1、细胞核控制生物(shngw)性状的遗传,第一页，共十页。,学习(xux)目标：通过老师对实验的分析，学生能够理解生物性状的遗传由细胞核控制,重难点：,对伞藻嫁接(jiji)与核移植实验的理解,第二页，共十页。,绵羊(minyng)甲,绵羊(minyng)乙,绵羊(minyng)丙,多利,重组细胞,去核,早期胚胎,案例：克隆羊多莉,克隆猴：“中中”“华华”,导入,第三页，共十页。,资料(zlio)1：,美西螈核移植(yzh)实验,伞藻嫁接(jiji)与核移植实验,资料2：,探究细胞核的功能,第四页，共十页。,资料(zlio)美西螈核移植实验,胚胎(piti)细胞,卵细胞,核移植,去核,取核,？,
2、黑美西螈,白美西螈,白美西螈,黑美西螈,问题：1、结合多利羊的产生过程，你认为移植后长大的美西螈是什么体色？2、你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是(hi shi)细胞质控制？,第五页，共十页。,伞藻,伞帽,伞柄,假根(jign),资料(zlio)2：伞藻嫁接与核移植实验,第六页，共十页。,资料2：伞藻嫁接(jiji)与核移植实验,伞藻嫁接(jiji)实验,伞藻核移植实验(shyn),甲 乙,甲 乙,甲假根 乙假根,甲柄,乙柄,第七页，共十页。,资料(zlio)1：,美西螈核移植实验(shyn),结论(jiln)：美西螈肤色的遗传是由细胞核控制的,资料2：,伞藻嫁接与核移植实验,结论：生物体形态结构的建成与细胞核有关,总结：细胞核的功能,第八页，共十页。,Thank you,第九页，共十页。,内容(nirng)总结,细胞核控制生物性状的遗传。细胞核控制生物性状的遗传。通过老师对实验(shyn)的分析，学生能够理解生物性状的遗传由细胞核控制。问题：1、结合多利羊的产生过程，你认为移植后长大的美西螈是什么体色。甲 乙。甲假根 乙假根。结论：美西螈肤色的遗传是由细胞核控制的。Thank you,第十页，共十页。,
