1、输血和血型,第一页，共二十七页。,第二页，共二十七页。,受伤严重，需要立即输血！,第三页，共二十七页。,在什么情况下伤者才需要输血？,如果一个人一次失血超过血液总量的30%约1200毫升以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救。,第四页，共二十七页。,血型的种类,1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也就是ABO血型。,除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比方Rh血型系统等。,第五页，共二十七页。,红细胞凝集原,A型凝集原,B型凝集原,第六页，共二十七页。,凝集原红细胞,A,B,A和B,无,血型,A,
2、B,AB,O,第七页，共二十七页。,血清凝集素,抗A凝集素,抗B凝集素,第八页，共二十七页。,红细胞,红细胞凝集成团,含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液循环。,第九页，共二十七页。,凝集原红细胞,A,B,A和B,无,血型,A,B,AB,O,凝集素血清,抗B,抗A,无,抗A和抗B,第十页，共二十七页。,阅读课本42页?模拟“血型鉴定?，探究ABO血型的鉴定过程,第十一页，共二十七页。,A型标准血清抗B,B型标准血清抗A,模拟血型鉴定,血型,A,B,O,AB,第十二页，共二十七页。,阅读课本42页?模拟“血型鉴定?，探究ABO
3、血型的鉴定过程,第十三页，共二十七页。,请你来鉴定,B,AB,O,A,凝集,凝集,凝集,凝集,不凝集,不凝集,不凝集,不凝集,第十四页，共二十七页。,O,O型,A,AB,B,A型,AB型,B型,输血关系图,输血原那么：,同血型输血,在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发生反响，造成红细胞凝集。,第十五页，共二十七页。,B、O,A、AB,AB、A、B、O,O,A、O,无,A、AB、B,B、AB,第十六页，共二十七页。,第十七页，共二十七页。,献血会不会影响自身的健康呢？,第十八页，共二十七页。,作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换救他人的
4、生命奉献爱心。,第十九页，共二十七页。,将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请说出你的理由。,第二十页，共二十七页。,常见的ABO血型分成几种类型？,A型、B型、O型、AB型,输血的原那么是什么？,以输入同型血为原那么,第二十一页，共二十七页。,什么血型的人被称为“万能输血者？,O型,AB型,什么血型的人“万能受血者？,第二十二页，共二十七页。,用A型标准血清和B型标准血清对10人进行血型鉴定，其中6人与A型标准血清发生凝集反响，2人与两种标准血清都有凝集反响，1人与两种标准血清都不发生反响。那么，血型为A型、B型、AB型和O型的人数分别是多少？,3、4、2、1,第二十三页，共二十七页。,思
5、维拓展,成分输血技术,第二十四页，共二十七页。,思维拓展,有三名病人，都需要通过输血进行治疗，但因为病因不同所需输入的血液成份也不同，第一位严重贫血，第二位大面积烧伤，第三位是出血性疾病患者，请你思考一下他们分别应该输入血液中的哪种成分呢？,提示：贫血因为红细胞量缺乏、烧伤病人主要是血浆量减少、出血性疾病主要是血小板量少,第二十五页，共二十七页。,课后练习：完成课课练有关内容,第二十六页，共二十七页。,内容总结,输血和血型。如果一个人一次失血超过血液总量的30%约1200毫升以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救。1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也就是ABO血型。除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比方Rh血型系统等。抗A和抗B。A、AB、B。作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换救他人的生命奉献爱心,第二十七页，共二十七页。,
