1、第 44 卷 第 12 期 包 装 工 程 2023 年 6 月 PACKAGING ENGINEERING 235 收稿日期：20230120 基金项目：国家社科基金后期资助项目（22FYSB028）；国家社科基金艺术学重点项目（20AC003）；江苏省教育厅高校哲社项目（2020SJA2278）；南通市科技项目（JC2021156）作者简介：黄秋儒（1982），男，硕士，副教授，主要研究方向为数字媒体艺术设计。通信作者：杨帆（1998），女，硕士，助教，主要研究方向为数字媒体艺术设计、交互设计。基于传统“非遗”文化的互动游戏设计研究 黄秋儒1，杨帆2，沈艾雯3（1.江南大学 设计学院，江苏
2、 无锡 214122；2.无锡立信高等职业技术学校 江苏 无锡 214153；3.无锡学院 传媒与艺术学院，江苏 无锡 214105）摘要：目的目的 通过结合当下主流媒体的传播方式，探索设计与开发出一种具有创新性的“非遗”文化传播与传承形式。在广泛聚焦各年龄层受众的注意力的同时，能全方位、多层次地展现传统“非遗”的特点。方法方法 以“非遗”传播方式的多样化作为突破口，将非物质文化遗产内容与游戏载体相融合，并择取无锡惠山泥人为实践题材，对其相关理论进行研究，分析其特点和发展规律，再以此进行游戏要素设计，进而制定出较为完整的设计策略。结果结果 以“融合多学科知识、突破常规、新视野展示传统文化”为研
3、究核心，采用创新视角对“非遗”文化进行保护与传承。结论结论 将无锡惠山泥人作为母体，挖掘中国传统文化的精髓，并对相关元素加以提取，从而设计出以“非遗”为主题的互动游戏。在游戏过程中，增强了沉浸感和趣味性，同时也促进了“非遗”文化的传播与传承。关键词：非物质文化遗产；互动游戏；惠山泥人 中图分类号：TB472 文献标识码：A 文章编号：1001-3563(2023)12-0235-05 DOI：10.19554/ki.1001-3563.2023.12.025 Design of Interactive Game Based on Traditional Intangible Cultural
4、Heritage HUANG Qiu-ru1,YANG Fan2,SHEN Ai-wen3(1.School of Design,Jiangnan University,Jiangsu Wuxi 214122,China;2.Wuxi Lixin Higher Vocational School,Jiangsu Wuxi 214153,China;3.School of Media and Arts,Wuxi University,Jiangsu Wuxi 214105,China)ABSTRACT:The work aims to explore,design and develop an
5、innovative intangible cultural heritage dissemination and inheritance form by combining the current dissemination mode of mainstream media,to show the characteristics of traditional intangible cultural heritage in an all-round and multi-level way while extensively focusing the attention of au-dience
6、s of all ages.With the diversification of the dissemination methods of intangible cultural heritage as a break-through,the content of intangible cultural heritage was integrated with game carriers,and the Wuxi Huishan clay figures were select as the practical subjects to study its related theories,a
7、nalyze its characteristics and development rules,design the game elements with them,and then formulate a more complete design strategy.Based on the core research of inte-grating multidisciplinary knowledge,breaking through conventions and presenting traditional culture in a new perspec-tive,the inta
8、ngible cultural heritage can be protected and inherited from an innovative perspective.In conclusion,with Wuxi Huishan clay figures as the matrix,the essence of Chinese traditional culture is explore,and relevant elements are extracted,so as to design an interactive game with the theme of intangible
