1、,导入：小朋友们，我们一起来欣赏这幅美丽的图画。,第一页，共二十二页。,二、看图说话,看课本中的图画，说一说“口、耳、目、手、足各指的是什么？,3.口耳目,第二页，共二十二页。,我说你做,一人说“口、耳、目、手、足，另一人伸出你们的小手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官。,指名学生到讲台上表演,第三页，共二十二页。,m,目,shu,手,第四页，共二十二页。,我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？,第五页，共二十二页。,抢读生字,第六页，共二十二页。,口,耳,目,手,坐,足,站,第七页，共二十二页。,加加减减,目,口,禾,绿色圃中小学教育网:/lspjy 绿色圃中学资源网:/cz.lspj
2、y,第八页，共二十二页。,看图说话,观察以下图，说说两个人物的姿势是怎样的？,站立,坐下,第九页，共二十二页。,三、朗读课文、理解课文。,站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。,学生看课文，听老师读课文。师范读，学生跟读,第十页，共二十二页。,理解课文,小朋友们：你们知道下文中红色字词是什么词吗？,请你做做动作给我们看看。,对，这四个都是表示动作的词。,站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。,第十一页，共二十二页。,理解课文,想一想：文中“松、钟、风、弓是什么词？,对，这四个都是表示物体名称的词。,站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。,第十二页，共二十二页。,理解课文,想一想文中“如字是什么意思吗？,如：就是
3、好似的意思。,站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。,现在我们来说一说这两句话的意思吧！,第十三页，共二十二页。,口,ku,四、读读写写,耳,r,书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。,第十四页，共二十二页。,目,m,读读写写,手,shu,书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。,第十五页，共二十二页。,认识三个新笔画并正确书写三个笔画。,第十六页，共二十二页。,练一练,1、按笔顺在田字格中写字,书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。,第十七页，共二十二页。,读读背背,小朋友们快来读一读课文，看谁读得好。,站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。,第十八页，共二十二页。,按课文内容填空,如松，如钟。如风，如弓。,站,坐,行,卧,第十九页，共二十二页。,五、总结收获：小朋友们，这节课上你们有什么收获？,快跟大家说说吧！,第二十页，共二十二页。,谢谢，再见！,第二十一页，共二十二页。,内容总结,导入：小朋友们，我们一起来。看课本中的图画，说一说“口、耳、目、手、足各指的是什么。一人说“口、耳、目、手、足，另一人伸出你们的小手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官。绿色圃中小学教育网:/lspjy 绿色圃中学资源网:/cz.lspjy。观察以下图，说说两个人物的姿势是怎样的。三、朗读课文、理解课文。学生看课文，听老师读课文。认识三个新笔画并正确书写三个笔画,第二十二页，共二十二页。,
