1、第 25 卷第 3 期2023 年 5 月大 连 民 族 大 学 学 报Journal of Dalian Minzu UniversityVol 25，No 3May 2023收稿日期:2023 02 14;最后修回日期:2023 03 15作者简介:董邦国(1969 )，男，安徽安庆人，副研究员，主要从事编辑出版、财务管理研究。文章编号:2096 1383(2023)03 0283 06高校学报刊文分析 以 大连民族大学学报 为例董邦国a，李燕b(大连民族大学 a 学报编辑部;b 图书馆，辽宁 大连 116605)摘要:学术期刊是学术交流和传播的主要渠道之一，高校学报在其中发挥着重要作用。
2、学报和学科建设形成了学术共同体的关系。不同层次的学报，其办刊目标各有差别。以 大连民族大学学报 2006 2021 年刊文为例，引用统计数据分析，结合办刊宗旨和学术期刊评价体系，探讨综合性学报稿源、服务对象、未来办刊走向，以期引起对综合性高校学报未来发展的关注。关键词:学术期刊;高校学报;未来办刊;发展中图分类号:G232文献标志码:AAnalysis of Articles in University Journals A Case Study of the Journal of Dalian Minzu UniversityDONG Bang guo1，LI Yan2(a Journal
3、Editorial Office;b Library，Dalian Minzu University，Dalian Liaoning 116605，China)Abstract:Academic journals are one of the main channels for academic exchange and dissemina-tion，in which university journals play an important role and form a relationship with academiccommunity construction Journals at
4、 different levels have different publishing objectives Thisarticle takes the articles published in the Journal of Dalian Minzu University from 2006 to 2021as an example，citing statistical data analysis and combining the purpose of publication and theevaluation system of academic journals，and explori
5、ng the sources，service targets，and futuretrends of comprehensive journals，in order to attract attention to the future development of com-prehensive university journalsKey words:academic journals;university journals;future publication;develop1高校学报分布简介目前，中国高校学术期刊共 2500 多种，这其中有专业性学术期刊，有综合性高校学报1。高校学报又分不
6、同版本出刊，比如“自然科学版”“社会科学版”“医学版”等，有相当部分高校学报创刊较晚，只有一个刊号，形成自然、社会科学论文综合出刊的局面。在中国式现代化的背景下，高校“自然科学版”和“社会科学版”学报肩负的历史使命各不相同。自然科学期刊的主要任务是围绕创新型国家和科技强国建设，聚焦国家重大战略需求，服务经济社会发展。而哲学社会科学期刊，则在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，需要做到有针对性地回答重大理论和实践问题，澄清模糊认识，批驳错误观点，更好发挥培根铸魂、析事明理的作用。以上是国家层次对学术期刊的期许和定位。具体到刊物本身，其依托的资源不同，服务对象有别，又有自己的目标。国内高校层次
7、不一样，按办学层次，有“双一流”建DOI:10.13744/21-1431/g4.2023.03.013设高校，有“双非”高校;按隶属关系，有国家部委所属高校，有地方政府主要投入建设高校。针对高校“自然科学版”学报，有学者研究“中国高校主办的 SCI 收录期刊对 ESI 学科贡献度”“我国高校 SCI 期刊与双一流 协同发展”，“我国 双一流 建设高校学术期刊与一流学科建设关系”“双一流 建设背景下高校自然科学学报国际影响力”，还有研究“国际知名高校出版社对 ESI 学科贡献度的研究及其对我国高校期刊发展的启示”。以上分别从现状、国际比较、差距、未来发展方向几方面进行探讨，认识到中国要建设教育
8、强国，必须要有自己的国际学术话语权，中国高校“双一流”建设，最终应由自己的国际学术平台来评判。目前中国主办的 346 种 SCI 和 SSCI 期刊中，有 84 种 SCI/SSCI 收录期刊是由高校主办，涉及 18 个 ESI 学科门类，其中 73 种期刊由“双一流”建设高校主办。这应该算自然科学版学报中的第一层次。自然科学版学报中其他较有影响力的是进入中国科学引文数据库(Chinese ScienceCitation Database，简称 CSCD)的期刊和北大图书馆的“中文核心期刊”，以及中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”，这应该算第二层次。如果这些数据库都没能进去，应该
