1、第一单元遗传的基本规律与伴性遗传,高考一轮复习 必修二,第三讲基因在染色体上和伴性遗传,第一页，共七十三页。,第三讲1基因在染色体上,考纲要求：考点一：萨顿的假说考点二：摩尔根的果蝇杂交实验考点三：孟德尔遗传规律的现代解释,第二页，共七十三页。,问题1：回忆孟德尔提出的遗传因子的行为,1在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；2在形成配子时，成对的遗传因子发生别离，不成对的遗传因子自由组合。,问题2：回忆减数分裂中同源染色体的行为,1在生物的体细胞中，同源染色体成对存在；2在形成配子时，成对的同源染色体发生别离，非同源染色体自由组合。,遗传规律中成对遗传因子的行为与减数分裂
2、中同源染色体的行为很相似。,考点一 萨顿的假说,第三页，共七十三页。,成对,成对,一个,一条,父方母方,父方母方,自由组合,自由组合,完整性和独立性,相对稳定的形态结构,杂交过程中,体细胞中存在形式,在配子中,体细胞中的来源,形成配子时组合方式,考点一 萨顿的假说,第四页，共七十三页。,考点一 萨顿的假说,第五页，共七十三页。,假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，基因在染色体上。,理由：基因和染色体存在着明显的平行关系,考点一 萨顿的假说,第六页，共七十三页。,摩尔根,考点二 摩尔根的果蝇杂交实验,第七页，共七十三页。,易饲养、繁殖快、后代多具有易区分的相对性状染色体数目少，易
3、观察,考点二 摩尔根的果蝇杂交实验,第八页，共七十三页。,考点二 摩尔根的果蝇杂交实验,(一)实验现象,提出问题,偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇,(雌、雄,(雄,F1雌雄交配,为什么白眼性状总是与性别相联系？,第九页，共七十三页。,考点二 摩尔根的果蝇杂交实验,(一)实验现象,提出问题,接着摩尔根做了回交实验让杂合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,(雌、雄,(雄,F1雌雄交配,红眼 红眼 白眼 白眼,雌 雄 雌 雄,1 1 1 1,第十页，共七十三页。,考点二 基因位于染色体上的实验证据,(二)经过推理、想象提出假说：,摩尔根那个时代已存的理论根底：1、萨顿的假说：基因在染色体上2、常染色
4、体和性染色体的知识,常染色体,性染色体,雌雄个体细胞中相同，不决定性别的染色体人类有22对常染色体,雌雄个体细胞中不同，决定性别的染色体人类有1对性染色体，其中男性为XY，女性为XX,第十一页，共七十三页。,正常男性的染色体分组图,正常女性的染色体分组图,第十二页，共七十三页。,雌性,雄性,性染色体,常染色体,果蝇有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体。其中(雌性)用XX表示，(雄性)用XY表示。,第十三页，共七十三页。,考点二 基因位于染色体上的实验证据,(二)经过推理、想象提出假说：,假设一：控制果蝇眼色的基因在Y染色体上，X上没有等位基因。,假设二：控制果蝇眼色的基因在X染色体
5、上，Y上没有等位基因。,假设三：控制果蝇眼色的基因在X染色体上，Y上也有等位基因。,第十四页，共七十三页。,假设二：控制果蝇眼色的基因在X染色体上，Y上没有等位基因。,P,XWXW,XwY,配子,XW,Xw,Y,XWXw,XWY,F1,F2,XWXW雌,XWY雄,XWXw雌,XwY雄,XW,Xw,XW,Y,3/4红眼雌、雄,1/4白眼雄,第十五页，共七十三页。,假设二：控制果蝇眼色的基因在X染色体上，Y上没有等位基因。,XWXw,XwY,配子,XW,Xw,Y,XWXw雌,XWY雄,XwXw雌,XwY雄,XW,Xw,Xw,Y,Xw,红眼 红眼 白眼 白眼,雌 雄 雌 雄,1 1 1 1,第十六页
6、，共七十三页。,假设三：控制果蝇眼色的基因在X染色体上，Y上也有等位基因。,P,XWXW,XwYw,配子,XW,Xw,Yw,XWXw,XWYw,F1,F2,XWXW雌,XWYw雄,XWXw雌,XwYw雄,XW,Xw,XW,Yw,3/4红眼雌、雄,1/4白眼雄,第十七页，共七十三页。,假设三：控制果蝇眼色的基因在X染色体上，Y上也有等位基因。,XWXw,XwYw,配子,XW,Xw,Yw,XWXw雌,XWYw雄,XwXw雌,XwYw雄,XW,Xw,Xw,Yw,Xw,红眼 红眼 白眼 白眼,雌 雄 雌 雄,1 1 1 1,第十八页，共七十三页。,考点二 基因位于染色体上的实验证据,摩尔根又设计了其它
