1、头脑风暴,活动-1把30只羊，5头牛摆渡到黄河对岸，问：船长的年龄有多大？回形针，有多少种使用方法？,头脑风暴,头脑风暴,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第一页，共三十一页。,活动-2互动游戏 请相邻的同学把课本对接，一页一页相互插入两本书中，问是否能够把两本书分开？,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二页，共三十一页。,活动-3如何剥出完整的核桃仁？,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第三页，共三十一页。,如何剥出完整的核桃仁？,设想一：敲剥设想二：挤剥设想三：撞剥设想四：专
2、用工具破碎 设想五：机械化大批量剥,设想六：从里往外剥，可保持完整。此设想最终获得成功，往内部充气使核爆裂。,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第四页，共三十一页。,Brain Storming,Brain Storming,采用讨论的方式，引导每个参加者围绕着某个中心问题，广开言路，激发灵感，在自己头脑中掀起思想风暴，毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种集体创造思维的方法。,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第五页，共三十一页。,特点：1-不受常规束缚，自由畅想2-延迟批评和禁止批评 3-创造性思考 4-激发灵感,
3、Brain Storming,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第六页，共三十一页。,规那么l：延迟和不给予你对观点的评判。规那么2：鼓励狂热的和夸张的观点。规那么3：在现阶段量有价值，而不是质。规那么4：在他人提出的观点之上建立新观点。规那么5：每个人和每个观点都有相等的价值。,Brain Storming,Brain Storming,规那么,规那么,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第七页，共三十一页。,原那么一:生产而不是评估,头脑风暴不是评估而是生产主意。每个人都应该知道你打算做什么?要让大家做什么?主意没有
4、对和错,没有好和坏。每个人的每一个想法,都应该不带评论的记下来。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第八页，共三十一页。,原那么二:真实的人生产主意,进行头脑风暴要做的第一件事是要消除房间里每个人的“职业身份每个人的头脑都是平等的。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第九页，共三十一页。,原那么三:方案你的进攻,每一次头脑风暴都应不同,因为每一次解决一个不同的问题,会根
5、据情况调整你的方法。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十页，共三十一页。,原那么四:头脑风暴不需智力,不管你用什么方法,一定要把参加者带到他们对事物的感受点,而不仅是靠智力去理解概念。使用拟人、类比和其他定性研究技术使参加者运用大脑的想象力而不是分析力。记住,像游戏一样使用这些方法而不是严肃的心理分析测试。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十一页，共三十一页。,
6、原那么五:头脑风暴需要集中思考的瞬间爆发,让参加者为目标做好了准备后,需要让他们在短时间内爆发出来。保持精力旺盛并鼓励参加者不断思考、不断找乐,头脑风暴应该快、狂、有趣。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十二页，共三十一页。,原那么六:在足够小的小组中工作,一次要利用四五个人以上的头脑是很难的。因此把参加者分成三至四人的小组,给每个小组一张表格记下他们所有的想法。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126 高志军 138
7、95090361 宁夏大学教科院,第十三页，共三十一页。,原那么七:尽早让领导参与,在可能的情况下,领导的反响和支持能帮助培育出最好的主意。头脑风暴能打破所有权的障碍,并且让人有成就感。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十四页，共三十一页。,原那么八:让门向几个选择翻开,鼓励参与者选出五六个主意,这会鼓励产出更多的好主意。同时要再次检查整理这些想法,经常会有更有价值的东西产生。,Brain Storming,Brain Storming,原那么,原那么,Gao_zjun126
8、高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十五页，共三十一页。,回形针有多少种使用方法？,Brain Storming,Brain Storming strategy and way,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十六页，共三十一页。,Brain Storming,Brain Storming stray and way,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十七页，共三十一页。,Activity 2:互相认识,异质分组 6人一个小组为自己的小组命名组名,推选组长小组团队展示才艺,Gao_zjun126 高
9、志军 13895090361 宁夏大学教科院,第十八页，共三十一页。,Activity 3:头脑风暴训练 热身活动：在实验中走进教学设计(气球),问题:用同种材料制成的气球，填充气体后，一个大，一个小，问用连通器连接完成后注意没有气体遗漏，体积大的气球，体积小的气球，其体积将如何变化？,实验做中学,第十九页，共三十一页。,实验做中学,热身活动：在实验中走进教学设计(气球)约3分钟讨论,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二十页，共三十一页。,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二十一页，共三十一页。,Activity
10、3:头脑风暴训练 热身活动：在活动中走进教学设计(触觉游戏),为了迎接2022年北京奥运会的召开现有奥运会桔祥物：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，请让两个小组在最短的时间内，闭上双目，能够用手摸出五个桔祥物。,实验做中学,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二十二页，共三十一页。,规那么,在规定的时间内时间由小组长定，建议在5分钟内；在规定的时间内，摸出5个桔祥物中的最多者胜，并获得奖品。,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二十三页，共三十一页。,Activity 3:头脑风暴训练 热身活动：产生、在体会中走进教学设计
11、(嗅觉游戏),波 814HZ，波为优势波时，人的意识清醒，但身体却是放松的，它提供意识与潜意识的桥梁。在这种状态下，身心能量消耗最少，相对的脑部获得的能量较高，运作就会更加快速、顺畅、敏锐。波是人们学习与思考的最佳答案脑波状态。,实验做中学,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二十四页，共三十一页。,训练方法,腹式呼吸：所谓腹式呼吸法是指吸气时让腹部凸起，吐气时压缩腹部使之凹入的呼吸法。正确的腹式呼吸法为：开始吸气时全身用力，此时肺部及腹部会充满空气而鼓起，但还不能停止，仍然要使尽力气来持续吸气，不管有没有吸进空气，只管吸气再吸气。然後屏住气息4秒，此时身
12、体会感到紧张，接著利用8秒的时间缓缓的将气吐出。吐气时宜慢且长而且不要中断。测定呼吸时的脑波，发现吸气后屏住气息的瞬间那么大鸣大放，而且在吐气时波也持续出现。也就是说，屏住气息可以使得波更容易出现,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二十五页，共三十一页。,案例1,经典爱情故事,经典,爱情,头脑风暴法,Gao_zjun126 高志军 13895090361 宁夏大学教科院,第二十六页，共三十一页。,第二十七页，共三十一页。,第二十八页，共三十一页。,第二十九页，共三十一页。,第三十页，共三十一页。,内容总结,头脑风暴。规那么4：在他人提出的观点之上建立新观点。规那么5：每个人和每个观点都有相等的价值。主意没有对和错,没有好和坏。不管你用什么方法,一定要把参加者带到他们对事物的感受点,而不仅是靠智力去理解概念。让参加者为目标做好了准备后,需要让他们在短时间内爆发出来。保持精力旺盛并鼓励参加者不断思考、不断找乐,头脑风暴应该快、狂、有趣。同时要再次检查整理这些想法,经常会有更有价值的东西产生。头脑风暴法,第三十一页，共三十一页。,