9、 cultural heritage.During the game,it en-hances the immersion and fun,and also promotes the dissemination and inheritance of intangible cultural heritage.KEY WORDS:intangible cultural heritage;interactive games;Huishan clay figures 236 包 装 工 程 2023 年 6 月 根据对“非遗”保护现状的市场调研和资料整理分析，着重探讨和研究目前“非遗”传承和传播中的不
10、足之处。面对“非遗”在当下传播中所遇到的困境，本文以文化产业、现代媒体、现代教育等方面作为切入点，通过大众传播、教育传承、产业化传承等方式，研究如何更好地将“非遗”文化进行保护和传承。游戏是一种集视觉艺术、传播媒介、文化产业等多种“身份”于一身的艺术类型，以其鲜活的表现方式来包装非物质文化遗产，使“非遗”成为一种新型的传播媒介而广泛推广1。同时，将动漫、游戏等相关产业链进行有效整合，以文化产品及相关市场为媒介，实现资源的有效利用，从而探寻合理发展路径，使之在“非遗”文化传播与推广中得到广泛应用。1 简介 1.1“非遗”文化传承与传播现状 中国“非遗”文化是中华民族在长期的社会实践活动中所形成的
11、一种文化观念、知识技能或社会实践，是由各个民族共同传承下来的无形智慧结晶2。如今，“非遗”文化传承面临着如何延续这一难题3。作为国家级非物质文化遗产之一的惠山泥人，同样面临技艺失传、传播受限等发展问题4。其捏制工艺技术传承以泥人艺术家们传授徒弟和泥人工坊形式进行，传播方式则以售卖旅游纪念品及博物馆工艺品展示等传统模式为主，这样的传承模式导致惠山泥人工艺的继承与发展受到了一定的限制。在大多数情况下，“非遗”文化采用传统的师傅带徒弟，口授、面授的方式进行传承，其传承核心是以人为本，主要是以“人”作为载体的传承模式5。民间工艺仅靠口传心授这一传统方式来传承，难免会使传播广度受限，受众范围比较狭小，容
12、易导致后继无人的现象发生6。目前市场上质量参差不齐的惠山泥人艺术品和旅游纪念品，这使大众难以对惠山泥人产生文化认同感。同时，缺少合适传承人这一现象，也导致许多“非遗”濒临绝迹之危。局限性的保护模式和环境，同样不利于文化的延续和流传7。1.2 互动游戏在“非遗”文化传播中的积极作用 传统形式的内容传播已经不能适应当代年轻人的审美需求，随着互联网信息时代的来临，为非物质文化遗产传承形式的创新提供了新机遇。互动游戏是一种具有新一代消费人群的新兴行业，已逐渐成为人们日常生活的必需品，它为非物质文化遗产的数字化传播提供了新的路径。将非物质文化遗产融入人们的日常生活中，在普及型的传播形式下，使其成为具有文
13、化教育意义的娱乐活动。这样能够调动大众的积极性，促进“非遗”实现“活态”传承。在新媒体时代，传统的“固态式”信息传播方式向“网络+动态”的传播方式发展。互动游戏这一数字化形式，是对非物质文化遗产新的传承方式的创新运用，通过设计赋予其更显著的文化内涵。以这种模式进行“非遗”文化传播，既传达知识、弘扬文化，又可以增强玩家的互动性和传播的广泛性。将互动游戏与“非遗”文化融合，既实现了教育性和娱乐性，又是“非遗”文化数字化工作的一种新尝试。通过增强民众对文化的认识，并抓住年轻人的关注点来促进非物质遗产的传承和发展。2 基于“非遗”的互动游戏设计研究 随着传播模式的变化，活态化传承使“非遗”传承有着更持
14、续和更广泛的传播效果8。增强现实技术（AR）、虚拟现实技术（VR）、混合现实技术（MR）等，使非物质文化遗产的电子保存、展示和利用得到了进一步的发展。游戏通常带有一定的文化色彩，同时又超越语言和文化界限，可以被更广泛地传播和被接受。这一传播方式，把游戏的趣味性和文化信息的真实性相结合，让人们在体验中更好地感受到文化内涵。而且，大众更愿意接纳与其自身文化背景相适应的游戏。由此，要提高“非遗”在游戏中的传播效应，就必须要了解大众的心理需求。通过游戏所涵盖的各种要素进行整合设计，以此来迎合不同年龄群体的不同心理需求。不仅如此，还可以通过“再加工”和“再创造”等途径来对“非遗”信息进行可视化设计，让传
15、播范围更加广泛。2.1 游戏故事 每款游戏都有自己的故事载体，其中最直观的表达方式就是剧情，具有代入感的剧情通常能够提升玩家的参与感。游戏故事对民族文化的传播主要体现在游戏题材与游戏故事情节两个方面9。以游戏题材为切入点，需要从两个层面来思考中国传统“非遗”文化的传播：其一是选材来源决定着游戏背景所折射出来的时代内容，同时也代表着玩家的日常生活习惯和偏好；其二是选择游戏题材时，会对叙事内容、表达方式产生一定的影响，以此映射出典型的“非遗”文化背景。以传统文化为游戏选材的来源，让用户更易了解历史背景和文化知识10。这类游戏通常来源于民间传说，或者以其原型为母体，创建一个与游戏场景需求所匹配的场景
16、故事，这就需要对游戏中的相关细节进行合理设计。在选择游戏题材方面，笔者提出了以下两个建议。1）尝试将不同的主题混合在一起，共同作为一个故事的素材，以此来弥补因为剧情太过单一而导致的可玩性不足问题。例如在武侠题材中，可以加入一些神话元素，通过将多样化主题的合理融合，增强玩家对游戏的兴趣，吸引更多新玩家，实现更大范围的“非遗”文化传播。第 44 卷 第 12 期 黄秋儒，等：基于传统“非遗”文化的互动游戏设计研究 237 2）巧妙地将国内外主题相结合，避免只关注国内的主题。借鉴国外作品的取材及创作案例，根据本土受众的需要，对原有情节内容进行重新创作，将中国“非遗”的文化内涵与精神注入到受众日常生活之中，给玩家带来全新的体验。2.2 游戏场景设计 一款游戏产生用户黏性，不只是体现在玩法等操作方面的吸引力，视觉直观感受和游戏场景也同样重要。作为“第九艺术”的游戏，以写实、唯美、卡通等多种形式的场景构成11。风格的选择则要满足玩家的内在需要，虚拟的游戏场景很容易吸引玩家，让其在沉浸感的环境中感受到不同于现实的“美”，从而增加对游戏的认同感。恰当的场景类型可以为用户提供更好的视觉体验，提高用户的黏