7、几个实验来验证假设，其中最重要的一个实验是：,白眼,红眼,隐雌 显雄纯合子,第十九页，共七十三页。,二 基因位于染色体上的实验证据,(三)根据假说进行演绎推理,XwXw,XWY,红眼,雌,白眼,雄,1/2,1/2,XwXw,XWYW,红眼,雌,红眼,雄,1/2,1/2,假设二：控制果蝇眼色的基因只在X染色体上。,假设三：控制果蝇眼色的基因在X染色体上，Y上也有等位基因。,考点二 基因位于染色体上的实验证据,XWXw,XwY,XWXw,XwYW,第二十页，共七十三页。,考点二 基因位于染色体上的实验证据,(四)进行实验，验证假说,摩尔根通过实验将一个特定的基因控制白眼的基因w和一条特定的染色体X
8、联系起来，从而证明了基因在染色体上。,实验结果与假设二预测的一样，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上。,第二十一页，共七十三页。,结论：,一条染色体上有许多个基因,荧光标记,基因在染色体上呈线性排列,人的体细胞只有23对染色体，却有33.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？,思考：,第二十二页，共七十三页。,基因定位的遗传实验设计与分析,一 基因位于常染色体上还是X染色体上,基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X 染色体上,基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常 染色体上,隐雌 显雄纯合子,第二十三页，共七十三页。,隐雌 显雄纯合子,AA,aa,Aa,XaXa,XAYA,X
9、aYA,XAXa,XaXa,XAY,XaY,XAXa,隐雌,显雄,显雌、雄,隐雌,显雄,隐雌,显雄,显雌,显雄,显雌,隐雄,XA,Xa,Xa,YA,XAXa,显雌,XaXa,隐雌,XAYA,显雄,XaYA,显雄,P,F1,P,F1,P,F1,F2,第二十四页，共七十三页。,此外，假设未知形状的显隐性，可用正反交实验来判断基因位于常染色体上还是X染色体上。,还可用用“杂合显性雌纯合显性雄进行杂交，判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上,第二十五页，共七十三页。,例.鸡的性别决定类型为ZW型，羽毛的相对性状芦花和非芦花是由一对位于Z染色体上的等位基因控制的，任意两只非芦花鸡杂交都只
10、能得到非芦花鸡为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄，选用的杂交方式为A、雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配B、芦花鸡自由交配C、雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配D、非芦花鸡自由交配,第二十六页，共七十三页。,1.基因的别离定律实质,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,孟德尔的解释,现代解释,在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而别离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。,第二十七页，共七十三页。,别离定律：,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,第二十八页，共
11、七十三页。,个体,2A+2a,11,Aa,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,别离定律：,如何判断外源基因是整合到受体细胞的一条染色体上，还是同源染色体的两条染色体上？,三维设计 P111 例6,第二十九页，共七十三页。,别离定律：,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,第三十页，共七十三页。,2.基因的自由组合定律实质,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,孟德尔的解释,现代解释,控制不同性状的遗传因子的别离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此别离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,位于非同源染色体上的非等位基因的别离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上
