝴蝶(hdi)的一生,第十六页，共三十一页。,第十七页，共三十一页。,其实我就是蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有(mi yu)发育成熟，经过五次蜕皮后我的身体就会逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。,若虫(ruchng),成虫(chngchng),第十八页，共三十一页。,不完全变态(wn qun bin ti)发育,完全变态(wn qun bin ti)发育,第十九页，共三十一页。,我静
4、静的躲在保护(boh)物内或隐蔽处，不活动，不取食，只与外界进行气体交换。但这都只是表面现象。我的内部却在进行着剧烈的变化。原来的一些组织和器官被破坏了，新的组织器官逐渐形成。为我的蜕变做好了准备。,第二十页，共三十一页。,请根据生活(shnghu)体验完成书本73页“人的一生”循环图,老年期,中年期,儿童期,幼儿期,婴儿期,出生(chshng),死亡(swng),生长发育,生殖,第二十一页，共三十一页。,成虫(chngchng),人、青蛙、蝴蝶和蝗虫的一生都经历了哪些(nxi)阶段？,出生(chshng),生长发育,出生,生长发育,出生,生长发育,生长发育,出生,第二十二页，共三十一页。,受
5、精卵,死亡(swng),成体,幼体(yut),胚胎(piti),（生长发育）,（生殖）,（出生）,动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物 的生命周期。生命周期的时间就是这种动物的寿命。,第二十三页，共三十一页。,讨论(toln)拓展,要让蝌蚪健康长大，我们应该(ynggi)怎么做？,人工养殖蝌蚪，要勤换水，保持水池的清洁。水温保持在2029，pH值68。光照以室内(sh ni)自然光或室外凉棚下漫射光即可，应避免阳光直接照射，随着外界温度的变化，及时调整水的深度，一般以1015cm为好。可以给它们吃各种昆虫、水草、面包屑、干面条末、肉末等。,第二十四页，
6、共三十一页。,青蛙是出色的庄稼捍卫者，是卓越的捕虫能手。俗话说，“春捕一只蛙,秋损一担谷”。在稻田(do tin)中放养适量的青蛙，不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染.,捕虫能手(nngshu),第二十五页，共三十一页。,现在繁殖力很强的青蛙的数量正在明显减少，你觉得可能是什么原因(yunyn)造成的呢？,Sos！,第二十六页，共三十一页。,畸形青蛙因为水污染，在美国，靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙，有的只有1条腿，有的前两条腿缺失(qu sh)，有的后腿长了3条或4条。,第二十七页，共三十一页。,第二十八页，共三十一页。,大自然是我最好(zu
7、ho)的家,第二十九页，共三十一页。,蝗虫(hungchng)是危害较大的农业害虫，根据蝗虫(hungchng)的生长发育过程，请你为防治蝗虫(hungchng)提供一些好的建议。,作业(zuy)：,中国科普(kp)博览http:/,中国基础教育网 生物http:/,浙江自然博物馆http:/,第三十页，共三十一页。,内容(nirng)总结,春泥土里散发(snf)着生机。蝌蚪生活在，它的运动器官是，。它的运动方式是。请大家仔细阅读书本74页青蛙的生活史,注意观察不同时期蛙的外形特征。我静静的躲在保护物内或隐蔽处，不活动，不取食，只与外界进行气体交换。我的内部却在进行着剧烈的变化。原来的一些组织和器官被破坏了，新的组织器官逐渐形成。成 虫。人、青蛙、蝴蝶和蝗虫的一生都经历了哪些阶段。动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、。畸形的青蛙，有的只,第三十一页，共三十一页。,