9、就是影响力一般的普刊。以上是对自然科学版学报的大致分类2 6。在国际期刊数据库收录方面，由于存在东西方意识形态的差异，AHCI 和 SSCI 收录的中国人文社会科学研究期刊很少，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国的社会科学和人文研究应该主要解决中国社会面临的问题，要回答“中国之问”“世界之问”“人民之问”“时代之问”。所以高校学报“社会科学版”权威认定标准主要是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，简称 C 刊，它是由南京大学承担的国家及教育部重点课题攻关项目推出的。其次是北大图书馆的“中文核心期刊”和中国社会科学评价研究院公布的 中 国 人 文 社 会 科 学 期 刊 综
10、合 评 价 体 系(AMI)，其他还有武汉大学发布的武大核心CCSE 等核心期刊的说法，但业界普遍认可的还是三核心，即南大、北大和 AMI 核心期刊。这算社科版学报的第一层次。以上入选相关数据库的核心期刊都是动态调整的，根据同行专家评议，结合量化评价指标考量，入库期刊有进有出。紧随其后的是各高校办的社科版学报，虽未能进入相关数据库核心期刊，但依据自身高校学术资源和地方特色，开辟特色栏目，研究哲学、经济、地方文化和历史问题等，兼顾行业特点，也形成不错的影响力，比如 大连海事大学学报(社科版)(2022版)复合影响因子 0 91)和辽宁师范大学学报(社科版)(2022 版)复合影响因子 0 788
11、)，多年来坚持自己的办刊方向，在行业内形成较好的口碑。在高校学报中，处在比较尴尬的地位是自然、社会科学文章都刊发的文理综合学报。1998 年国家高等教育扩招，高校规模快速扩大，许多新办高校成立，为了扶持新办院校学科建设，国家新闻出版总署颁发了一批新刊号，基本保证了一校一刊，即被赋予为高校科研教学工作服务的综合版高校学报。在当时论文是衡量学者学术水平主要工具，高校学报办成文理综合正是体现其服务功能、满足高校内部学科建设需要的最佳选择。因为在教学型或职业技术教育型的高校，学科发展的平均起点不高，每一学科都需要扶持，教师欲在高级别刊物上发表论文并不容易，而学校主办的学术期刊又不多，于是学报就理所当然
12、地成了教师发表论文的“近水楼台”7。然而这种文理综合的高校学报面临发展困境，虽然各编辑部都很努力办刊，挖掘精品，办出自己特色，但始终没机会入围自然或者社科类核心期刊数据库收录。当前国家整个学术评价标准更强调同行评议的代表作制度，在一轮一轮国家组织的学科评估指标体系中，发在顶刊的学术成果更易被认可。因此处在为学校科研教学服务的综合性高校学报，就面临一个新时代背景下重新定位和发展的问题。大连民族大学学报 创刊于 1999 年，典型的文理综合期刊，在中国知网的 618 种综合性高校学报中，2021 年影响力指数(CI)排 284 位，(2022版)复合影响因子 0 595)，具有一定的代表性，因此本
13、文拟以 大连民族大学学报 为样本，做案例分析，探讨综合性学报的未来发展。2大连民族大学学报 历年刊文情况大连民族大学学报 创刊于 1999 年，原名大连民族学院学报，初创为季刊，后随着学校的发展，刊物本身的成长，改为双月刊，自然科学和社会科学辑交替出版，一直延续至今。办刊宗旨:结合民族地区改革开放和现代化建设的实际，研482大连民族大学学报第 25 卷究民族地区社会主义现代化建设的理论和实践问题。反映全校自然科学、工程技术、社会科学及哲学研究成果，促进人才成长和经济发展，为加速民族教育事业的发展服务。这么多年以来，自然科学辑刊出的主要栏目有:生物与化学、计算机技术及应用、机电与自动化、物理与数
14、学、土木建筑与设计、教学与管理、大学生实践(2012 年以前刊出过)，见表 1。社会科学辑刊出的栏目主要有:民族学、经济学、管理学、文学、文化与语言、政治与法律、图书与出版、教育与教学等，见表 2。表 1 大连民族大学学报 自然科学辑 2006 2021 年刊文统计栏目生物与化学研究计算机技术应用机电与自动化物理与数学大学生实践(2012 年之前)教学与管理建筑研究与设计篇数25818817414795218141占比/%23881741611136187920181305注:根据 2006 2021 年出版的期刊统计表 2 大连民族大学学报 社会科学辑 2006 2021 年刊文统计栏目民族
15、学经济学管理学文学文化与语言教学研究政治与法律图书与出版其他篇数243222182132181198713112比例/%191017 4514 30103714 221556558243094注:根据 2006 2021 年出版的期刊统计基于统计结果来看，大连民族大学学报 较好地遵循了办刊宗旨，所开设的栏目基本对标大连民族大学现有的二级学院，实现了为学校科研教学服务的功能，一定程度上助力了学校的学科建设，搭建了较好的学术交流平台。突出表现是有关民族学研究的栏目，长期稳定设置，形成了学报自己的特色栏目，中间虽有微调，出现过和谐社会、北方民族等细分栏目，但主题思想一直在坚持研究民族问题，一方面源于
16、大连民族大学民族学的学科优势，本校有一大批资深民族学研究领域的专家在支持学报，另一方面学报在民族学研究领域也形成一定的学术影响，吸引民族学研究领域的作者踊跃投稿，共同探讨民族地区社会、经济等各种发展问题。出于对民族地区可持续发展问题的关注，学报曾开设民族地区可持续发展研究，多次增页支持刊发该领域研究文章，培育和支持了多项国家社科基金项目的申报，获得成功。创刊初期，本校从领导到一线教师，都非常重视学报文章的刊发，好多优质校内稿件留在学报，一时形成了学报发展欣欣向荣的局面，反过来又促进了学科建设，形成了学术共同体的雏形。后来随着国家层次的教育评估的推进，尤其国家在 2017 年开始启动高校“双一流”建设，在指标体系中主要认可高水平科研成果，中间夹杂“以刊评文”现象不同程度存在，一时间国内高校自然科学领域主要认可 SCI，社会科学领域认可 SSCI 和国内 C 刊，许多高校也设置各种奖励，不少高校对博士毕业设定刊发 SCI、SSCI 或 C 刊文章的要求。在这种形势下，文理综合的大连民族大学学报 难以留住或引来优质稿件，尤其是自然科学类文章，即使本校的老师，在本校学报上投稿也很少，从近些年知