12、的等位基因彼此别离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,第三十一页，共七十三页。,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,非同源染色体上的非等位基因自由组合。,第三十二页，共七十三页。,个体,2AB+2ab,1 1 1 1,ABaBaBab,自交,测交,9331,1111,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,自由组合定律：,或,2Ab+2aB,第三十三页，共七十三页。,同源染色体上的非等位基因，能自由组合吗？,不能。自由组合定律的实质是减数第一次分裂时非同源染色体的自由组合。同源染色体上的非等位基因存在于同一个染色体中，所以无论如何都是捆在一起的，不能发生自由组合。,第三十四页，共
13、七十三页。,同源染色体上的非等位基因不能自由组合。,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,第三十五页，共七十三页。,个体,2AC+2ac,11,ACac,自交,测交,31,11,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,不遵循自由组合定律，任遵循别离定律：,1AACC2AaCc1aacc,1AaCc1aacc,第三十六页，共七十三页。,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,第三十七页，共七十三页。,细胞,个体,1AC+1Ac+1aC+1ac,AC=acAc=aC,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,自由组合定律：,C,c,对于个体而言，不是每个初级性母细胞都会发生交叉互换,自交,两多双显
14、、双隐、两少显隐、隐显,第三十八页，共七十三页。,考点三 孟德尔遗传规律的现代解释,AaBb,如何判断AaBb是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上？,自交,测交,与Aabb杂交,与aaBb杂交,9331,1111,3311,3131,第三十九页，共七十三页。,1某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，花粉粒非糯性(E)对糯性(e)为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现用品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee)进行了下表所示的两组实验(减数分裂过程中可能发生交叉互换，但概率较低)。请据表答复以下问
15、题：,三维设计 P111 专题针对训练1,第四十页，共七十三页。,(1)由组合一可知，基因B/b和基因D/d位于_(填“同一或“不同)对同源染色体上。利用其F1自交，_(填“能或“不能)验证基因的自由组合定律。(2)由组合二可知，基因E/e和基因_位于不同对同源染色体上。利用F1自交所得F2中，杂合子占_。(3)能看出乙品种为bbDDEE，利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有(用甲、乙、丙、丁表示)_。,同一,不能,B/b或D/d,3/4,乙丁和甲丙,第四十一页，共七十三页。,SStt(红花)ssTT(白花)、SSTT(白花)sstt(白花)、SSTT(
16、白花)SStt(红花),第四十二页，共七十三页。,子代中粉红色红色白色637,第四十三页，共七十三页。,子代中粉红色红色白色211,不符合孟德尔的自由组合定律,6,第四十四页，共七十三页。,第三讲2伴性遗传,考纲要求：考点一：性染色体与伴性遗传考点二：伴性遗传的类型和实例考点三：遗传方式的判断考点四：伴性遗传与遗传系谱图中的特殊问题,第四十五页，共七十三页。,不同的生物，性别决定的方式也不同。性别的决定方式有:环境决定型(温度决定，如蛙、很多爬行类动物);年龄决定型(如鳝);染色体数目决定型(如蜜蜂和蚂蚁);有染色体形态决定型(本质上是基因决定型，比方人类和果蝇等XY型、矢鹅和蛾类等ZW型)等等。,1、性别决定的方式,考点一 性染色体与伴性遗传,第四十六页，共七十三页。,第四十七页，共七十三页。,染色体决定性别的类型,考点一 性染色体与伴性遗传,三维设计 P106 题点一 1.2,第四十八页，共七十三页。,基因决定性状,等位基因决定相对性状,决定性状的基因在染色体上,决定性状的基因在常染色体上,决定性状的基因在性染色体上,常染色体遗传,伴X遗传,伴Y遗传,第四十九页，共七十三页。,假设
